1、下列一组句子,排序最恰当的选项是( )
①当把小纸马放到斜放的木板上,还会哒哒地走呢。
②然后笔杆卷出马尾巴,折出小马头。最后组装起来。
③首先我们绘制一个长方形,每隔1.5厘米画一道线,再剪下来。
④一天晚上,爸爸和我一起制作小纸马。
⑤接着剪出小马的四条腿,在腿的下方剪出斜口。
A.③⑤①②④
B.④③⑤①②
C.③②⑤④①
D.④③⑤②①
2、课内理解。
【1】课文是按______的顺序记叙的。
A. 时间 B. 方位 C. 事情发展
【2】这个故事告诉我们( )。(多选)
A. 物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。
B. 不要光图美丽的外表,更要讲实用。
C. 美丽只能是长处,不可能是短处。
3、选择划线字的正确读音。
遇难(nàn nán) 森林(sēnɡ sēn) 田埂(gěn gěng)
降临(xiánɡ jiànɡ) 参差不齐 (cī chā ) 亲密无间(jiàn jiān)
4、“老师要的( )你的道歉,( )要让你知道错在哪儿。”正确的关联词是( )
A.无论…都…
B.不是…而是…
C.不但…而且…
5、补充词语,并选择恰当的词语填空。
(_______)舞(_______)忙 沁(_______)(_______)脾 (_______)至如(_______)
(_______)清(_______)爽 心(_______)(_______)放 昙(_______)一(_______)
1.清晨我去公园散步,一阵微风吹来,真让人感到_______________啊!
2.他们周到热情的服务使顾客有着_____________的感觉。
6、日积月累。
(1)__________________,子规声里雨如烟。
(2)大儿锄豆溪东,中儿________________。最喜小儿无赖,溪头______________。
(3)__________________,也傍桑阴学种瓜。
(4)谁肯_______________,谁就能做出____________,就能超群出众。
7、根据课文内容填空。
1.花中君子:____________
2.鲜花朵朵,争奇斗艳,________。(选自《花钟》)
3.________,路上行人欲断魂。这两句诗出自_____写的《_______》,这是我国传统节日,这个节日还有_____等的习俗(写种习俗,不会写的字可用拼音代替。)
8、书法展示台。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
_________________
9、阅读
小鱼遇险
一天,大水鸟啄住了跃出水面的小鱼。
“放开我吧!”小鱼向水鸟哀求。但是水鸟根本不听,衔(xián)住它飞落到一块岩石上,喊道:“孩子!快下来吃鱼!”立刻,从空中落下一只小水鸟。
危急时刻,小鱼( )想起妈妈告诉它的话:“危险的时候,务必尽力挣跳!”所以,小鱼( )挣跳起来,幸运得很,( )跃离了岩石,落到水中去了。“经验之谈,不可不听!”小鱼惊恐之余,不断地感叹着。
此时的小水鸟,正瞪(dèng)着吃惊的眼睛望着小鱼逃掉。这时,它也忆起了妈妈告诉它的话:“啄食的时候,务必要显出敏捷(jié)的身手!”于是它不禁感叹着:“经验之谈,不可不听!”
【1】将下列词语填到文中合适的括号中。
居然 忽然 猛然
【2】小鱼和小水鸟的妈妈分别告诉过它们怎样的经验?用“ ”在文中画出来。
【3】根据文章内容把下列语句补充完整。
(1)小鱼和小水鸟在各自的经历后,共同感叹的一句话是“__________________________________”
(2)小鱼照妈妈的经验之谈去做,结果__________________________________
(3)小水鸟没照妈妈的经验谈去做,结果__________________________________
10、阅读理解。
老北京人制作冰糖葫芦的方法十分讲究。制作冰糖葫芦的主要原料是山楂(zhā)。制作时,他们先将山楂洗净,去核,用长竹签一个个串起来,然后把糖(到 倒)入锅中,按一定的比例加入适量的水,用猛火熬制 20分钟左右。等糖熬制到能拉出丝时,把竹签上的山楂放在糖浆里一滚,接着在石板上甩出长长的“糖风”来,那是在糖葫芦尖上薄薄的一片儿糖,越薄越见功夫。最后(在再)放到被清水浸(jìn)泡过的木板上冷却两三分钟,山楂外面就包上了一层色泽(zé)淡黄、晶莹剔(tī)透的 “糖冰”,咬上一口,脆脆甜甜,让人叫好。
【1】从括号中选择正确的字,用“√”标出。
【2】根据短文内容填空。
(1)________是老北京人制作冰糖葫芦的主要原料。
(2)“糖风”是指________________________________________________________。
【3】这段话是围绕哪句话写的?在文中用“ ”画出来。
【4】把短文中表示先后顺序的词语写下来。
_________________________________________
11、课内阅读。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模(mó mú)一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着(zhe zháo zhuó)了。
【1】用“√”选择加点字的正确读音。
【2】这三个自然段写的是火烧云的________变化快。写了______种形状的变化,都是按照(______)→(____)→(______)的顺序写的。
【3】体现这变化快的词语有________________________________。
【4】天空中的火烧云还会变成什么?请发挥想象写一写。
_______________________________________
12、 肥皂泡(节选)
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地( )明月,( )天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地( )大海,( )山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】选择合适的词语,填写在选文中的括号里。
飘过 挨着 渡过 飞越
【2】写出下列词语的反义词和近义词
骄傲——(________)(________) 希望——(________)(________)
美丽——(________)(________) 快乐——(________)(________)
【3】找出选文中的一句比喻句,说说你从这句话中体会到了什么。
____________________________________________________________________
【4】用“ ”画出描写小球去处的语句。
【5】这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢,请你发挥想象写一写。
_______________________________________________________________________
13、读片段,完成后面的练习。
孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的样式,圆的,香蕉形的,圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的( ),冬天戴圆筒形的( ),春天和秋天戴碗形的( )。
【1】根据课文内容填空。
【2】省略号省略了什么?
