1、下列句子中表述完整准确的一项是( )
A.列车行驶在。
B.经过长途跋涉,终于完成任务了。
C.我不断地改进我的缺点,争取更大的进步。
D.柳树在微风中翩翩起舞。
2、用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意,恰当的一个是( )。
A. 骄兵必败 B. 夸夸其谈
C. 纸上谈兵 D. 自鸣得意
3、下列加点字的读音,完全正确的一项( )
A.烂漫(màn) 吹拂(fù)
B.伶俐(líng) 苍蝇(yǐng)
C.骄傲(jiāo) 羞耻(chǐ)
D.阻力(zǔ) 芬芳(fèn)
4、下列带点字读音相同的一组是( )
A. 羊圈 花圈 B. 喝水 喝彩 C. 禁止 禁赌
5、根据课文内容填动词。
(1)到了树跟前,老虎把身子一 _______,贼顺势一_______ , _______到树上。
(2)老虎和贼一齐_______ 下了山坡,浑身 _______满泥, _______在了一块儿。
6、比一比,组词。
建(_______) 异(_______) 尘(_______) 牧(_______)
健(_______) 导(_______) 尖(_______) 牡(_______)
quān(_______) jīn(_______) āi(_______) lěi(_______)
圈 禁 挨 累
juàn(_______) jìn(_______) ái(_______) lèi(_______)
7、给下列句子加标点符号。
(1)____你好____ ____妈妈向我点了点头____ ____请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗____ ____
(2)菜园里的派对马上开始____哈____多么好玩____多么开心____
(3)我的文具盒里住满了各种文具____铅笔____钢笔____尺子____橡皮____
8、看拼音写词语。
jiāo ào nuò ruò qiān xū nǎo nù
wā jué pǔ sù liú shì fèi xū
9、课内阅读。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着( )的图案:有的刻着两条( )的龙,嘴里吐出( )的水花;有的刻着两条( ),前爪( ),各自( );还有的刻着( )。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】辨一辨,组词语。
赵(______) 起(______) 济(______) 挤(______)
设(______) 没(______) 计(______) 汁(______)
【2】按原文内容填空。
【3】分别找出每个自然段的中心句,用“ ”画出来。中心句在这里起 的作用。
【4】石拱桥的这种设计有哪些作用?
______________________________________
10、阅读理解。
大爱有痕
2020年2月20日,结束在重症监护室的查房之后,李兰娟院士摘下护目镜和口罩,她脸上留下的深深印痕,让人们直呼心疼。
由于武汉新冠肺炎疫情严重,2月1日,73岁的李兰娟带队支援。她匆忙收拾了一些行李就启程了。她说:“希望把所有危重病人救回来,她已做好了长期在武汉奋战的准备,什么时候回北京没考虑过。”
抵达武汉,李兰娟第一时间投入了工作,连续几天都是凌晨2点睡觉。在收治了700余位重症及危重症病患的武大人民医院,李兰娟每天都和普通医生一样查房,她说:“面对面交流是增加病人信心的一种方式。”
疫情突袭,正是李兰娟这样的泰斗、国士,以及千千万万白衣天使,将生死置之度外,从全国各地驰援,在危难中逆行,与时间赛跑,和病魔较量,才让我们有底气期待和相信明天。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
痕迹______ 急忙______ 到达______ 增援______
【2】结合上下文,我理解的“泰斗”是指_______________。
【3】短文主要写了关于李兰娟院士带队支援武汉时_____________________,_______________的具体事例,让我们感受到了李兰娟院士___________的高贵品质。
11、阅读短文,回答问题。
春
春,伴随着如烟、如雾、如纱的细雨,悄然降临在人间,给大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。
草儿,在温暖的春风吹拂下,伸了一个懒腰,直起了经过一冬考验的身子。在一阵阵的春雨哺育下,吸足了养分,换上了一件嫩绿的衬衫。娇气的“柳姑娘”,在春风吹拂下,摆着长发似的修长而柔软的枝条,枝条上那黄绿色的像眉毛似的狭长叶子,使“柳姑娘”更加婀娜多姿,百般迷人!调皮的白扬,被春雨一洗,当起了老汉。它那交错的树枝上挂着的“松毛虫”似的扬絮真好像老汉长长的“胡须”!
