石嘴山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）

A．鸦雀无声 目不转睛 无影无踪

B．邯郸学步 滥竽充数 杯弓蛇影

C．彬彬有礼 维妙维肖 锲而不舍

2、（审题训练）选一选，填一填，明确本次习作的任务。

审清要求：下面关于看图作文的注意事项，不正确的一项是（ ）

A.要按照一定的顺序观察图画

B.要认真思考图画的意图

C.要紧紧围绕图意展开合理想象

D.只写图画展现的内容，其他不写

3、下列劝说不恰当的一项是（　　）

A.小同学，你这样横穿马路太危险了。

B.小同学，过马路要注意安全，要记住红灯停，绿灯行哦。

C.小同学，你怎么能违反交通规则呢？太不应该了。

D.小同学，你闯红灯了，知道这样有多危险吗？

4、给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）

①傍晚，乌云密布，眼看要下雨了。 ②当他把最后一袋子运回家，大雨倾盆而下。 ③上午，天气睛朗。 ④张大爷忙把麦子一袋一袋装好，往屋里运。 ⑤张大爷把麦子晒到场院上。

A．③⑤①④②

B．③④⑤①②

C．③⑤④①②

D．⑤③①②④

5、比一比，再组词。

酒( )       验( )       借( )       异( )

洒( )       检( )       惜( )       导( )

6、根据所学内容及你的积累填空。

（1）在半个学期的学习中，我们认识了几位了不起的人物，如跨栏高手_________，菩萨一样的司令________，西汉将领______________，才气非凡的__________，大作家_________等。

（2）《望庐山瀑布》是___代诗人_____写的，其中“_______________，_______________”写出了瀑布磅礴的气势；

杜甫的《绝句》中描写动态景物的诗句是“________________，______________”。

（3）勤劳的人从“小河”里捞起_____________，懒惰的人只能捞起_________和________。

（4）初夏时节，农村一片繁忙景象，让我不禁想起《夏日田园杂兴》（其七）中的“_________________，村庄儿女各当家。”

7、照样子，写词语。

1．翩翩起舞（AABC式）：____________________

2．摔得很重 ____得_______  ____得________ ____得________  ____得____________

3．款款地落  _________地说 ________地走  __________地擦  ________地跑

4．顺顺溜溜（AABB式）  ___________________

5．乌黑  _______白  _______绿 _______黄

______ 红 ______ 蓝   ______  紫

8、读拼音，写词语。

zī shì wǔ dǎo ǒu ěr fǎng fú jù jí

huó pō xiān xì lián péng pò liè tíng zhǐ

9、卢沟桥的狮子

北京人有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子．上都雕刻着狮子，要不仔细数，真是数不清呢!

这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚（shèng）至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像正在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……

卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了，总共有501只。

卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅（xìn），驻扎在宛（wǎn）平的中国军队奋起反击。这是中华民族全面抗战的起点。正是由于这件事，卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

【1】运用你学过的方法，写出下列词语的意思。

形态各异：__________________________。

挑衅：____________________________。

【2】用“ ”画出第2自然段的关键句。这段话是从 和 两个方面来写狮子的。

【3】用波浪线画出文中的排比句。文中有一处省略号，它表示 。

【4】卢沟桥为什么成为我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑？

_____________________________________________

10、读片段，完成后面的练习。

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的跳着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

【1】这段主要是写___________。是从人物的_______来介绍的。

【2】用文中加点的词语写一句话。

11、阅读文段，完成练习。

一身乌黑的羽毛，一对_____________，加上_____________，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

二三月的春日里，轻风微微地chuī fú（   ）着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像gǎn jí（ ）似的jù lǒng（   ）来，xíng chéng（   ）了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

【1】把第一自然段的内容补充完整，并根据拼音在第二自然段的括号里写出正确的词语。

【2】联系上下文可以知道，“光彩夺目”的意思是_____________，“光彩夺目的图画”是由________等景物构成的；“生趣”的意思是__________，“为春光平添了许多生趣”的是_________。

【3】请用“﹏﹏”在文段中画出一个你认为优美生动的句子。在这个句子中，你认为最优美生动的一个词语是__________，因为____________________。

