黄山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文_黄山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文下载-掌乐网试卷

1、“鲜”是一个多音字，在“鲜有”一词中读_____，在“鲜花”一词中读_____。
A. xiān B.xián C.xiǎn D.xiàn
2、下面的故事不是出自《伊索寓言》的是（）
A.《狐狸和葡萄》 B.《狼和小羊》 C.《小马过河》 D.《农夫和蛇》
3、下列句子中，“骄傲”一词的意思为“自豪”的是（）
A．虚心使人进步，骄傲使人落后。
B．我们都为自己身为中华儿女而感到骄傲。
C．她抬起头，骄傲地说：“哼，你们谁都比不上我。”
D．如果取得一点成绩就骄傲起来，这是不行的。
4、下列词语中，搭配有误的一项是（）
A. 跟踪台风感到羞愧 B. 欣赏美景观看球赛
C. 欢迎客人谱写乐章 D. 挥舞剪刀创造本领

5、按课文内容填空。
（1）《清明》这首诗的作者是唐代诗人杜牧，诗人描写的是清明节的情景，表现这一情景的诗句是________________，________________。
（2）《池子与河流》揭示了一个道理：________________
（3）《纸的发明》一课是按照_____顺序介绍了纸的发明，告诉我们：按照蔡伦的方法造的纸，原料容易______ ，可以_____制造，价格又_____ ，能满足 ______ 的需要，所以这种造纸方法就能够传承下来。
6、找出加点词语的反义词。
1．在生活上我们要注意（________），反对浪费。
2．谦虚使人进步，（________）使人落后。
3．夜晩，河面很安静，岸边的茶馆里不时传来（________）声。
4．妈妈常对我说：“遇到紧急的情况要（________），不要慌张。”
5．虚心使人进步，骄傲使人（________）。
7、给下列同音字组词。
守_______塘_______制_______ 崖_______尊_______叹_______
首_______糖_______致_______ 涯_______遵_______探_______

