玉树州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、____当选为校学生会主席。

A. 鲁艳青 B. 贾里 C. 男球星

2、给带点的字选择正确的解释，在括号里画“√”。

（1）鲜艳 （1）新鲜（   ）  （2）味道好（   ）   （3）色彩明亮（   ）

（2）贴着 （1）紧靠（   ）  （2）粘（nián）合   （3）补助   （   ）

（3）微波 （1）细，小（ ） （2）少   （   ）   （3）奥（ào）妙（ ）

（4）疾飞 （1）病  （   ）  （2）痛苦  （   ）   （3）快速 （   ）

（5）锐利 （1）刀锋尖而快   （2）灵敏  （   ）   （3）战斗力强 （   ）

3、帮助贾梅出班报主意的是( )。

A. 贾里 B. 林晓梅 C. 简亚平 D. 杜小杜

4、与“珍惜”意思相近的词语是（ ）。

A．珍贵 B．爱惜 C．爱护

5、按要求填空。 

6、补充词语，并选择恰当的词语填空。

（_______）舞（_______）忙 沁（_______）（_______）脾 （_______）至如（_______）

（_______）清（_______）爽 心（_______）（_______）放 昙（_______）一（_______）

1.清晨我去公园散步，一阵微风吹来，真让人感到_______________啊！

2.他们周到热情的服务使顾客有着_____________的感觉。

7、把下面的字加上偏旁组成不同的新字，再组词。

每____（________）____（________）

皮____（________）____（________）

秀____（________）____（________）

8、

默写。

送元二使安西

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9、“我迷路了,在荒无人烟的大山里转来转去。”这句话中“人烟”指的是  ,因为有炊烟的地方就有人居住。由此可以得出“荒无人烟”一词是形容一个地方   。“荒无人烟”的近义词有   、   等。从“   ”一词可以看出“我”迷路了。

10、阅读理解。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森(sēn shēn)林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓(long  nóng)雾里。太阳出来了，千万缕像利（箭、剑）一样的金光，（射、穿）过树（梢、稍），照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛(chèng  shèng)开着各种各样的野花（ ）红的（ ）白的（ ）黄的（ ）紫的( )真像个美丽的大花坛( )

【1】这段话选自课文_______________   _ ____。

【2】选择括号里正确的拼音和字，打“√”。

【3】在（ ）加上标点。

【4】从文中找出一个比喻句画上“_______”。

【5】这段话主要讲得是什么？在正确答案后面画“√”

（1）夏天，小兴安岭的花很多。

（2）小兴安岭夏天时的美丽景色。

（3）夏天，小兴安岭的草地像个美丽的大花坛。

11、阅读短文，完成练习。

蝇虎

蝇虎，我们那里叫作苍蝇虎子，形状略似蜘蛛而长，短脚，灰黑色，有细毛，趴在砖墙上，不注意是看不出来的。蝇虎的动作很快，苍蝇落在它面前，还没有站稳，已经被它捕获，来不及嘤地叫一声，就进了蝇虎的口了。蝇虎的食量惊人，一只苍蝇，眨眼之间就吃得只剩一张空皮了。

苍蝇是很讨厌的东西，因此人对蝇虎有好感，不伤害它。

提一只大金苍蝇喂蝇虎，看着它吃下去，是很解气的。蝇虎对送到它面前的苍蝇从来不拒绝。蝇虎不怕人。

【1】第一自然段的三句话，分别描写了蝇虎的________、________、和___________。

【2】根据上面的介绍，下列图片中哪个是蝇虎？（ ）

A. B. C.

12、阅读短文，完成练习。

上网

如今人人都上网，连寄居在人家屋檐下的燕子也受到感染，产生了构建网吧的设想，于是她开始四处寻找“网虫”，邀请他们上网。

她飞到树林，见一只蜘蛛正在专心致志地织网，便亲切地问：“你跟我去上网好吗？”蜘蛛没好气地回答：“你还要我再上网吗？难道我正织着的不是网？” 燕子无趣地离开了。

她飞到小河边，看见一条鲤鱼，就小心翼翼地试探说：“鲤鱼大哥，你上网吗？”□对不起□我可不愿意上什么网□鲤鱼气呼呼地说□我有个伙伴就是被网捕去的□说罢，鲤鱼尾巴一甩就隐入水中不见了。燕子又碰了一鼻子灰，感到很扫兴。

