文山州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、下列加点成语使用正确的一项是（   ）

A. 刚到家，小明就迫不及待地打开了新的礼物。

B. 听到外面的叫喊声，牧童被吓得惊慌失措。

C. 这是一个很少有人发现的的鲜为人知的现象。

2、花落谁家。（给加点字选择正确的读音。）

3、选词填空。

蕴藏  蕴含

（1）这段文字虽然不长，却(   )着丰富的内容。

（2）我在寻找(   )在孩子们心灵深处的东西。

安静  沉静

（3）教室里顿时(   )下来。

（4）她性格(   )，不爱说话。

缓慢  缓和

（5）我的语气(   )下来，轻轻地问：“你们听懂了吗？”

（6）我们(   )地走在林间的小路上。

4、张南听到广播里介绍自己的邻居李爷爷，说“老中医年yú八十，但身体健康，一直发挥自己高超的医术，为病人解除病痛的折磨。”张南不知道“yú”怎么写，查字典查到下面这四个“yú”，广播的句子中应该是   。

A.愚，傻，笨 B.逾，超过 C.虞，预料 D.渝，变

5、拼一拼，写一写。

jīng xǐng zhī tǐ   shū zhǎn dàn yǎ

（_______）   （_______）   （_______） （_______）

6、默写《乞巧》。

7、从下列句子中各找出一对反义词，写在后面的括号里。

（1）这种设计减轻了流水对桥身的冲击力，增加了稳固性。（_______）——（________）

（2）夜深了，热闹的街市渐渐冷清下来。 （_______）——（________）

（3）帛比竹片、木片穿成的笨重的书要轻便。（_______）——（________）

（4）简陋的栏板上雕刻着精美的图案。 （_______）——（________）

8、 读拼音，写词语。

9、阅读课内片段，完成练习。

老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想:“‘漏’真厉害，像粘胶一样，（   ）住我了。到树跟前，得把它（   ）下来，好逃命。”

贼也想:“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是（   ）到家再吃我。到树跟前，得想法（   ）上去，好逃命。

到了树跟前，老虎把身子一（   ），贼顺势一（   ），蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了！

【1】做贼心虚的贼和老虎都以为“漏”是（ ），一心想逃命。

A.老爷爷 B.老婆婆 C.对方 D.厉害的角色

【2】语段中画线句子运用了（   ）的修辞方法。

A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比

【3】请用“_____”和“﹏﹏”分别画出描写老虎和贼内心活动的语句。

【4】选择恰当的动词填入语段中的括号里。

歪 驮   贴 纵 蹿 蹭

【5】用自己的话概括语段的内容。

_______________________________

10、课外阅读

东汉时期,有一位杰出的科学家名叫张衡。发明了一种测定地震方位的仪器——地动仪。

地动仪用铜铸成,形状像大酒坛。顶上有凸起的盖。四周铸有八条龙,龙头对准八个方向,每条龙的嘴里含着一颗小铜球。龙头下面,蹲着八只铜铸的蛤蟆,仰着头,张着嘴,对准上面的龙嘴。要是哪个地区发生了地震,朝着那个方向的龙就会张开嘴巴,吐出铜球。铜球当啷一声,正好落在蛤蟆的嘴里。人们听了,就知道哪个方向发生了地震。

公元138年2月的一天,地动仪正对西方的那个龙嘴突然张开,吐出了铜球。按照张衡的设计,这就说明京城西部发生了地震。

······

过了两天,有人骑着快马来向朝廷报告,说离洛阳一千多里的金城、陇西一带发生了大地震,还发生了山崩。大伙儿这才信服了。

张衡发明的地动仪,是世界上最早测定地震方位的仪器。他的发明创造,为我国的科学事业做出了卓越的贡献。

【1】根据上面课文回答下面问题。

(1)张衡是一位杰出的科学家,“杰出”的意思是什么?