【4】如果第二自然段是一幅图画，这幅画可以被命名为《_______》。

【5】课文的题目是《燕子》，但文中也写到了春天里的其他景物。关于这一点，下列说法正确的一项是（   ）

A.写春天其他景物的内容是多余的，去掉更简练。

B.春天里的其他景物构成了小燕子活动的背景，进一步突出了小燕子的活泼可爱。

C.强调小燕子是最美丽的，比春天里的其他任何一种景物都美丽。

D.春天里的其他景物都是静止不动的，只有小燕子能给春天带来生机。

【6】可爱的小燕子也经常被古人写进诗句里，例如________（朝代）________（作者）的《________》中“_____________，_______________”两句。

12、课内阅读。《一幅名扬中外的画》

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

【1】联系上下文理解词语。

悠闲:____________________________________________

【2】这段话是围绕哪句话写的?用“　　”画出来。

【3】文中哪些地方表现了街市很热闹?用自己的话说一说。

__________________________________________

13、课外阅读

春　雨

春雨淅淅沥沥地下了起来，无声无息地滋润着万物。

大地热情地欢迎春雨。小草忙探出头来，接受春雨的洗礼，精神倍增。春雨绵绵，浇灌着树木，树木长出了嫩叶。漫山遍野的春花沐浴在雨中，绽放得更加鲜艳。春雨给大地带来了喜悦和生机！

看看远处，大地仿佛换上了崭新的绿装。看看天上，雨点像无数个小精灵争先恐后地往地上跳，再看看地上，由雨点汇成的小溪唱着欢快的歌向前奔跑呢！

雨过天晴，太阳公公露出了笑脸，农民也开始播种了。

呼吸着雨后清新的空气，我似乎看到了金色的麦穗，看到了红红的苹果。

【1】与第一自然段内容相符的一项是(　　)

A. 春雨贵如油   B. 润物细无声

【2】第二自然段写春雨滋润了哪些事物？

______________________

【3】文中第三自然段画横线的句子运用了___________的修辞手法，请你从文中再找出一个这样的句子，用“   ”画出来。

【4】文中哪一个自然段写出了作者美好的想象？想象的是怎样的画面？表达了作者怎样的心情？

_____________________

14、山茶花

你见过山茶花吗？

山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊……

有一次   我问一位老农   山茶花为什么这么美   他乐呵呵地说   你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿

我这才注意起花骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢？

啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。

【1】给短文第三自然段加上合适的标点。

【2】在第2自然段中，作者是围绕中心句_____________来写的，分别从_____和_____两个方面写出了山茶花的美，表达了作者__________________之情。

【3】用“ ”画出描写山茶花花形美的句子。

【4】山茶花为什么这样美？

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15、课内阅读：雪儿（节选）

雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。我望着它那金黄的眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。”我把雪儿轻轻捧起，雪儿望望我，似乎在向我祝福，然后向蓝天飞去。

【1】找出短文中的一对反义词。

（ ）——（ ）

【2】“我”把雪儿放飞，雪儿为什么又飞回阳台？

【3】“我把雪儿轻轻捧起，雪儿望望我”，如果雪儿会说话，它会对“我”说什么呢？

16、按要求写句子。

(1)这是一件款式新颖、价格便宜的衣服。（缩句）

____________________________________________________________

(2)花儿开放。（扩句）

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(3)中彩那天父亲打电话的时候，难道不是我家最富有的时刻吗？（改为陈述句）

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(4)小华的家装修得很豪华。（改为感叹句）

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(5)妈妈回忆起过去的往事。（修改病句）

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17、诗中的“我”是怎样的一个小男孩儿？

18、句子训练营。

（1）太阳不慌不忙地把头从云里探出来。（缩句）

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（2）行人把敞开的衣服扣上了。（改为“被”字句）

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（3）因释其耒而守株，冀复得兔。（翻译成现代汉语）

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（4）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）

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（5）人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了。（用加点词造句）

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19、修改病句。

（1）李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。

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（2）在《宫》这部电视剧中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。

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20、修改病句。   

（1）虽然解决这个问题的方法很多，而且，他一个也没想出来。

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（2）树上结满了许许多多数不清的果子。   

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（3）这排果树大部分全部是我栽的。   

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（4）指南针是我国古代四大发明。

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21、习作

小朋友，你的自我介绍一定很出色！准备向别人介绍你是一个怎样的孩子呢？爱哭、胆小、淘气、勇敢……相信你一定会抓住自己的特点，通过一两个具体的事例向别人展示一个有个性的你。

温馨提醒：1.题目自拟，如：《我的自画像》、《淘气的我》等；2.语句通顺，标点正确，250字左右；3.注意文中不要出现真实的姓名和校名哦！