1、《神笔马良》的故事告诉我们( )的道理。
A. 马良有一支神笔 B. 神笔画什么就会有什么 C. 皇帝最后被淹死了 D. 人不能太贪婪,要靠自己的勤劳获得财富。
2、给下列加点的字词选择正确的解释( )(填序号)
爆竹声中一岁除
A.去掉
B.过去
3、选词填空。
柔软 柔和
⑴老师讲课时,目光是那么( )。
⑵妹妹的头发乌黑亮丽,十分( )。
发现 发觉
⑶丁鹏( )课桌坏了,主动带了工具到学校修好了课桌。
⑷晨燕( )肚子很痛,她向老师请了假回去看病。
4、下面四组词语中没有错别字的一组是( )
A.触电 神气 池糖
B.代价 耕种 配和
C.狮子 感叹 小鹿
5、写出下列词语的近义词。
悲惨——( ) 敬佩——( ) 凶恶——( )
凶猛——( ) 违抗——( ) 屈服——( )
6、比一比,再组词。
愉( ) 状( ) 酒( ) 舱( )
偷( ) 壮( ) 洒( ) 舷( )
7、先把词语补充完整,再按要求写词语。
没______打______ 无______无______ 争______斗______ 井底____________
1.从上面四个词语中选合适的词语填到下面句子中。
(1)秦皇河公园开满了郁金香,各种颜色的花______________,五彩斑斓。
(2)我们要多到外面的世界走走看看,开阔眼界,不做______________。
2.照例子写词语。
(1)例:源源不断______________ (2)例:葡萄灰______________
8、能力拓展
小朋友们,你还会背哪些古诗?选一首你背得最好的古诗写下来。
___________________________________________________________
9、拓展阅读。
________________
“蒲公英,蒲公英,长大以后做什么?”
“我呀,我要做一只狮子!金色的鬃毛又浓又密,一只威武又善良的大狮子。”
“是嘛,你要做一只大狮子啊,大狮子好啊。可是,这片原野,对大狮子来说太小了呀。”
“可不是嘛,那我还是做一朵蒲公英吧!”
“小鱼,小鱼,长大以后做什么?”
“做一头游得飞快的大鲸鱼,畅游大洋。”
“是嘛 ,你要做一头大鲸鱼啊,大鲸鱼好啊。可是,这条小河,对大鲸鱼来说太小了呀。”
“可不是嘛 ,那我还是做一条小鱼吧!”
“蜡笔,蜡笔,长大以后做什么?”
“我们呀,我们要做一片大森林!长满了蜡笔树,那是一片彩虹色的大森林。然后,用绿色涂大海,涂出一片大海,游啊,游啊,那是一片永远也游不到头儿的大海。”
“那我长大以后,要和狮子一起赛跑。跑啊,跑啊,一直跑到原野的尽头!”
“那我长大以后,要和大鲸鱼一起游泳。游啊,游啊,一直游到大海的尽头。”
“喂,长大以后,你想做什么?”
【1】在文中找出下列词的近义词。
威严(_______) 遨游(_______)
【2】短文共有______小节,用“∥”标出来。
【3】给短文加个题目,写在文前横线上。
【4】文中写了__________长大后想做__________,________长大后想做____________, ________ 长大后想做 __________。
【5】在梦想面前人人平等,你的梦想是什么呢?请将你的梦想写一写,画一画!
________________________________________________________________________________________________________________
10、课外阅读。
过年(节选)
梁实秋
我小时候并不特别喜欢过年。除夕要守岁,不过十二点不能睡觉,这对于一个习惯早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响,这一切当然有趣,可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。压岁钱不是白拿,要叩头如捣蒜。“姑娘爱花小子要炮……”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮,我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿,哼,看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘,怎好往嘴里送?年夜饭照例是特别丰盛的。大年初几不动刀,大家歇工,所以年菜事实上即是大锅莱。大锅的炖肉,加上粉丝是一味,加上蘑菇又是一味;大锅的炖鸡,加上冬笋是一味,加上番薯又是一味,都放在特大号的锅、罐子、盆子里,此后随取随吃,大概历十余日不得罄,事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头,满缸的腌白菜,满缸的咸疙瘩,不知道什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜,一交子时,煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂,哪有胃口去吃?胡乱吃两个,倒头便睡,不知东方之既白。
【1】作者在文中没有写的过年的事是?( )
A.吃杂拌儿 吃年夜饭 B.睡觉 C.守岁 放鞭炮 D.打扫剩菜
【2】用“ ”画出文中的比喻句。
【3】“前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响。”这句话写出了( )
A.家里挂太多东西了 B.浓浓的年味 C.准备这些东西太累了
【4】“我困得低枝倒挂,哪有胃口去吃? ”下列选项中意思相同的一句是( )
A.我困得低枝倒挂,有胃口去吃 。
B.我困得低枝倒挂,有没有胃口去吃呢?
C.我困得低枝倒挂,没有胃口去吃。
【5】“我小时候并不特别喜欢过年。”这句话在全文中的作用是( )
A.承上启下 B.总领全文 C.总结全文
【6】从哪些句子看出过年对于“我”不爱过年?(________)(填序号)
①压岁钱不是白拿,要叩头如捣蒜。
②可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。
③我却怕那大麻雷子、二踢脚子。
④大概历十余日不得罄,事实上是天天打扫剩菜。
【7】你喜欢过年吗?为什么?(至少写出两点理由)
_____________________________
11、 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的________着马,有的________着担,有的________着毛驴,有的________着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
【1】选择合适的动词填在文段中的横线上。
挑 骑 推 赶
有的____着马,有的____着担,有的____着毛驴,有的____着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
【2】文段是围绕哪句话来写的?请你用“________”画出来。
【3】作者从________、________两个方面展开具体的描写,突出了画上的街市________的特点。
【4】画里的街市上还有哪些人在干什么?请你展开想象写一写。
【5】你认为《清明上河图》为什么会名扬中外?
