1、下面这句话主要运用了哪种修辞手法来描写荷花?
一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。( )
A.比喻
B.拟人
C.排比
2、下面哪两句诗和乡村生活无关?( )
A. 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
B. 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
C. 床前明月光,疑是地上霜。
3、下面的诗句中,描写春天景色的诗句是( )
A. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 B. 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 D. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
4、下列句子中,加点词语不是描写声音的是( )
A.椰子扑通一声掉进了水里。
B.小鸟站在枝头欢快地唱起歌来。
C.噗的一声,枣核从铁链缝里蹦了出来。
D.夏天的夜晚,青蛙在池塘边呱呱呱地叫着。
5、读拼音,写词语。
bǎo cún(______) shè jì(______)zhào xiàn(______)chuàng jǔ(______)
zhì huì(______)jiù fú(______) ōu zhōu(______)
lì shǐ(______) bái jiǔ(______) yù wàng(______)
6、辨字组词。
偏(______) 莫(_____) 报(_____) 胖(______) 历(____)
扁(______) 漠(_____) 抱(_____) 伴(______) 厉(____)
7、《游园不值》中“______,____”写出了春天的生机勃勃,表达了作者_______。
8、看拼音,写词语。
zhuǎn yí huán jìng wán pí yǐ zi
jiān chí jiān kǔ zhǔ xí jiāo tì
9、阅读短文,完成练习。
上网
如今人人都上网,连寄居在人家屋檐下的燕子也受到感染,产生了构建网吧的设想,于是她开始四处寻找“网虫”,邀请他们上网。
她飞到树林,见一只蜘蛛正在专心致志地织网,便亲切地问:“你跟我去上网好吗?”蜘蛛没好气地回答:“你还要我再上网吗?难道我正织着的不是网?” 燕子无趣地离开了。
她飞到小河边,看见一条鲤鱼,就小心翼翼地试探说:“鲤鱼大哥,你上网吗?”□对不起□我可不愿意上什么网□鲤鱼气呼呼地说□我有个伙伴就是被网捕去的□说罢,鲤鱼尾巴一甩就隐入水中不见了。燕子又碰了一鼻子灰,感到很扫兴。
这时飞来一只山雀,知道了事情的原委说:“原来你所说的网上无形的,不过这样就更不需要特意去上什么网了,因为我们地球上的一切生物,本来就生活在一张无形的大网上,大家互相依存,保持着生态的平衡,我已经在上网了,而且生活得很好!谢谢你!”说完,他拍拍翅膀飞走了。
燕子迷惑了,他们几个所说的网各指什么呢?
【1】从文中找出下列词语的近义词。
原因______ 想法______ 失望______
刻意______ 依赖_______ 迷茫_______
【2】短文第1自然段中的“网虫”指的是( )
A.网上的虫子
B.喜欢织网的虫子
C.喜欢上网的动物
D.把虫子网住
【3】请在第3自然段中填上合适的标点符号。
【4】第3自然段中燕子“碰了一鼻子灰”指燕子___________________
【5】“难道我正织着的不是网?”这句话的意思是_______________
【6】燕子为什么邀请不到朋友上网呢?最主要的原因是( )
A.燕子邀请的时候不够有礼貌
B.燕子没有说清楚“上网”的真正意思
C.朋友们没有耐心听完小燕子的说明
D.小动物们很忙,对“上网”不感兴趣
10、阅读短文。
西北明珠——莫高窟
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。
莫高窟( )有精妙绝伦的彩塑,( )有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂 花篮,采 鲜花;有的怀 琵琶,轻 银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
【1】在文中的括号里填上合适的关联词。
【2】选择合适的动词填在文中的横线上。抱 摘 挎 拨
【3】短文第2~4自然段分别写的是_________、_________、_________。
【4】用横线画出文中的过渡句,他在文中的作用是 。
【5】492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。这句话运用了__________的修辞手法,把__________比作__________,使描写的事物更具体生动了。
【6】为什么说莫高窟是祖国西北的一颗明珠?
_______________________________
11、课内阅读。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
美丽一(_______) 结实一(________)
【2】文中画横线的句子,所起的作用是( )
A.点明中心 B.引出下文 C.承上启下
【3】这段话主要是围绕赵州桥的_________________这一特点来写的。
【4】本段描写了 种形态的龙。在文中用“ ”画出来。
【5】我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。 ______
【6】巧用过渡句。
这座桥不但坚固,而且美观。
这句话是上段和该段之间的过渡句,在这里起______________的作用。上一个自然段已经写了赵州桥的_________,这一自然段将要写赵州桥的__________。
12、 海底世界(节选)
海里的动物,各有各的活动方法。海参( cān shēn)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,(攻 功)击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
【1】在括号里选择恰当的读音或字,画“√”。
【2】选文中的“________________________”这句话最能概括这段话的意思。
【3】这段话依次介绍了哪些动物的活动特点)用“﹏﹏”画出来。
【4】下列说法有误的一项是( )
A.海参前进的速度比身体像梭子的鱼要慢得多。
B.乌贼和章鱼是利用水的反推力迅速前进的。
C.短文中画横线的句子把贝类当作人来写,形象生动地写出了贝类的活动特点。
【5】你还知道哪些海底动物的活动方法,举出一个例子来吧!
