宁德2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文_宁德2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文下载-掌乐网试卷

1、在括号里填上合适的关联词。（4分）
因为……所以…… 不但……而且…… 无论……都…… 既然……就……
(1)我的弟弟（）学习成绩好，（）体育成绩也不错。
(2)（）明天什么天气，运动会（）照常举行。
(3)（）李明平时上课认真听讲，（）成绩很优秀。
(4)（）你知道自己错了，（）应该主动承认错误。
2、我会选字填空。
1．[相箱厢想]
木( ) 车( ) 皮( ) 书( )
( )信 ( )同 ( )象 ( )法
2．[玩完顽]
( )皮 ( )强 ( )成
( )固 ( )全 ( )笑
3．[检捡简俭]
( )便 ( )阅 ( )朴 ( )要
( )举 ( )柴 ( )点 ( )省
3、下列说法正确的一项是（）
A. 守株待兔的人最终又等到了兔子。
B. 井底之蛙是一则寓言故事。
C. 只要马跑得快，车夫的本领强，路费充足，即使方向相反，也能达到目的地。
4、《男生贾里》的作者是（）
A．秦文君
B．叶圣陶
C．沈石溪
D．林晓梅

5、请在括号里补全四字词语并选择合适的词语填在下面的句子中。
学（______）五车双龙（______）珠名扬中（______）（______）目共睹
（______）所未有一干二（______）丰富（______）彩热闹（______）凡
1．中国的万里长城，雄伟壮观、历史悠久，早已________。
2．六一儿童节到了，学校举行了_______的活动，同学们都非常高兴。
6、把词语补充完整。
大(　　)(　　)成　　(　　)(　　)无穷
气喘(　　)(　　)　　若有(　　)(　　)
振奋(　　)(　　)　　完整(　　)(　　)
精忠(　　)(　　)　　天下(　　)(　　)
7、反义词。
肯定——（_______）痛苦——（_______）掩盖——（_______）
迅速——（_______）巨大——（_______）实际——（_______）
远古——（_______）美好——（_______）皎洁——（_______）

