潍坊2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、《花钟》一课讲不同的植物开花的时间不同与其他条件有关，描述不正确的一项是（ ）

A.植物开花的时间，与温度、湿度有着密切的关系。

B.植物开花的时间，与自然风雨有着密切的关系。

C.植物开花的时间，与太阳的光照有着密切的关系。

D.植物开花的时间，与昆虫活动的时间有着密切的关系。

2、下列成语有错别字的一组是（   ）

A.滥竽充数   画蛇添足

B.邯郸学步   掩耳盗玲

C.杞人忧天   自相矛盾

D.刻舟求剑   杯弓蛇影

3、对号入座（可以填序号）。

 苍翠欲滴   ⑵ 皓月当空   ⑶ 夕阳西下   ⑷ 悬崖峭壁  

⑸ 姹紫嫣红  ⑹ 崇山峻岭

1.八月十五，（   ）爸爸坐在院子里品茶吟诗，说不尽的惬意。

2.清晨，我和爸爸妈妈一起登泰山，（   ）时返回。

3.请止步，再往前走，就是（   ），没路可走了。

4.眼前的景色真美丽！你瞧，山中的松树，柏树（   ）。

5.我到公园去玩，一进门，（   ）的花朵映入眼帘。

6.八达岭长城像一条长龙蜿蜒在（   ）中。

4、下面哪个词语填入画线部分最恰当? （   ）

送客松向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客_________地告别。

A. 依依惜别 B. 依依不舍 C. 手舞足蹈 D. 依依送别

5、给下列句子加上正确的标点符号。

（1）( )嗬( )小沙高兴了( )你真的把头发剪下来了( )

（2）爸爸看见了( )奇怪地问( )庆铃( )你怎么不走啦( )

（3）( )是你的牛奶打翻了吗( )小鳄鱼问小松鼠( )

6、比一比，组成词语。 

墨（_________） 拨（_________） 蘑（_________） 理（_________）  倍（_________）

默（_________） 拔（_________） 磨（_________） 埋（_________）  陪（_________）

7、填一填。

1．眼见为______，耳听为______

2．近______者赤，近墨者______。

3．______不吝，从善______

4．见善则______，有过则______。

8、我会看拼音写词语，还能把字写得工整漂亮。

yuān yānɡ     pào mò     chèn shān     là zhú

shè jì     xùn sù     qīnɡ shuǎnɡ     nuò ruò

9、阅读理解

哈尔威船长一个手势也没有做 一句话也没有说   犹如铁铸 纹丝不动 随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

【1】在选文中的空白处加上标点符号。

【2】用“____”画出选文中的一个比喻句。

【3】“黑色的雕像”是指__________，表现了船长_________的品质。“凝视”的意思是__________。人们“凝视着”表现了人们对船长的__________。

10、阅读短文完成练习。

有一个人到别人家里做客，看见主人家的灶上烟囱是直的，旁边还堆着许多柴草。客人劝告主人：“烟囱要改成弯曲，柴草要移到远处去，不然会失火的。”主人装作没有听见。

不久主人家里果然失火，邻居赶紧跑来救火，最后火被扑灭了。于是，主人烹（pēng）羊宰牛，宴请四邻，以答谢他们救火的功劳，但并没有请当初给他提建议的人。有人对主人说：“如果当初你听了那位先生的建议，你家就不会失火，也就不必破费请客了。”

主人顿时醒悟，赶紧去邀请当初给他提建议的那个客人来吃饭。

【1】客人担心主人家的房子失火是因为（_________）、（_________）；主人对客人的劝告很不在意，从（____）这个词可以看出来。从请客这件事可以看出，主人的“醒悟”表现在开始时的（____________），到后来的（_________）的变化。

【2】这个寓言故事想告诉我们的是（  ）

A.邻居有困难，应该要及时出手相助。

B.别人的意见是不对的，不要随便接受。

C.要事先采取预防措施，才能防止灾祸的发生。

11、阅读课内文段，完成练习。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光架鄰的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线遵于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！

【1】选文第1、2自然段中描写燕子的动词有_____。这些动词突出了燕子的______特点。

【2】如果将文段中的第1、2自然段概括为“飞行时的燕子”，那么第3自然段可概括为______

【3】从文段中选择一个优美生动的句子，工整地抄写在下面的横线上。

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12、课外阅读。

春游白云山

春天,周末,我和学校的同事起了个大早,经过数小时的跋涉,来到了白云山游玩。

至山门,7个金色大字——“人间仙境白云山”赫然显现在我们面前。这7个大字是著名书法家启功亲笔题写。

我们手扶栏杆,开始向山顶攀登。沿青石台阶,拾级而上,一路风光旖旎,美不胜收。花草树木满山遍野,悬崖峭壁、怪石嶙峋,不远处两块酷似鳄鱼和乌龟的大石尤为奇特,犹如鳄鱼戏水和乌龟晒盖,使人过目难忘。