________________________
【3】你觉得孩子们造出的帽子怎么样?
_________________________________
14、课内阅读。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】选文选自《________》,作者是________。
【2】根据例子,写出三个表示颜色的词语。
红彤彤 金灿灿 ________、________、________。
【3】选段从火烧云的______角度来描写的。
①颜色 ②形状 ③变化
【4】选段中哪些词语最能体现出火烧云颜色多的特点?
__________________
15、完成阅读练习
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(zhǎo zhuǎ)相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似(shì sì)乎都在游动,真像活了一样。
【1】给加点字选择正确的读音,画“√”。
【2】这段话是围绕“_______”这句话写的。这句话是________句,在全文中起的作用是________。
【3】这段话主要介绍了赵州桥______________的特点。
【4】用“不但……而且……”说句话。
_________________________________
【5】学习本段的写法,用上“有的……有的……还有的……”写一段话,如果你也能像作者一样正确使用分号就更棒了。
池塘里的荷花姿态各异:________________________
16、用加点词语写句子。
1.无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。
2.难道你没有注意吗?
3.“看懂了这些又有什么用呢?”川川特别爱刨根问底。
4.弯弯的月亮像小船。
5.湖面渐渐恢复了平静。
6.汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。
7.这时,沙滩上有很多人了,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,有的捡贝壳……
8.五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节。
9.嘿,一只小海星被我抓住了。
10.小平爷爷对足球比赛百看不厌。
17、看图写比喻句。
1.(柳树)______________________________________________________________
2.(弯月)______________________________________________________________
18、非连续性阅读
(材料一)福建省部分珍稀动物现状
豹猫:别称山狸、铜钱猫等,是产于亚洲的猫科动物。豹猫是夜行动物,通常以啮齿类、鸟类、鱼类、爬行类及小型哺乳动物为食。豹猫在福建曾被作为重要的毛皮动物而被大量捕杀,现在几乎见不到踪迹。
云豹:哺乳纲猫科动物,为中国国家一级保护动物。云豹在福建省还有一定数量,在各地都有分布,目前受到的最大威胁是非法盗猎者设置的高压电线和大型兽夹。
穿山甲:在福建分布较广,多在山麓(lù)地带的草丛中或丘陵杂灌丛较潮湿的地方挖穴而居。由于穿山甲的肉、鳞片价格高昂,所以近年被盗猎的很多,现存数量很少,被列为国家二级保护野生动物。
(材料二)濒(bīn)危野生动物现状调查表
名称 | 数量 | 活跃地区 | 类别 | 食物 |
大熊猫 | 不足2000只 | 中国 | 熊类 | 竹子 |
朱鹮(huán) | 不足3000只 | 中国、越南 | 鸟类 | 小鱼、泥鳅(qiū)等 |
雪豹 | 1000只以下 | 西藏地区 | 豹类 | 岩羊、盘羊等 |
【1】材料一所要表达的中心是( )
A.福建省很多野生动物已经灭绝或濒临灭绝。
B.福建省的野生动物非常可爱。
C.福建省的野生动物全部濒临灭绝。
D.福建省的野生动物非常多。
【2】下列不属于豹猫的食物的一项是( )
A.老鼠 B.鱼 C.蛇 D.穿山甲
【3】从材料中分析,属于野生动物灭绝的主要原因是( )
A.人类特意建立保护区 B.人类的捕杀、盗猎
C.生存环境的破坏 D.物种自身的退化
【4】阅读材料二,下列说法不正确的是( )
A.大熊猫的数量不足2000只了。 B.朱鹮的活跃地区只有中国。
C.朱鹮的食物是小鱼、泥鳅等。 D.雪豹属于豹类。
【5】地球是人类与动物的共同家园。为了保护这些濒危野生动物,我们可以怎么做呢?
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19、修改病段。
爸爸戴着一顶灰色的帽子,穿着黑色的套装。咦,他这是要去哪儿呢。我还没有来得及问出口,他却以经出门了。一个小时后,他拎着回来一大袋东西。有土豆、黄瓜、牛肉和豆角等蔬菜;有种类很多各种各样的水果;还有……
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20、修改病句。
1.宋庆龄是20世纪最伟大的女性。
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2.小明学习成绩优秀,深受同学们的爱戴。
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21、习作。
要求:如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆小如鼠,如果蜗牛健步如飞……这些动物的经历一定很奇特,它们的故事一定很有趣。请你选择一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事,题目自拟,注意语句通顺,故事情节合理,不写错别字。
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