这时飞来一只山雀，知道了事情的原委说：“原来你所说的网上无形的，不过这样就更不需要特意去上什么网了，因为我们地球上的一切生物，本来就生活在一张无形的大网上，大家互相依存，保持着生态的平衡，我已经在上网了，而且生活得很好！谢谢你！”说完，他拍拍翅膀飞走了。

燕子迷惑了，他们几个所说的网各指什么呢？

【1】从文中找出下列词语的近义词。

原因______ 　 想法______ 失望______

刻意______ 依赖_______ 迷茫_______

【2】短文第1自然段中的“网虫”指的是（ ）

A．网上的虫子

B．喜欢织网的虫子

C．喜欢上网的动物

D．把虫子网住

【3】请在第3自然段中填上合适的标点符号。

【4】第3自然段中燕子“碰了一鼻子灰”指燕子___________________

【5】“难道我正织着的不是网？”这句话的意思是_______________

【6】燕子为什么邀请不到朋友上网呢？最主要的原因是（ ）

A．燕子邀请的时候不够有礼貌

B．燕子没有说清楚“上网”的真正意思

C．朋友们没有耐心听完小燕子的说明

D．小动物们很忙，对“上网”不感兴趣

13、阅读短文，完成练习。

公主在哪儿？忽然，我发现妈妈就站在我们身后。她也许站了很久很久。她微笑着望着我们。我大声说：“噢，公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。 大家跟着我一起叫喊着，欢呼着。

妈妈开心地笑了，一面笑，一面说：“妈妈怎么能当公主呢？”但我们这群孩子都坚持说，她就是我们救出来的公主。 真的，那时候，连我也忘记了她就是我的妈妈呀！

【1】从文中给下面的词语找出的近义词。

突然——（_______）  坚定——（_______）

【2】把下面句子不改变原意改成陈述句。

妈妈怎么能当公主呢？

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【3】说说文中“我们”在沙滩上做了什么有趣的活动。

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14、课外阅读。

五花山

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。 ……”

【1】这篇短文共写了_____、_____、_____三个季节时候的山，重点写了_____季的山的景色。

【2】秋天的山有_____、_____、_____等颜色。

【3】用“﹏﹏”画出第四自然段中的比喻句。

15、课内阅读。

地球上的( )和( )，都是太阳送来的。( )没有太阳，地球上将到处是( )，到处是( )，没有风、雪、雨、露，没有草木鸟兽自然也不会有人一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

（1）按原文填空。

（2）在文中的方框里加上标点。

（3）仿照文中画线的句子，用加点词语写句子。

没有……就没有……______________________________________________________

（4）这段话是围绕“________________________________________________________”来写的。

16、照样子，完成句子练习。

1．例：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

（1）“多漂亮的陶罐啊！”人们________地赞叹。

（2）“我的兄弟铁罐去哪里了？”陶罐________地问。

2．例我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！

我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。

（1）你怎么敢和我相提并论！

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（2）叶子上有几只虫子怕什么？

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17、请你用下面的词语写一段话介绍赵州桥。

提示词语：雄伟             美观          创举

赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。_______

18、口语交际。

班里要开展一次以“感受身边的传统文化”为主题的综合实践活动，请你为本次活动设计一条宣传标语，调动同学们参与的积极性。

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19、用修改符号修改病句。

1．要在青叶间，长成长长的豆角。

2．运动场上有一根撑竿长长的。

3．这次活动全班同学大部分都参加了。

20、目前，赵州桥到现在已经有一千四百多年了。（修改病句）

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21、习作。

同学们，仔细观察身边的小动物，选择一个你最喜欢的写下来，介绍给大家吧！

要求：1．注意描述清楚小动物的外形、生活习性等特点，还可以介绍你和小动物之间的趣事。

2．题目自拟，字迹工整，语句通顺，300字左右。