大概春风是一个“传令兵”吧!春风轻轻一刮,远在南方的大雁便纷纷飞回到了北方,褐色的大雁整整齐齐地排成“人”字形或“一”字形,在老家北方瓦蓝瓦蓝的天空中飞翔!伶俐可爱的小燕子也随着大雁回到了故乡,它们尖尖的小嘴巴在人们还没看清是怎么回事的时候,早就捉住了一只只小虫子。
(1)这篇文章一共有( )个自然段,描写的都是( )季的景色。
(2)文章是从( )几个方面描写春天的景色的。
(3)文章多次用了比喻句:
①春天的细雨,( )。
②“娇气的柳姑娘”,在春风吹拂下,( ) 。
(4)找出一句比喻句,“___________”画下来 。
12、阅读短文,完成练习。
《海底世界》节选
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
【1】找出文段中的一个拟人句,用“﹏﹏﹏”画出来。
【2】用“ ”画出文段的中心句。它在文段中起 的作用。
【3】仔细阅读文段,填写下表。
动物名称 | 活动方法 |
海参 | ___________ |
梭子鱼 | 向前游,速度很快 |
乌贼、章鱼 | ___________ |
有些贝类 | ___________ |
【4】我觉得最有趣的是______,因为____________。
13、课内阅读。
①鹿不敢犹豫,撒开长腿就( )。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地( )在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝( )住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛( )过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一( ),才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前( )去。这次,狮子再也没有追上。
②鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
【1】选择恰当的动词填在文中的括号里。
奔 跑 挂 甩 扑 扯
【2】根据下面的提示及课文内容填空。
角:美丽 欣赏 差点儿送命
腿:难看 抱怨 狮口逃生
鹿( )自己( )的鹿角,却( )细长的腿太( )。当凶猛的狮子向他扑来时,( )的鹿腿帮他( ),而美丽的鹿角却让他( )。
【3】判断下列说法是否正确,对的打“√”
(1)美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是最重要的。( )
(2)鹿角和鹿腿都很重要,他们各有各的长处。( )
(3)事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。( )
14、螳螂法官
螳螂调到软体动物界当法官后,仍然一成不变地按昆虫界的法律进行审判。
一天,他威严地站在审判席中央宣布:
“绿水螅(xī)害死同胞,罪大恶极,判处死刑,立即执行。死刑用刀把脑袋割成两半执行。”
绿水螅听到这个判决,心里暗暗好笑。场内顿时议论纷纷。
“安静!安静!”螳螂接着又宣布:
“贪嘴蜗牛偷吃禁食植物,犯罪情节轻微,根据第一五一条规定,切掉触角予以教训。”
贪嘴蜗牛听了,立即昏了过去,别的蜗牛都愤愤不平:
“法官大人,你判得太重了。”
“是啊,这不要了他的命吗?”
“你不知道,我们蜗牛的眼睛是长在……”
“胡说!”没等他们说完,螳螂就拍着石桌大叫道,“你们是法官,还是我是法官?谁再敢捣乱,我就判他!”大伙都不敢吱声了。
蜗牛的眼睛是长在长触角上的,短触角则是他们的“鼻子”。贪嘴蜗牛被切掉两对触角后,再也看不见东西,闻不到气味。他找不到食物,没过几天就死了
而绿水螅呢,他的再生能力很强,脑袋被割成两半后,不但没有死,而且还长成了两个脑袋。从此,绿水螅犯的罪越来越多,越来越严重。
蜗牛们向最高法院告螳螂法官的状。
螳螂法官被撤了职。他很不服气,说:“以前我在昆虫界当法官的时候,一直是这样审判的,谁都说我是个最公正的铁包公;现在,我还是这样审判,为什么要撤我的职?”
