永州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、姐克拉拉决定煮什么食物给我的全身染色？（　　）

A.海带 B.蓝草 C.山药 D.洋葱

2、下列句子中标点符号使用不正确的一项是（       ）

A．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

B．葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有。

C．顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”

D．他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……

3、读一读，选一选。

（1）快要落山的太阳公公，脸红（通通  彤彤）的，像是喝醉了酒。

（2）奶奶生病了，爸爸、妈妈一直（培  陪）伴在她身边。

4、奇奇带来了制作汤圆的流程图，请你选出制作步骤正确的一项（        ）

A．和——拌——包——揪

B．拌——和——包——揪

C．和——揪——拌——包

D．揪——和——拌——包

5、根据课文内容填空。

1．是哪个“______”一下钻入水中，出水时只见一阵_______两排________。

2．一眼望去，整个头上_____________，耳朵边剪得小心，却像层层___________。

3．或者轻悠悠地飘过_______，飞越____________，又低低地落下，落到一个熟睡中的____________的头发上……目送着她们，我心里充满了_________、______与___________。

4．庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不______________，因为我没有_____________。”

6、日积月累

滁州西涧

_______

______________________

______________________

______________________

______________________

7、请你阅读下面寓言故事的题目，猜一猜故事的内容。

（1）根据“亡羊补牢”这个题目，我猜测故事内容主要是：_____________

（2）我发现中国的寓言故事多以_______为题目，而外国的寓言故事多以________为题目。

8、读拼音，写汉字。

mì fēnɡ   zī shì xīn shǎnɡ

bǎo cún xiū jiàn   qiān xū

9、阅读课内语段，回答问题。

赵州桥（节选）

这座桥不但精巧，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】这段话是围绕_____________这句话展开描写的。

【2】把文章描写龙的形态的句子画上“﹏﹏”，这段话共写了龙的 种形态。

【3】文中加点词语的句子写出了这些图案的什么特点？

_____________________

10、溪  边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

【1】把文中的比喻句用“——”画出来，这句话把   比作   。

【2】这首诗中的小朋友在干什么？ 你是从哪里看出来的？

 ___________________________________

【3】这首诗中描写的景物有： 、 、 、 、   和 。

【4】这首诗有静、有动，如一幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“ ”。

11、阅读检阅台

黄山奇松(节选)

迎客松姿态优美，枝干遒劲(jìn　jìng)，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛(清脆　青翠)的枝干(gān　gàn)斜伸出去，如同好(hǎo　hào)客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，(陪伴　陪同)游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。

【1】在正确的字音或词语下面画“____”。

【2】这段话描写得有详有略，其中详写了__________，略写了______________。

【3】用“　　”画出文中的一个比喻句，这句话把__________比作__________。

【4】“依依不舍”在文中的意思是舍不得游人离去。如果你就是那棵送客松，在送别游客时，你会说些什么？

____________________________________________

12、阅读短文，回答问题。

美丽的大兴安岭

  大兴安岭林区像花园一样美丽。

  春天，繁茂的李子树开满白色的花，小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱，凶猛的山鹰在天空盘旋，啄木鸟啄木的声音不断地从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了，它们在宽广的草地上打闹着玩。山上的积雪被春风吹化，水从大小河里往下流，流到很远很远的地方去。

  夏天，草地上盛开着一片不知道名字的花儿，红的，白的，紫的，粉红的，什么颜色都有，多么美丽的大花坛呀！山谷里断断续续地传出汽笛的吼声，火车满载着木材，源源不断地运往祖国各地。

  秋天，森林里各种各样的野果都成熟了，“都斯”是一种像小野葡萄似的野果，吃起来甜酸可口，也可以用它来酿酒；“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶；榛子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆。在这里，木耳、蘑菇到处都有，人参等珍贵的药材也可以采到。

  冬天，凛冽的寒风猛烈地吹着，森林里大雪纷纷，千万棵树都披上耀眼的银装，一派北国风光。

大兴安岭林区是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的大宝库。

【1】本文是按_________、_________、_________、_________的顺序来描写大兴安岭的。

【2】用“——”在文中画出一个比喻句，再运用比喻写一句话。

____________________________________

【3】作者讲大兴安岭是_____________是因为一年四季景色优美，又说它是大宝库是因为有着丰富的________。

【4】你喜欢大兴安岭的哪个季节？结合短文内容说说你的理由。

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13、“黑板”跑了

一百六十多年前，法国有个著名的物理学家叫安培，他搞科学研究非常专心。

有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是，安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来他正在思考一道数学题。

开始他在心算，用手指在自己衣襟上画呀画的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。

算着，算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移动。安培忙着说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了！”可是“黑板”还在继续向前移动，安培不知不觉地跟着黑板走，聚精会神地演算着。