___________________________________________

(2)张衡发明的地动仪有什么作用呢?用下面这样的句式说一说。

如果__________(什么方向)发生地震,地动仪的_____________________________

【2】你觉得张衡是怎样的人?( )。

A. 张衡研究出了地动仪,为我国的科学事业做出了卓越的贡献和无私奉献的精神

B. 张衡是一个自以为是,只根据自己想法做事的人。

C. 张衡是著名的科学家,发明了地球仪。

D. 张衡和李时珍都是科学家。

11、阅读短文，回答问题。

大自然的语言

别以为人才说话，大自然也有语言，这语言到处都有，睁开眼就能看见。

　　大自然将春天的信息，让燕子妹妹传递。燕子急急的飞向南方，向人们宣布春天的到来。

　　你看那天上的紫云，这就是大自然的语言。朝有披紫云，午后雷雨临。

　　树叶在水上漂着，不就像一只只小船？大自然在水面写着：秋天已经来到。

　　你看那可爱的松鼠，这就是大自然的语言。松鼠匆匆地囤食，就代表冬爷爷到来了。

　　大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱动脑的人看不见，只有勤于思考的人才能发现。

【1】根据短文内容填一填。

__________宣布春天的到来，___________知道秋天已经来到，___________知道冬爷爷到来了。

【2】短文一共描写了大自然的哪几种语言？只有什么人才能发现这种语言？

_____________________________________

【3】你还知道大自然的语言有哪些？

____________________________________

12、认真阅读《月球之谜》片段，回答下面的问题。（13分）

1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。

把细菌撒（sǎ sà）在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土都有杀菌的本领吗？

再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别（娇嫩 鲜嫩）青绿。

这一连串实验结果是多么令人费解啊！

一项（研究 钻研）结果说，月球上曾（zēng céng）经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。

（1）我要仔细分析，把不正确的读音或词语划去。（2分）

（2）我能在文中找出下面词语的近义词。（2分）

最先（ ） 本事（ ） 估算（ ） 显露（ ）

（3）我知道当美国宇航员登上月球时，发现月球是个怎样的世界？（2分）

___________________________________________________________

___________________________________________________________

（4）我能用文中的( )来概括美国宇航员所看到的景色。(1分)

（5）我发现文中有3句反问句，我想抄下一句，并把它改为陈述句。（4分）

反问句：___________________________________________________________

陈述句：___________________________________________________________

（6）对神秘的月球，人类还将继续探索下去，假如你是一位科学家，你想解开月球哪些神秘的谜呢？(2分)

13、课外阅读。(24分)

信誉的价值

从前有对夫妇，开了一个小酒店，由于他们老老实灾，卖出酒价廉物美，颇受顾客称赞，生意十分兴隆。

有一天，丈夫出外采办，妻子忽然灵机一动，偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。

晚上丈夫回来，妻子兴冲冲地晃着多赚的钱，得意地把自己的“秘诀”告诉丁丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，痛心地抱头大哭起来。

妻子惊奇地问：“怎么啦？”

丈夫捶胸顿足地说:“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了，叫我怎能不哭!”

果然,他的生意从此一蹶不振,并且终于彻底破产。

（1）扩词。（4分）

廉（   ）（   ） 赞（   ）（   ）

灵（   ）（   ） 誉（   ）（   ）

（2）写出下列词的近义词。（4分）

十分—（ ） 痛心—（   ）  

夸奖—（   ） 兴隆—（   ）

（3）照样子写几个结构相同的词语。（8分）

老老实实:__________  __________ __________  __________

兴冲冲:_________ __________  __________  __________

（4）联系上下文解释下面词的意思。(2分)

①一蹶不振:____________________________________________________

②捶胸顿足:_____________________________________________________

（5）问答。(6分)

①什么原因使小店的生意十分兴隆?

________________________________________________________________

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②当丈夫听了妻子的“秘诀”后，为什么急得双脚直跳？这个“秘诀”是什么？

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③最后是什么原因使小店彻底破产了呢?