8、正确、工整地抄写下面的字。
凡妇怨尊

9、仔细阅读短文，然后回答问题。
爱的奉献
父母的爱，是那淡雅的茶。
或许，他们的口头没有太多浓烈的爱语，但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田。记得那晚，夜已静了，我仍在书桌边，台灯下欣赏着名人佳作，思绪也在遨游于知识的海洋。轻轻地，一阵淡雅地清香钻入我的鼻孔，原来是妈妈为我泡了一杯热茶，茶叶还在水杯中打着转，但它的香已融入了夜，浸入了水，遍布我的鼻腔。夜无声，一切全在不言中。
老师的爱，严谨而亲切的教育。
或许，因为我不乖，那次老师在午饭前叫我到办公室。“你来了！”他稳稳地坐在板凳上，一脸严肃。我缓缓地移动着那千斤重的脚步。“看，这次你的数学考了95分，大有进步，来，我给你讲一讲你错的题。”于是便细致严密地为我讲错题。我听得很认真，那一次真正了解了教师的心，像微风中的竹，坚韧有翠绿，还有“沙沙”地轻唱。谈话后，老师给了我一盒点心，当作奖品与午饭。原来，老师的爱也会这么亲切。
生活就像一个万花筒，不同的角度有不同的美丽，但都是由这爱组成。
【1】父母的爱，是_____________________；老师的爱，______________。
【2】“原来，老师的爱也会这么亲切。”说说你对这句话的理解。
___________________________________________________________
【3】“他们的口头没有太多浓烈的爱语，但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田。”你的父母是怎么爱你的呢？在横线上写一写。
_______________________________________________
10、阅读短文，回答问题。
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土气，简直是废物！”
蜡烛看着趾（zhǐ）高气扬的台灯，________地说：“朋友，你确实很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处……”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，我能有什么短处？我比你强一百倍！”
一天晚上，台灯突然熄灭了。刹（chà）那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而________自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭。
台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，________地低下了头。
【1】选择合适的词语，填入短文中的横线上。
谦虚     羞愧     卖弄    高傲
①台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土气，简直是废物！”
②蜡烛看着趾（zhǐ）高气扬的台灯，________地说：“朋友，你确实很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处……”
③但是，蜡烛没有为此而________自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”
④台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，________地低下了头。
【2】概括台灯和蜡烛的性格特点。
台灯：________。
蜡烛：________。
【3】读短文最后一段，此时台灯会想些什么？请你写一写。
________________________________________________
11、课外阅读
____________
我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？
渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。
岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？
在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。
【1】根据意思在文中找词语。
（1）形容待人非常细心周到。（________________）
（2）形容想法很多。（_______________）
【2】文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是（）
A.无微不至 B.体弱多病 C.思绪万千 D.心潮起伏
【3】与“我能不思绪万千吗？”的意思不同的句子是（）
A.我思绪万千 B.我不能不思绪万千 C.我怎么能思绪万千
【4】给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。
12、阅读积累与运用。
从前，有位老汉住在边塞（sài）地区，人们尊称他为“塞翁”。
有一天，塞翁走失了一匹马。邻居们得知消息，纷纷表示惋惜，可塞翁却不以为意，反而劝慰大伙儿：“谁知道它会不会带来好的结果呢？”
果然，没过几个月，那匹迷途的老马又从塞外跑了回来，还带回来一匹骏马。邻居又来道贺，说塞翁有福气，塞翁却忧心忡忡（chōng）地说：“也不一定是什么福气，谁知道它会不会给我带来灾祸呢？”
塞翁家平添了一匹骏马，他的儿子（），天天骑马兜（dōu）风。终于有一天，儿子（），竟从飞驰的马背上掉了下来，摔断一条腿，成了终生残疾。邻居们来慰问，塞翁却还是那句老话：“ ”
不久，边塞发生了战争，身强力壮的青年都去当了兵，十有八九在战场上送了命。而塞翁的儿子因为摔断了腿不能去当兵，父子避免了这场生离死别的灾难。
人世间的好事与坏事不是绝对的，在一定条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能会引出坏的结果。
【1】读第四自然段，把“得意忘形、喜不自禁”两词语正确填入（）里。
【2】读第四自然段，联系上下文推想塞翁说的老话是哪句，写在横线上。
【3】读短文，根据故事内容填空。
（1）塞翁走失了一匹马，邻居们感到惋惜，塞翁却认为_________；
（2）老马带回一匹骏马，邻居们道贺，塞翁却认为_________；
（3）塞翁儿子骑马摔断腿，邻居们慰问，塞翁却认为_________；
（4）边塞发生战争，塞翁儿子因摔断腿而避免了一场_________。
【4】以下哪个题目最适合这个故事？（）
A．塞翁失马，因祸得福
B．塞翁失马，因福得祸
C．塞翁失马，焉知祸福（焉yān，意思是“怎么”）
【5】短文最后一段话让你想到了生活中的哪件事？请写下来。
__________________________________
【6】“小故事大道理”是寓言的特点。本学期我们课外阅读了《中国古代寓言》《伊索寓言》等中外寓言故事。请写出你最喜欢的一个寓言故事的名字，并把你从中读出的道理写下来分享给大家。
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13、勇闯阅读理解关。
小虾（节选）
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时候碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
【1】这则文段写出了小虾_________的特点。
【2】写出下列词语的反义词。
立即 ——( ) 安静 ——( )
【3】用“有的……有的……有的……”写一句话。
________________________________________
【4】作者描写了几种状态下的小虾？分别是什么？（）
A．一种，是自在的状态。
B．两种，分别是自在和生气这两种状态。
C．三种，分别是自在、生气和搏斗这三种状态。
14、课外阅读
春来了
不经意间，已过立春。春的气息便在万物的扉页上涂抹上浅浅的绿色，冬的桎梏也在春华的呼唤中间或消退。望远苍穹，春天来了。
春就那么悄无声息而来，漫过浅绿的山岗，越过潮湿的土壤，淌过了清澈的河流，栖息在片片的绿叶之上。初春最能彰显的，便是淡然而开的春花。眠过了窒息的冬日，开始在湿润的土壤里抗争沉重的枷锁。嫩嫩的苞芽浸在矗立的枝桠上，倘有已绽放的花蕊，飘逸着那馨人的香味，装点着春色的景象。春花我是叫不全名字的，行走在初春花径幽静的小道上，目不暇接：粉红的梅花，洁白的杏花，纯白的梨花。。。。。
【1】短文有_____自然段。
A. 2
B. 4
C. 5
【2】理解词意，从文中找出合适词语填空。
（1）比喻没有名声，不被人知道，或毫无声音（______）
（2）清而透明。（______）
【3】春是怎么悄无声息而来的？（从短文中找出这句话）
___________________________________________________。
15、认真阅读《荷花》选段，回答问题。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
【1】在选文中有一个AABC式的词语“翩翩起舞”，请你学着写两个这样的词。
__________　　　　　　__________
【2】请写一句赞美荷花的话。
______________________
【3】如果你是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到什么？写下来。
__________________
【4】选文中有许多优美的句子，其中我最喜欢的一句是:__________。

16、填空:
听故事的同学要做到 _________ ，集中_________,记住故事的___________ ，听后说说故事中哪里_________________ 。
17、句子大变身。
1.补充句子。
“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走_________的槐花，心里装着___________的满足。
2.用比喻的修辞手法把下面的句子写具体。
蝴蝶花多么像__________________________________________________________
3.虽然天气寒冷，所以他仍然坚持早起锻炼身体。（修改病句）
_________________________________________________
4.台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。（用加点词造句）
_____________________________________________________
18、学写拟人句。
例：溪水哗哗唱着，鱼儿伴着歌声，摇头摆尾，跳起水族迪斯科。
1、________________________________________________________
2、________________________________________________________
3、_________________________________________________________

19、修改下面的语段。（1个错别字，2处语病）
“钉零零……”上课铃响了。我立刻走进教室，一边看书，一边在书上圈画重点词用红笔。王老师看到后露出了笑容，满意地笑了。
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20、修改病句。
1．高高兴兴地去郊外游玩。
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2．大海里有海参、乌贼、章鱼、海藻等动物。
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3．班长让大家集合，我连忙立刻跑过去。
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4．他很早就养成了早起锻炼的好习气。
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5．他经常回想起过去的往事。
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21、写作
你喜欢小动物吗？请你为大家介绍一下你喜欢的小动物，可以写它的外形，可以写它的生活习性，也可以写它的生长过程……如果你都能写出来，也要注意突出特点。
温馨提示：（1）自己写题目（2）字迹工整，字数350左右。