运城2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、“颈”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？(　　)

A．经

B．硕

C．颜

D．轻

2、“书到用时方恨少，是非经过不知难”这副劝勉联出自谁之口？（ ）

A. 杜甫 B. 白居易 C. 陆游

3、下面的词语书写有误的一项是（ ）。

A．

B．

C．

D．

4、世界上盐度最高、水温最高的海域是（    ）

A. 地中海 B. 红海 C. 珊瑚海

5、照样子，写词语。

人山人海

（ ） （ ） （   ）

6、一个个  

一_______________ 一_______________   一 ________________

一_______________ 一_______________   一_________________

7、照样子写词语：

源源不断（AABC）：____________

无边无际（ABAC）：____________

绿油油（ABB）：____________

8、把下面名句抄写在田字格内。相信你一定能写得正确、规范、美观。

改过不吝，从善如流。

9、课内阅读。

江上

像刚下水的鸭群，

扇动翅膀拍水戏耍。

一双双小手拨动着浪花，

你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中，

出水时只见一阵水花两排银牙。

【1】仿写词语。

例：笑哈哈        笑________        笑_________

【2】填空。

第一句作者运用了________的修辞手法，作者把__________比作___________。

【3】选出下面句子中引号的作用。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙（        ）

A．表示反语，具有讽刺否定的意思。

B．表示引用别人的话。

C．特指水性好的孩子。

【4】诗歌主要描写了孩子们的动作，请你把诗中表示动作的词语写下来。

______________________

【5】这首诗描写了怎样的情景？

______________________

10、

大自然的风

大自然里，谁是最自由的呢？

也许是它。它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。它就是风。

春天的风，掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟（lián）漪（yī），仿佛在扬起自己清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，慢慢地舒展着自己的腰肢。春天的风，像是一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望，唤醒了沉睡的生命。

夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风像妈妈亲切的双手，包含着温情，除去了尘世间的一切焦躁，常给人们带来心灵的滋润。

秋天的风，夹杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它把果园里的果子吹甜了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的稻穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦，报告着秋天的到来。

冬天的风，像一匹难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬（chá）败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式，考验着世间所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷，肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

风，在四季里演绎着不同的角色，它用自己的实际行动，为奇妙的大自然增添光彩。

【1】读文章，再做一做。

（1）文章分别从____、____、____、____这几个季节描写了大自然的风。

（2）仔细读课文，根据文章的内容做一做。

春天的风：掠过（______）→拂过（______）→越过（______）

夏天的风：为（______）奏乐→为（______）伴舞→为（______）带来清凉和爽快→抹去烦恼和急躁

秋天的风：把（______）吹甜→把（______）吹红→把（______）吹得剥落了碧绿的外衣→把（______）吹得饱满→把（______）吹响

冬天的风：把（______）踩得枯黄→把（_______）吹飞→把（______）吹落

【2】分析句子并填空，再仿写句子。

冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷，肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

这个句子主要运用了______的修辞手法，写出了冬天的风_________的特点。

仿写：_____________________________

11、生活实践题。

认真阅读《蚯蚓的记事本》的目录，完成练习。

【1】根据书名，我知道这本书的主人公是（   ）

A．蜜蜂

B．蚯蚓

C．蜘蛛

【2】想看《这片叶子真好看》，应该看第（   ）页。

A．10-12

B．13-16

C．13-17

【3】下面的话应该出自第（   ）章。

我们钻地道的时候，也同时帮助了地球。

A．8

B．9

C．10

【4】判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

①《我的成绩单》是从第3页开始的。   （______）

②通过阅读目录可以知道，蚯蚓和蚊子交了朋友。   （______）

12、精彩赏析阁。

中国结（节选）

中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。它的最大特点是エ艺精巧，每个结从头到尾都是用一根线绳，靠一双巧手，用绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技法循环有序地制作而成。其形式多为上下一致、左右对称、正反相同，首尾可以互相衔接的完美造型。同时，中国结的命名，也具有中华民族特有的吉祥美满的象征意义，如“双寿”“双喜”“龙凤呈祥”“鲤跃龙门”“福寿双全”“万事如意”“吉庆有余”等。将这些具有特殊意义的结饰送给亲友，不但喜气洋洋，也是一种饱合情意的祝福。