穿云海,过索道,再穿过一条长长的隧道,便来到九龙潭瀑布面前。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,九龙潭的瀑布从云海之中倾泻而出,气势磅礴。

踏着云雾,我们登上号称中原第一峰的玉皇顶。陡峭处,竖着一块石碑,碑上是汪国真的一句诗:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”脚踏玉皇顶,头顶是蓝天,脚下是白云。白云变幻莫测,或俯伏于深邃的峡谷,或萦绕在山腰峰头,如女士个性十足的发髻,斜斜地飞掠在山巅,飘忽不定。我被这奇观妙景陶醉,振臂高呼。大家被我的情绪感染,也都挥动着手臂舞了起来。一时间,白云山成了欢乐的海洋。

【1】联系上下文,解释词语。

变幻莫测:_______________________

美不胜收:_______________________

【2】“我被这奇观妙景陶醉”中“奇观妙景”指什么呢?请用“　　”在文中画出来。

【3】作者是按照什么顺序来写的?请举例说明。

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【4】本文表达了作者怎样的思想感情呢?  

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13、下面是三(1)班刘宁为寻找自己落在操场上的白色运动鞋而写的一则启事，请你按要求完成练习。

(1)这则启事存在四个问题，请你指出来。

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(2)请你将这则启事的正确写法写在下面。

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14、水柳村的抱抱树（节选）

东山山脚下的水柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈的河水上，干净又漂亮。

最近，水柳村有了大麻烦。

十字河道口的一棵老柳树，不知犯了什么毛病，谁经过他那里，他便伸长柳条，紧紧一抱，直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树，河道口的交通变得无比拥堵，水柳村的人伤透了脑筋。

终于，人们要去和老柳树谈判了。村长说：“老柳树，你不能再乱抱了，你知道你惹了多少祸吗？要是你不听，我们就要把你的柳条统统剪掉啦！”

老柳树终于忍不住哭起来，柳条乱掀乱舞，吓得村民们都往后退了退。

我喜欢你们，给我抱抱吧。你们小时候，不都和我抱得紧紧的吗？”老柳树又哭又笑，“你们都长大了，个个都忙，没时间和我招呼。但是我喜欢你们，想跟你们抱一抱。”

水柳村的村民们慢慢地靠过来，没一个敢嬉笑，一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今，老柳树开心极了，没事还是抱一抱，它还抱过几个溺水的小孩呢！

【1】水柳村的大麻烦是（ ）。

A. 老柳树不知道犯了什么毛病 B. 老柳树随意抱人 C. 河道口交通拥堵

【2】老柳树都抱了谁？造成了怎样的结果？请你用“——”在短文中画出来.

【3】老柳树还会抱谁？请你展开想象力，写一写。

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【4】老柳树为什么要抱人们？

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【5】根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。

（1）水柳村的人们都很讨厌老柳树。（_______）

（2）听了老柳树的话，人们很害怕老柳树，无奈地过去和他抱一抱。（_______）

（3）一开始，水柳村的人们有些烦恼，后来听了老柳树的话，大家都知道错了，用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。（_______）

15、课内阅读。

鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

【1】写出下列词语的反义词。

犹豫——（_______） 灰心丧气——（___________）

【2】“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指？

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【3】当鹿角被树枝挂住时，鹿是怎样脱险的？用“﹏﹏﹏”在选文中画出。

【4】从文中画“——”的句子中，你明白了什么道理？

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16、按要求写句子。

1．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）

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2．孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写句子）

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3．“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：____，__________。

17、句子练习。

1．例：国王的御厨里有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。

①桌子上有两本书，一本是____________，一本是________________。

②_______________________。

2．例：老爷爷高兴极了，他那满脸的皱纹都舒展开了。

①那个人生气极了，他那____________________________

②______________________。

3．人们连铁罐的影子也没有见到。（用加点的字写一句话）

_______________________。

4．你怎么敢和我相提并论！（改成陈述句）

______________________________。

5．陶罐被农民埋在土里。（改为“把”字句）

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18、按要求该写句子。

（1）春天，花儿们。（改成拟人句）

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（2）蜜蜂靠的______超常的记忆力，______一种我无法解释的本能。（填关联词语）

（3）这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。（仿写比喻句）

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（4）从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。（缩句）

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19、修改病句。

1．光荣地戴上了红领巾。

_______________

2．有了很大的进步。

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3．在公园里，一起做“捉迷藏”的游戏。

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4．李小平正在认真地。

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5．我在班级担任了。

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20、下面这则寻物启事有三处明显错误，请修改。

寻物启事

昨天下午体育课后，我把写有名字的蓝球一个落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！

6月16日

三（3）班  周洋

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21、请你根据下面材料写一则寻物启事。

三年级（6）班的王小明星期三7月1日上午放学后，发现他把一串钥匙落在了足球场，他找了一个下午都没找到。第二天赶忙写了一张寻物启事贴在学校的公告栏上。

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