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14、阅读短文，完成练习。

放风筝

阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴。

啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更加迷人，更有诗情画意了。

放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼晴，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高声喊着：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”风筝翱翔（áo xiáng）于蓝蓝的天空中，牵动着我的心。我正看得入神，那风筝却忽然向下坠（zhuì）去。远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝终于落地了，孩子呆呆地站在花坛旁，看着面前的一畦（qí）花苗。

天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊（pái huái）着。真可惜，这醉人的景色，瞬（shùn）间便消逝（shì）了。孩子却跑了。风筝，在花坛旁平躺着。我呆望着天空，站了很久。

不知过了多少时候，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘过来。他一手抱着一个花盆，来到风筝坠落的地方， ，—双小手 ，小心翼翼地把花盆里的花苗拔出来， 。噢，他刚才踩倒了几棵花苗，从自己家里移来几棵补上了。

云儿多么纯洁，就如同孩子的心。

风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了。

朵朵云儿也似乎高兴地笑了。

【1】按照顺序在文中横线上填上序号。

A．扒开松土 B．栽进土里 C．蹲下来

【2】按短文内容连线。

风筝落地， 天空诗情画意。

风筝又飞起来， 天空又静了。

风筝飞起来， 天空越发美了，

【3】下面说法正确的一项是（ ）

A．文中的凤筝是一只粉红色的、没有尾巴的风筝。

B．“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”这句话表现了孩子认为风筝放得太高很危险，应读出担心、害怕的语气。

C．“风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了”这句话借赞美天空来赞美男孩的心灵美好。

15、   阅读短文，按要求填空。

冬姑娘的礼物

冬姑娘来了。

漫天飞着白雪，江河结了冰，到处是白茫茫的一片，这是冬姑娘带给人类的礼物。

冬姑娘来到村子里，听到几个农民在高兴地谈天。一个农民说：“这场雪下得真好。小麦有了雪当被，害虫也冻死了，明年一定丰收！”

冬姑娘来到公园，看见许许多多的人，有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗。欢乐的笑声，在公园回响。

冬姑娘开心地笑了。

【1】填一填。

（____）的白雪　　（____）地谈天　　（____）地笑了　　（____）的笑声

【2】照样子写词语。

白茫茫、________、________、________

【3】填空。

冬姑娘送给人们的礼物是（____），农民喜欢它，是因为________，公园里的人们喜欢它，是因为（____）。

16、口语交际。

你的好朋友明明经常违反交通规则，过马路时不看红绿灯，横冲直撞，你会怎么劝说他？

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17、按要求改写句子。

（1）莫非“漏”比我还厉害？（改为陈述句）

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（2）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（改为反问句）

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（3）张择端的画很传神。（改为感叹句）

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（4）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩写句子）

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18、按要求写句子。

1．老师____________地说：“你们的表现太出色了！”（把句子补充完整）

2．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。

_______________，告诉我_________________________。（仿写句子）

3．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改陈述句）

_________________________________________。

4．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（修改病句）

_______________________________________。

5．飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）

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19、修改语段。

要求：

1．修改一个不通顺的句子，一个不准确的词语。

2．另外至少再修改三处，使句子更准确、具体、生动。

虽然小猫咪咪很调皮，但是它可讨人喜欢啦！脑袋上圆圆的长着尖尖的两只小耳朵，只要听到声音，就会竖起来。两只眼睛是绿色的，闪闪发光。它全身的羽毛都是白的。

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20、用修改符号在原句上修改病句。

（1）去年您送我的麦子今天至今还没吃完呢。

（2）我们应该养成从小热爱劳动。

21、习作。

想象带给我们一个丰富多彩的世界，假如你是一棵树，假如你是一朵花，假如你是一只啄木鸟，假如你是一只小蚊子，假如你是闹钟，假如你藏进了铅笔盒里……会发生什么有趣的故事呢？请展开你的想象，以《假如我__________》为题。