12、阅读小屋。
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开
始新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的
嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的
梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一堆”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆水多、味甜,可口极了,银梨确实可
与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
【1】从短文中找出合适的词语填在括号内。
(_____)的细雨 (_____)的露珠 (_____)的绿叶
(_____)的梨花 (_____)的阳光 (_____)的海洋
【2】读短文,找出银梨的特点并填空。
(1)形状: ________________
(2)颜色:开始呈__________,后来__________。
(3)气味:__________
【3】从短文中找出一个比喻句用“ ”画出来,再找出一个拟人句用“~~~”画出来。
【4】短文是按时间顺序来描写银梨的,表示时间的词语:_______、______、_______。
【5】给短文加上一个合适的题目填在文前的横线上。
【6】作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。
_______________________________
13、 掩(yǎn)耳盗(dào)铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
【1】文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“ ”画出来。
【2】在正确的答案后面画“?”。
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:
①偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。( )
②自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。( )
③放在外面的东西一定要防止人偷窃。 ( )
【3】“掩耳盗铃”的人为什么被人发现了?
_______________________________________________________
【4】你一定看见过“掩耳盗铃”的事吧?请你写一个,和大家一起分享。
___________________________________________________________
【5】你还知道哪些关于寓言故事的成语?(至少写三个)
_______________________________________________________
14、拓展阅读。
______________
从前有一个小岛,上面住着快乐、悲哀、知识和爱,还有其他各种感情。
一天,情感们得知小岛快要下沉了。于是,大家都准备船只,离开了小岛。
只有爱留了下来,他想坚持到最后一刻。
过了几天,小岛真的要下沉了,爱想请人帮忙。
这时,富裕乘着一艘大船经过。
爱说:“富裕,你能带我走么?”
富裕笑到:“不,我的船上有许多金银财宝,没有你的位置”
爱看见虚荣在一艘华丽的小船上,说:“虚荣帮帮我吧!”
“我帮不了你。你全身都湿透了,会弄坏我这漂亮的小船。”
悲哀过来了,爱向他求助:“悲哀,让我跟你走吧”
“哦----爱,我实在太悲哀了,想自己一个人呆一会儿。”悲哀答到。
快乐走过爱的身边,但是她太快乐了,竟然没听见爱在叫她!
突然,一个声音传来:“爱我带你走。”
这是一位长者。爱大喜过望,竟忘了问他的名字。登上陆地后,长者默默的走开了。
爱对长者感恩不尽,问另外一位长者知识:“帮我的那个人是谁?”
他是时间 知识老人答到
时间 爱问到 为什么他要帮我
知识老人笑到 因为只有时间才能理解爱有多么伟大
1、请选出加点字在句中的解释
小岛快要下沉了( )
① 往下落 ②物体往下陷 ③程度
2、把文中缺少的标点补上。
3、岛真的要下沉的时候,爱都遇到了谁?是谁帮了爱?
________________________________
4、给短文加个题目。
15、阅读理解。
“没关系。到那时我就把头发烫起来。于是,我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们,都来到这里,这座树林别提有多棒了。”
小叶和小美听得入了神,羡慕地说:“哦,这真是太好了。”
“哦,真是太好了……”
小真的头发快点儿长长就好了。
【1】为了不让长头发拖在地上,小真想出了什么办法?
__________________
【2】小叶和小美原来觉得________________,到后来她俩却______________,这前后态度的变化是因为______________
16、 把下面的句子改成“把”字句。
(1)教室被同学们打扫得干干净净。
_________________________________________
(2)同学们被老师的话感动了。
_________________________________________
17、仿写句子。
例:鹿的角精美别致。
鹿的角精美别致,好像两束美丽的珊瑚。
(1)荷叶挨挨挤挤的,___________。
(2)小朋友戴着一顶斗笠,__________。
(3)黑夜降临了,夜空中群星闪烁,_______________。
18、照样子写句子。
例:小草中夹杂着野花。
(绿茸茸的)小草中夹杂着(五颜六色的)野花。
(1)露珠在滚动。
___________________
(2)小路穿过树林。
_____________________
(3)春天,燕子从南方飞回来了。春天,燕子从南方赶来了。
路旁的野花开放了。
______________________
(4)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
青蛙跳过来,告诉我______________________
19、下面这则寻物启事有三处明显错误,请修改。
寻物启事
昨天下午体育课后,我把写有名字的蓝球一个落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
6月16日
三(3)班 周洋
______________________
20、修改病句。
1.言行不一是一种极坏的。
_________________________
2.10月13日,终于戴上了红领巾。
_________________________
3.春天到了,一朵朵鲜花。
_________________________
4.今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。
_________________________
5.这个问题引起来大家的沉醉。
_________________________
21、习作。
题目:我最熟悉的一种动物
要求:①找到自己喜欢而且熟悉的一种动物,从它的长相、生活习惯等方面入手介绍它;②介绍的内容要具体准确;③不少于300字
邮箱: 联系方式: