1、下列加点字意思解释错误的一项是( )
A.迟日江山丽(春日)
B.小溪泛尽却山行,(再,又)
C.兔走触株(跑)
D.正是河豚欲上时(需要)
2、朗读大考验。(给正确的读音打“√”)(2分)
(1)这种方便(biàn pián)面既便(biàn pián)宜,又好吃。
(2)我来到羊圈(quān juàn),发现小羊羔跪着吃羊妈妈的奶。
爷爷把这块地圈(quān juàn)了起来。
3、下列加下划线的字的读音不正确的一项是( )
A.警报(jǐng) 肌肉(jī)
B.章鱼(zhāng) 细胞(pāo)
C.海藻(zǎo) 储量(chǔ)
D.金属(shǔ) 达到(dá)
4、选词填空。
耸立 挺立 激烈 强烈 寂静 安静 节省 节约
(1)由于水资源短缺,所以我们要( )用水。
(2)战斗正在( )进行着。
(3)夜晚,校园里一片( )。
(4)雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场。
5、照样子连一连。
1.源源不断(AABC式) ________ ________ ________
2.无忧无虑(ABAC式) ________ ________ ________
6、比一比,再组词。
拨__________ 扯__________ 浪 __________ 磨__________
拔__________ 址__________ 狼 __________ 蘑__________
苦__________ 郎__________ 仇 __________ 希__________
若__________ 廊__________ 九 __________ 布__________
7、根据课文内容填空。
1.俗话说:“人谁无过?____________,善莫大焉。”犯了错误,我们要摆正心态,勇于改正;“兵来将挡,______________。”遇到困难要放平心态,冷静处理;“近朱者赤,____________。”告诉我们交朋友要有所选择,多跟积极向上的人交朋友。
2.我国有许多传统节日,如春节、端午节、中秋节等,本学期我们也学习了几首与传统节日有关的诗,你印象最深刻的两句是:“____________,_____________。”
3.垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像_____________一样平静。人影给溪水__________了,钓竿上立着一只红蜻蜓。
8、看拼音,写词语。
yuán rùn jiàn zào qì guān făn tuī lì
cháng tú xùn sù wēi wǔ tiān rán qì
9、课内阅读。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
【1】文段是围绕哪句话来写的?请你用“_____”画出来。
【2】作者从___________________________________两个方面展开具体的描写,突出了画上的街市______的特点。
【3】画里的街市上还有哪些人在干什么?请你展开想象写一写。
_______________________________
【4】你认为《清明上河图》为什么会名扬中外?
_______________________________
10、短文
《海底世界》(片段)
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
【1】在文中找出下面词语的反义词。
缓慢——(_________) 特殊——(_________)
【2】用“——”画出这段话的中心句。
【3】用“﹏﹏”画出文中一个打比方的句子。
【4】这段话主要介绍了 、 、 、 、 和 等海底动物的活动特点。另外,让人感到有趣的是 的活动方式,因为 。
11、阅读短文,完成练习。
蜜蜂(节选)
在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”
我放蜜蜂的时候是将近两点钟,也就是说,在大约三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里路,这还包括了采花粉的时间。
【1】在回家的路上“我”心里的想法是:__________________,回到家令“我”意外的是:_______________________________。
【2】“没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。”句中“冲”字表现了小女儿______________的心情。
【3】“它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”句中“它们”指的是:_________________________________________。
【4】《蜜蜂》是____国昆虫学家_____的作品,通过实验,证实了_____________________的能力,体现了作者严谨的科学态度和求实作风。
12、阅读下面内容,回答问题。
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了 翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
填空。
一双( )的眼睛 一张( )的嘴
2、用“ ”画出表示颜色的词。
3、这段话共有( )句,从 、 、 、 四方面写翠鸟。
4摘抄一个比喻句。
5、这段话主要讲了 。
13、读材料,完成问题。
材料一: “一带一路”示意图。
材料二:一千多年前古丝绸之路从长安出发,绵亘万里,延续千年,开启一段辉煌的历史。我们的先辈张骞策马西行,穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路;我们的先辈郑和开拓远航,穿越惊涛骇浪,闯荡出连接西方的海上丝绸之路。缔造了一段久远的故事,留下一段让人感怀的岁月沧桑。
2013年9月,习近平主席走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦,在纳扎尔巴耶夫大学做演讲时提出“丝绸之路经济带”构想;2014年9月,习近平主席出访椰树芃芃(péng)的东南亚时,又提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议。随着“一带一路”的发展,跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸,航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。丝路文明走出历史,走下蓝图,走进日新月异的今天。
【1】从示意图中可以看出,“一带一路”指的是________________和________________。
【2】开辟陆上丝绸之路的是__________,开辟海上丝绸之路的是____________,提出“一带一路”构想和倡议的是____________。
【3】“一带一路”的“路”包含________、________、________、航空、管道和空间综合信息网络“六路”,把中国和中亚、________、________紧紧地连在一起。
14、阅读选段,回答下面的问题。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,luǒ lù的土地不断扩大。树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天lí míng,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
出现——________ 增加——________ 缩小——________
【2】根据拼音写出相应的词语。
luǒ lù lí míng
________ ________
【3】像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我自己还能分别写两个,它们是________、________。
【4】坡上的树木被人们砍去做什么了?请用横线在文中画出句子。
【5】“大雨没喘气儿。”这句话用了________的修辞手法,意思是________。
【6】你对小村庄的人们说几句话吧。
_____________________________________________________。
15、阅读理解。
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”
我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后(悔 诲)呀 流浪汉说
时光老人看他哭得可怜,(式 试)探地问:“假如你能返老还童……”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦(衰 哀)求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向一所熟悉的小学走去。路上,他看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊(恼 脑)地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞(qǐ)求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢(chǔn)事!”时光老人冷笑着,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
【1】在括号中选择正确的字打“√”。
【2】给第2自然段加上标点符号。
【3】在文中找出下列词语的反义词。
陌生—(______) 出现—(______)
【4】流浪汉是个怎样的人,这样的人结果会怎样,
_____________________________________
【5】写出一句你平时积累的珍惜时间的名言警句。
___________________________________
【6】读完这篇短文后,你想对流浪汉说什么?把你想说的话写下来。
____________________________________
16、照样子把句子补充完整。
(1)鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
小沙________:“你真是急死我了!
(2)“真的,明天去参观博科技馆!”同学们都高兴地叫起来。
“我终于会跳绳啦!”妹妹__________。
17、用下列词语造句
1、静静地
___________________
2、轻轻地
___________________
3、密密麻麻
___________________
4、离家出走
___________________
18、照样子,写句子。
1.难道只能是爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈吗?
只能________________,不能_______________________?
2.铅笔要伪装成一根嫩嫩的丝瓜。
伪装:________
3.他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
连——都——___________
19、修改下面一段话。
今天中午,我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸,想到了不禁孟郊流传千古的名句:“谁言寸草心,抱得三春晖。”不错,只能亲身经历的道理,才能深刻地领会其中的含义,正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵,未经搏斗的雄鹰,永远只是天空中的摆设,未经磨练的孩子,永远只是手中的风筝。
____________________
20、病句修炼坊。
1.因为王敏改造了学习方法,所以增强了学习成绩。
_________________________________
2.我非常很快地进入了梦乡,梦见自己变成了一棵树。
_________________________________
3.读了课文《我变成了一棵树》,觉得很有趣。
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4.妈妈爱看民族舞蹈和民族音乐。
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21、习作
题目:我最喜欢的一本书
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