“就是因为这个才撤了你的职。蜗牛、水螅和昆虫的身体结构有许多截然不同的地方,你却还是按昆虫界的法律判刑,结果使犯了轻罪的贪吃蜗牛丧了命,犯了杀人罪的绿水螅却没有得到应有的下场。”
螳螂垂下了头。
【1】绿水螅听到判决后,心里暗暗好笑,这是因为:( )
A. 他喜欢被别人用刀把脑袋割成两半。
B. 听到场内的议论,觉得大家支持他。
C. 他知道脑袋被割后还会长出来,嘲笑螳螂法官无知。
D. 他的再生能力很强,脑袋被割后能再长出两个脑袋。
【2】从文中看,根据法律规定,偷吃禁食植物会受到的惩罚是:( )
A. 无罪释放 B. 判处死刑 C. 切掉触角 D. 撤去职务
【3】贪嘴蜗牛被判切掉触角,别的蜗牛都愤愤不平,这是因为:( )
A. 贪嘴蜗牛被切掉触角后,就看不见东西,闻不到气味了。
B. 螳螂法官不听大家的解释,拍着石桌大声宣布判决结果。
C. 贪嘴蜗牛犯罪情节轻,螳螂法官判得太重。
D. 贪嘴蜗牛并没有偷吃多少禁止食用的植物。
【4】文中说“蜗牛们向最高法院告螳螂法官的状”,这是因为:( )
A. 在昆虫界螳螂法官是个最公正的铁包公。
B. 贪嘴蜗牛死了,绿水螅犯罪越来越严重。
C. 螳螂法官不了解蜗牛、水螅的特点,却按昆虫界的法律判决。
D. 螳螂法官看到蜗牛们愤愤不平的时候,就拍着石桌大声叫喊。
【5】从文中看,下面说法中不正确的一项是:( )
A. 蜗牛的眼睛是长在长触角上的。 B. 蜗牛的短触角是他们的“鼻子”。
C. 贪嘴蜗牛偷吃了禁止食用的植物。 D. 蜗牛和水螅的身体结构是一样的。
15、阅读加油站
“滴答,滴答……”钟表店里充满着这种声音。钟表们听惯了这种声音。谁如果没有发出“滴答”声,那准是“饿坏了”没上发条,或者“生病了”走不动啦。
1. 钟表发出的声音是。
2. “饿坏了” 指,“生病了”指。
16、口语交际。
提起家乡,相信每个人都有滔滔不绝的话要说,每个人都会觉得自己的家乡是最美丽的地方。你的家乡在哪里?你的家乡有什么特色小吃?快给大家介绍介绍吧!
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17、按要求完成句子练习。
1.照样子写句子。
(1)例:小蘑菇钻出了泥土,戴着一顶小斗笠,真可爱啊!
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(2)例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
爸爸语重心长地对我说:“我把道理告诉你,是不希望你犯错啊。”
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2.大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。(缩句)
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3. 照样子,用恰当的关联词,把两句话连成一句话。
例:市场上的商品琳琅满目,应有尽有。 市场上的商品物美价廉。
市场上的商品不但琳琅满目,应有尽有,而且物美价廉。
(1)回头看看胡萝卜先生走了多长的路。可以知道胡萝卜先生的这根长胡子已经长了多长了。
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(2)谁给小沙剃头,他就骂谁“害人精”。店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。
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18、按要求写句子。
(1)当有人遇到困难的时候,怎么能不帮他呢?(改为陈述句)
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(2)例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“这一次我终于考满分了!”哥哥_____________________________________。
(3)例:那一只(小巧玲珑)的翠鸟飞过去,(轻轻地)停在苇秆上了。
一条(______________)的小路,(______________)穿过那片密林。
19、修改病句,在横线上写下正确的句子。
⑴语文对我很感兴趣。
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⑵上课了,马上走进教室。
_____________________
⑶是个风景优美的大公园。
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⑷小红的学习成绩和态度提高了。
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20、修改病句。
1.听了报告,受到了教育。
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2.稻子熟透了,田野里像铺上了绿色的地毯。
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3.我忍不住不禁笑了出来。
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4.我经常看到小明有时在晨跑。
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5.少先队员要发挥革命传统。
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6.老舍因为爱花,而且养了许多花。
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7.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
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8.遇到问题不要慌张,要沉着安静。
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21、习作。
你去过下面这些地方吗?看到这些标牌你会想到发生在那里的什么事呢?请选择下面的一个地方,写一写发生在那里的事,可以是亲身经历的,也可以是亲眼所见的事。要把事情写清楚哦,字数在300左右,别忘了加上合适的题目。
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