_________________________________________________________________________
13、课外阅读。
蝈蝈在我们那里叫做“叫蛐子”。因为它长得粗壮结实,样子也不大好看,还特别在前面加一个“侉(kuǎ)”字,叫做“侉叫蛐子”。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了,在它的笼子上拍一下,它大叫一声:“呱!”声音就停止了。它什么都吃。据说吃了辣椒更爱叫,我就挑顶竦的辣椒喂它。这东西是咬人的。有时捏住笼子,它会从竹篦(bì)的洞里咬你的指头肚一口。
【1】“叫蛐子”是_______________。
【2】为什么要叫它“侉叫蛐子”?
________________________
【3】想让“叫蛐子”停止叫的方法是________________。
【4】从这段话中可以总结出“叫蛐子”的特点有_____。(多选)
A.很能叫 B.什么都吃 C.会咬人 D.吃了辣椒更爱叫
14、课外阅读。
山茶花真是美极了!有红的、白的、粉红的、紫的、墨色的等等。有的一株树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶花的白吧,那是怎样的白啊!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,一样清凉,沁人心脾。再如那墨茶,如果以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺清潭的深沉,带着波光,又带着阳光。那粉红的呢?也许九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天上织成的轻绡才可以比拟吧……山茶花的花形也很美,有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形或八角形的,大小疏密排列得错落有致。
【1】这篇短文是围绕哪一句话来写的?用“﹏﹏”在文中画出来。
【2】山茶花有哪些颜色?请用“ ”在文中画出来。
【3】短文是从哪几个方面来写山茶花的?请用“√”在括号里选择正确的答案。
(1)颜色和形状两个方面。( )
(2)白、墨、粉红三个方面。( )
(3)白、墨、粉红、单瓣、重瓣、六角形、八角形这几个方面。( )
15、阅读短文,完成练习。
说鼠
①鼠,俗名耗子,家族庞大,种类繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、东北山鼠等等,不胜枚举。
②鼠的数量之多,令人咋舌。据专家统计,中国现今约有老鼠30亿只,占世界总数的30%。
③老鼠为害之烈,世人皆知。它偷吃粮食。在我国,老鼠每年吃掉的粮食相当于一年粮食总产量的10%左右,同我国每年进口的粮食总额几乎相等。它还危害农田和水利设施,破坏草场,咬坏衣物,传播疾病……怪不得人们要群起而攻之了。
④诚然鼠有百害,但有时亦可化害为利。
⑤有的国家利用老鼠的灵敏嗅觉,经过一番专门驯养,将它们“派”到邮电部门、海关、仓库侦察爆炸物,战绩十分显赫。
⑥我国北部黑河地区,有一种麝鼠,毛皮呈深棕色,防寒能力很强,比狐皮、貂皮还要珍贵;雄鼠脐下有一白核,其味芬芳,比麝香犹有过之而无不及,麝鼠因此而得名。
⑦另外,那短短3寸鼠须制成的毛笔,写字劲挺有力,十分难得,远比黄鼠狼毛制成的狼毫来得珍贵。大书法家王羲之在《笔经》中说:“世传张芝、钟繇用鼠须笔,笔锋强劲有锋芒。”据载,苏东坡对鼠须笔有特殊嗜好。倘若果真如此,那老鼠也是能引以为“毫”了。
【1】请你写出3个带“鼠”字的成语。
________、________、________
【2】老鼠的“多”,主要体现在___多和___多。
【3】老鼠的危害有哪些?
____________________________
【4】下列有关老鼠的歇后语中与“群起而攻之”意思相近的是( )
A.过街的老鼠——人人喊打
B.出洞的老鼠——东张西望
C.风箱里的老鼠——两头受气
【5】下列关于短文内容说法不正确的一项是( )
A.老鼠的须可以用来制作毛笔。
B.老鼠灵敏的嗅觉可以用于海关、仓库等侦察爆炸物。
C.老鼠百害而无一利,应该把它们都消灭掉。
16、按要求写句子。
1.画上的街市可热闹了。(改为感叹句)
________________________
2.你怎么敢和我相提并论!(换个说法,保持句意不变)
_____________________
3.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉到了初春江水的回暖。(根据意思写诗句)
_______________________
4.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
___________________
17、照样子,写词语
结结实实 ________、________、________
若隐若现 ________、________、________
成千上万 ________、________、________
欣欣向荣 ________、________、________
18、照样子,用带下划线的词语写句子。
(1)我们到宾馆外的小树林里一边散步,一边聊天。
(2)这里游人如织,景色十分壮观。
19、小老鼠,你一定要改掉挑食的坏习气。(修改病句)
_____________________
20、修改病句。
来自各地世界的人们,可以在香港尽情享受南海之滨的漂亮美丽风光。_____________________________________
21、亲爱的同学,如果你是发明家,你想发明什么呢?请你自拟题目,写一篇350字左右的习作,把你想发明的物品的特点和作用介绍给大家。
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