8、看拼音写词语。
jìnɡ zi dào yìnɡ dào yǐnɡ zháo jí

tàn qì xīn shǎnɡ yún chèn jīnɡ měi

9、   青蛙上天
有一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。于是，它请求大雁把它带到天上去。
青蛙伏在大雁的背上，在蓝天上漫游，穿过了一片片白云。
“咦，天空中还有波浪哩！”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。
“你说什么？”大雁莫名其妙地问道，“这是云，天上哪来的波浪呀！”
“云？对，我知道，你们把它叫作云，可我们把它叫作波浪。反正一样。”青蛙很自信自己的见解。也许是因为客气吧，大雁没有再和它争论下去。
天色晚了，一轮明月升上了天空。
大雁望着那清辉皎洁的月亮，对青蛙说：“你看，天上的月儿多么美呀！有了它，黑夜就变成了银色世界。”
“你说月亮，那有什么稀罕的。我们池塘也有。”青蛙不以为然地说。
“不对！”大雁纠正它的说法，“池塘里只是月亮的影子。”
“影子？我敢打赌，池塘也有月亮。那有什么了不起的，我一拳就能把它打碎！”青蛙不服气，固执地坚持自己的看法。说到最后一句，还做了一个手势，好像真要把月亮打碎似的。
大雁急了，不得不阻止它：“你别胡来，这不是在池塘里，当心自己摔死！”
“你真胆小。我不是吹牛，我一拳就能把它打碎。我还记得，有一天晚上，我一口气打碎了15个月亮。对，15个，一拳一个，一拳一个……”
青蛙这时候神气十足，越说越来劲，它终于站了起来，捏紧爪子，纵身向月亮扑去。可是，当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样，一溜烟地摔了下去……
【1】给下面的词语找个意思相近的词。
稀罕——（_________）         厌烦——（_________）
【2】文中加点词“不以为然”是说青蛙（    ）
A．认为大雁的话很突然。
B．不知道大雁的话对不对。
C．认为自己的池塘里经常能看到月亮，没什么稀罕的。
【3】用“—— ”画出文中的一个比喻句，这句话把      比作      。
【4】根据文章内容填空。
在天上，当看见云时，青蛙认为那是      ；当大雁夸赞月亮美丽时，青蛙认为自己能够       。青蛙之所以这样说是因为                             。
【5】如果来得及，大雁会怎样劝告青蛙？
大雁会对这只固执的青蛙说：“_________________________________”
10、课内阅读。
有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。
这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清——轻——和——美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
叽喳—（_____）　赞颂—（_____）
【2】照样子,写词语。
抖刷抖刷(ABAB式)
_____　______
【3】用“　　”在文中画出描写小鸟动作的句子。
【4】小鸟是快乐的,它为什么快乐?
_______________________________
【5】从短文中你感受到了什么?_____________________________
11、课内阅读。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】这段话选自课文《__________》，作者是________。
【2】这段话里有几句是写作者的想象，请找出来，画上“　　”。
【3】作者心里的“快乐”“骄傲”“希望”各指什么？
快乐：_________________________________________________
骄傲：_________________________________________________
希望：_________________________________________________
12、阅读加油站
许多年后，我又来到德国，走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都堵满了鲜花。一个朋友问道：“离开德国这样久，你发现这儿有什么变化吗？”我说：“变化是有的，但是美丽并没有改变。”“美丽”的东西很多，其中也包含着美丽的花。
1. 照样子，写词语。
家家户户
2. 从这段话的哪些词语，可以看出花多？
3. 根据选文内容填空。
“美丽并没有改变”是说德国沿街的奇丽风景，依然是花的。同时，也赞扬了德国人民那“”的美好境界。
4. 除了花，你眼中美丽的东西还有哪些？
13、阅读理解。
滥（làn）竽（yú）充数
战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
有个南郭先生本来不会吹竽，看到这个情况，就到齐宣王那里，自称技艺高超，请求参加吹竽队。齐宣王把他编在吹竽队里，给他很高的待遇。每逢吹竽，南郭先生总是鼓着腮帮，捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，都没有被人发觉。
后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣（mǐn）王继承了王位。齐湣王的爱好与齐宣王不同，他不喜欢听大家一起吹竽，他叫吹竽的人一个一个地吹给他听。
南郭先生听到这个消息，急忙偷偷地逃走了。
【1】课文哪一句话说出了题目的意思？用“ ”画出来。
【2】齐宣王和齐湣王听吹竽的方式不一样。齐宣王喜欢__________________，齐湣王喜欢_____________________。
【3】“有个南郭先生本来不会吹竽，看到这个情况，就到齐宣王那里，自称技艺高超，请求参加吹竽队。”联系上下文，想一想，“这个情况”指的是_____________________。
【4】请你帮齐宣王想个办法，既能保证他的爱好不变，又能防止滥竽充数的事情发生。想一想，写一写。
_________________________________
【5】你身边有滥竽充数的现象吗？试着写一写。
_________________________________
14、阅读课内片段，完成练习。
①你看天空的珍藏——
②清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
③有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
④当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
⑤雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
⑥一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
⑦黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
【1】选文是按___________顺序来写的，主要从___________和___________两方面把事物写得生动、具体，突出了天空的奇妙。
【2】认真阅读选文，完成下面的思维导图。
【3】读选文第③段，联系自己看到过的云彩，仿照例句展开想象，写一写。
例：云彩呈现出兔子的形状，那是它与乌龟赛跑时在途中休息呢。
云彩呈现出___________的形状，那是______________________________________________。
【4】在你的眼中，天空中的这些事物像什么？请结合它们的特点，起一些好听的称号吧！
云彩→（棉花糖）余晖→______ 群星→______
15、短文
冒险
　　春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
　　第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
　　第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
　　于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
【1】在括号里填上合适的词。
（　　）的泥土（　　）的茎叶（　　）的春天
【2】写出下列词语的反义词。
脆弱——（　　）危险——（　　）胆怯——（　　）
【3】用“______”划出文中的一组排比句。
【4】文中谁冒险？它为什么要冒险？
_____________________________________________________________
【5】第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？
_______________________________________________________

16、按要求写句子。
1．天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。（缩句）
________________________________
2．贼想：“‘漏’一定跑得很快。”（改成比喻句）
_________________________________
3．老虎一边往前跑一边想。（用加点的词语写句子）
_________________________________
17、根据图上的情境内容，加上表情或动作把下面的对话补充完整。
早上七点半了，小明还在熟睡，妈妈________________：“快起床啦！七点半了！”“坏了，迟到了！”小明_____________________。
18、句子驿站。
（1）“杏花酒”是我国的名酒之一，其名字的由来和古诗《清明》中的“________？_______”有关。
（2）杜甫的《绝句》中以动静结合的手法来表现春天生机勃勃的景象的诗句是“_____，______。”
（3）这事不用发愁，_______，________到时候自有对付的办法。
（4）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词合成一句话）
________________________
（5）雯雯完成了老师所有布置的作业。（修改病句）
________________________
（6）枣核说：“大家不用怕，我有办法。”（改转述句）
________________________
（7）大熊猫怎么不是我国的国宝呢？（换一种说法不改变句意）
________________________

19、用修改符号修改下面一句话。（有三处错误）
这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就象熊皮一张，上落满了头发。
20、修改病句。
1．《池子与河流》的作者是俄国的克雷洛夫写的。
____________________________
2．麻纸比较很粗糙，不好书写。
____________________________
3．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
____________________________
4．目送着肥皂泡一个个飞上天空，我充满了心里快乐、骄傲与希望。
____________________________

21、百字练笔
读了《守株待兔》，你觉得宋国人会怎么笑话那个农夫？写出几句来。
有的说：“________________________________________________________”
有的说：“_______________________________________________________”
还有的说：“_____________________________________________________”