后来，那块“黑板”越走越快，安培觉得自己快追不上了。这时，他才发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。

⑴读拼音，写词语。

⑵在文中找出下列词的近义词或反义词。

①近义词：仿佛—（ ）；开心—（ ）

②反义词：冷清—（ ）；失去—（ ）

⑶阅读短文第二自然段，用“   ”画出写安培十分专心的句子。

⑷文中的“黑板”为什么要加上引号？

14、我没有钓住那条鱼

①我这一生，有过许多令人难忘的时刻。然而，我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天，温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓线。忽然，诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿，没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。

②过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhuài）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀璨的阳光下活蹦乱跳。“叔叔！”我掉转头欣喜若狂地喊道，“我钓住了一条！”

③“还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑（kuì），快到手的捕获物眨眼间又溜走了。

④我分外沮丧，可叔叔却意味深长地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘（xū）你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有，纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。”

⑤我没有钓住那条鱼，可我钓到了“一条更大的鱼”。打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，我就情不自禁地回忆起小河边垂钓的那一幕。

【1】默读短文，把下面的图表补充完整。

【2】读句子，回答问题。

（1）他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。

在这句话中把_____比作________，写出了_________________。

（2）我没有钓住那条鱼，可我钓到了“一条更大的鱼”。

“那条鱼”指的是______，“更大的鱼”指的是_______。（填序号）

A．小狗鱼 B．大鱼 C．道理

【3】下面这句话的正确含义是（ ）

在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓到了鱼。

A．在鱼儿没有上岸之前就吹嘘钓住了鱼，别人是会笑话的。

B．等鱼儿钓上岸来，再吹嘘也不迟。

C．事情未办成之前不要自吹自擂，即使成功了也不必自夸。

15、课内阅读。

小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退。直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分地自在。有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。

缸里的小虾十分有趣，它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴缸壁，要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它们立刻向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那又细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。

【1】第一段话的中心句是______________

【2】写出下列反义词。

后退——（_____）       危险——（_____）

【3】用“       ”画出文中一个排比句。

【4】用“有的……有的……有的……”写句子。

______________

16、仿照加点的部分，把句子补充完整。

例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

1.他________：“你真是急死我了！”（抓住神态描写）

例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

2.“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐________。（抓住动作描写）

17、口语交际。

三（1）班举行了一场辩 论会，请将下面的现场记录补充完整。

议题：该不该实行班干部轮流制

正方观点：应该实行班干部轮流制

正方陈述：_______________________

反方观点：不应该实行班干部轮流制

反方陈述：我认为班干部不应该轮流担任，而应该由老师指定同学长期担任。因为

________________________________

18、口语交际。

学习了《守株待兔》《陶罐和铁罐》等寓言故事后，我对寓言故事很感兴趣，课外我又读了不少寓言故事，现在，我就为你讲一则吧。

题目：_____________

寓言要告诉我们的道理是：______________

19、修改病句。

(1)预备铃一响，语文老师就涌现在教室门口。_________________

(2)我介绍给来宾们学校的情况。______________

(3)我估计这道题你肯定做错了。______________

20、修改病句。

1．他很早就养成了早起锻炼的好习气。

________________

2．他经常回想起过去的往事。

________________

3．我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

________________

4．我们要运用和理解学过的词语。

________________

5．我们讨论了并且听了校长的报告。

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21、应用文：写通知

森林王国要召开运动会，狗熊去通知大家：森里王国要召开运动会啦！森林王国要召开运动会啦！……

听了狗熊的通知，狐狸问：什么时间召开？老虎问：在哪里召开？猴子问：有谁参加？……大家议论纷纷

  狗熊去问狮子国王，狮子国王说：“你的通知没有时间、没有通知地点、没有通知人物，大家当然听不明白了，我给你写一个通知，你去告诉大家就可以了。”狮子国王的通知是这样写的：

通 知

  明天上午八点，在森林广场召开运动会，请森林中的动物们准时参加。

森  林  国  王

  2018年4月20日

 同学们，看了狮子国王写的通知，说说在内容和格式上都有哪些要求呢？看明白了，你也来写一写吧！

（1）本周五早上九点，请参加运动会入场仪式的同学们，在操场西面集合，进行彩排练习。请你代学校少先队写一份通知，发通知的时间是2018年4月5日。

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（2）学校准备在6月1日上午8点在礼堂举行“庆六一文艺汇演”，可是由于音响没有准备好，学校推迟1个小时再开始演出。请你代学校办公室写一份通知。

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（3）鑫鑫超市定于6月18日上午8时，正式开业。开业时，会有精彩的歌舞表演，欢迎大家观赏。请你代鑫鑫超市写一份通知。

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