得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

荆州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、“欢迎光临”中“光”的意思是(   )

    A.光滑;光溜。

    B.景物。

    C.一点儿不剩;全没有了;完了。

    D.表示光荣,用于对方来临。

  • 2、你认为哪一句话最能表达对草地的喜爱,就请你好好地读一读。(  

    A.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!

    B.它和我们一起睡觉,一起起床。

    C.从那时起,蒲公英成了我们最喜欢的一种花。

  • 3、下面有一个词语能够替换句子中加点的词语,它是(  )

    老虎被雨一淋,清醒了许多,想想不甘心,还是要回去吃驴,就转身往回走。

    A.贪心

    B.甘甜

    C.安心

    D.满意

  • 4、“花中君子”包括(   )

    A.梅兰竹菊 B.梅莲竹菊 C.梅兰竹松

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、根据课文内容填空。

    (1)一身_______________的羽毛,一对_______________的翅膀,加上_______________似的尾巴,凑成了那样____________________________的小燕子。

    (2)古诗《绝句》中的“____________________________”从视觉、嗅觉等角度描绘了春天的美景。

    (3)_______________,春江水暖鸭先知。

    (4)_______________,小溪泛尽却山行。

    (5)江南好,风景旧曾谙。_____________________________________________

  • 6、照样子写词语

    源源不断       念念不忘______     ______     ______

    无忧无虑       无边无际______     ______     ______

  • 7、想想下面词语的意思和用法,并造句。

    自言自语

    _________________________________________________________

    _________________________________________________________

    不慌不忙

    _________________________________________________________

     

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、听写(8分)

    词语:        

    句子:  

     

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、主题感悟。

    充满快乐的童年之画《童年的水墨画》

    1《童年的水墨画》给我们呈现了_____________________________________三幅画面,让我们感受到了(  )

    A.童年可以到各种各样的地方去玩。

    B.童年生活的快乐与美好。

    2垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静一句把______比作________,突出了山溪的______________________

    3只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样写的是___________________________的样子。

    A. 蘑菇   B. 斗笠   C. 孩子们

  • 10、课内阅读。

    海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

    【1】照样子,写词语。

    窃窃私语 ___________  ___________

    【2】这段话是围绕哪句话来写的?请用“    ”画出来。

    【3】文中画“    ”的句子运用了___________的修辞手法,这样写的好处是:_______________________

    【4】有些动物在吃东西、行进等不同情况下发出声音,进一步说明海底______________。展开想象写一写海底的动物还会在什么时候发出声音。

    _______________________________________

  • 11、阅读课内语段,回答问题。

    她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。

    妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。

    1省略号里还藏着哪些内容呢?我觉得可能还有__________这些东西。

    2妈妈不知道“我”变成了树,“我”的心情是___________________

    3妈妈把这些食物分给小动物们吃的时候,会怎么说呢?结合课文内容,发挥想象写一写。

    ____________________________________

  • 12、阅读语段,完成练习。

    裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄, 也不得不由着性子穿上。可是您( )在秋天、夏天( )春天穿一件棉袄,人家( )会笑话您的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。”

    这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。于是,做衣服的事儿就算说定了。

    【1】在语段中的括号里填上恰当的关联词语。

    【2】将下列句子换一种说法,不改变原意。

    您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。

    _______________________

    【3】下列说法符合文意的一项是( )

    A.穿新衣不在于时间的早晚,而在于穿对季节。

    B.穿新衣不在于时间的早晚,而在于穿得美观大方。

    C.穿新衣不在于时间的早晚,而在于裁缝制作时间的长短。

    【4】假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,裁缝又会如何劝说顾客定做衣服呢?发挥想象,写一写。

    _______________________________

  • 13、阅读理解。

     

    阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。它脱下破旧的外衣,开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。

    五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋。

    中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形又扁又圆,与苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。

    银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。

    1从短文中找出合适的词语填在括号里。

    _____的外衣_____的露珠_____的阳光

    _____的梨花_____的海洋_____的主人

    2给短文加上合适的题目,写在文前横线上。

    3用“ ”画出文中的拟人句。这句话中把   当作   来写,我也会写一个这样的句子:

    4短文按_________时间顺序来描写银梨的,表示时间的词语有________________________

    5用“﹏﹏﹏”画出文中的中心句。

    6短文第三自然段抓住________________________三方面来介绍银梨的特点。

  • 14、阅读短文

    鸟是人类的朋友,是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。

    啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作,要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。

    一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。

    一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。

    一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。

    看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献,谁还忍心伤害它们呢?

    (1)用部首查字法应查部首( ),再查(   )画。

    (2)短文是围绕哪句话来写的?请用“——”在文中画出。

    (3)这段话写了(   )、( )、(   )猫头鹰四种鸟捕虫的本领。

     

  • 15、读句子,按要求完成练习。

    考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。

    我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲。

    1“考古学家发现”是否可以去掉?为什么?(   )

    A.不可以去掉,因为它说明了信息来源,使文章内容更加可信。

    B.可以去掉,因为去掉之后句子仍然很完整,而且语言更加简洁明了。

    2从加点的“两千多年前”“已经”可以感受到_______________________

    3请用句中加点字“首先……后来……”再写一句话。

    ______________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、佳段仿写。

    请你仿照《荷花》一文第二自然段,写出你喜欢植物的不同姿态和特点。

    仿:________________________________________

  • 17、照样子,写句子。

    1.山溪像绿玉带一样平静。

    ___________________________________________

    2.松树刚洗过澡一身清清爽爽。

    __________________________________________

  • 18、仿照例句。完成练习。 

    例:道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句)

    梧桐树掉下了叶子。

    我一步一步小心地走着。_____________ 

    我穿着一双棕红色的小雨靴。_____________ 

    水泥道上铺着一块闪闪发光的地毯。_____________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    (1)三年级的同学交流了观后感并观看了《飞屋环游记》。

    ________________

    (2)《大林寺桃花》这首诗的作者是白居易写的。

    ________________

  • 20、修改病句。

    1.我趴在窗台上,看着宽阔的星空,穿越宽阔的宇宙。

    _________________________

    2.今天,我很快完成了语文、数学和各科学业。

    _________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、展开想象,根据开头续写故事。

    一只小猫身上的斑纹和老虎的一模一样。一天,小猫和老虎同时爬上了一座山。

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6