【1】用“　”画出短文的中心句。

【2】中国结有三个特征，请简要概括。

（1）__________________________________

（2）__________________________________

（3）__________________________________

【3】如果你有一个“福寿双全”的中国结，你认为赠送给谁最合适？为什么？

___________________________________

13、阅读短文

迷人的海滨夏夜

这是一个迷人的海滨夏夜。

夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染①（rǎn yǎn）成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌②（yǒnɡ rǒnɡ）起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。

夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了③（启 起）明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在天空的明灯。

夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒④（应 映）在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。

我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。

【1】选择括号里正确的读音或词语。（________）   （________）   （________）    （________）

【2】“迷人”一词集中写出了海滨夏夜的美,作者面对这样的美景,感到（______）和（______）。

【3】从文中找出表示时间变化的词语，按顺序写下来。

（____________）  （____________）  （____________）

【4】找出文中的一句比喻句。

【5】请用自己的话来赞美海滨夏夜的美。

_______________________________________________

14、阅读理解

材料一

①千万经典，孝义为先。②父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。

③时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。④好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。

（摘自《经典圉学》，有改动）

材料二

小学生与父母关系调查表

【1】从材料二可以看出，知道父母生日的小学生占调查人数的（   ）

A.65% B.40% C.35% D.30%

【2】从材料二可以看出．小学生做得最好的是（   ）

A.知道家庭收入 B.不与父母顶嘴

C.知道父母生日 D.外出和父母打招呼

【3】请你结合材料一，就如何改善与父母的关系提出两点意见。

_________________________

15、阅读短文，完成问题。

黑鸟和白鸟

一只黑鸟和一只白鸟同住在一棵树上。它们一同出去找东西吃，一同在蓝天飞翔，一同在树枝上歌唱。秋天，为准备过冬，它们采集了满满一窝果子。

这天，黑鸟要外出访友，它对白鸟说：“你可要好好看住咱们的果子，不要偷吃！”白鸟说：“保证一个也少不了。”可是，由于天气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子变成了半窝。

黑鸟从外面回来了，它一见果子比原来少了，就嚷嚷起来：“怎么只剩下半窝了？这满满一窝果子，当初是我们俩辛辛苦苦采集来的，现在你独自偷吃了半窝。没想到你这么坏！”

白鸟十分委屈地回答□我可以对天发誓□我真的一个果子也没有偷吃□是果子自己少了□但是，黑鸟根本不相信白鸟的话，依然大声骂着，并且扑上去，用尖嘴把白鸟啄得浑身是伤。不久，白鸟就死了。

过了几天，下了一场雨。窝里的果子在雨水的浸泡下，又变成了满满一窝。

黑鸟看见了，一下子明白过来了。它十分懊悔，捶着自己的胸口，痛哭流涕地喊着：“白鸟，我亲爱的好伙伴！你快回来吧！回家吧！”

但是，这一切都没有用了。

【1】在方框里填上标点符号

【2】果子少了的原因是什么？请在短文中找出来，画上“_____”。

【3】黑鸟“一下子明白过来了”，它明白了什么？说说你的理解。

_____________________________

【4】这个故事告诉我们什么道理呢？请在最恰当的答案后打“√”。

A．我们遇事不能太冲动。(  )

B．朋友之间要互相信任，遇事多分析，科学思考，不能凭空猜测。(  )

C．一个人内在的美才是真正的美。(  )

16、把下列陈述句改写成反问句。

（1）人类的老祖宗盘古，用他整个的身体使这新诞生的世界变得丰富而美丽。

______________________________________

（2）太阳最爱的是孩子。

________________________________________

（3）百姓们看着被雨妖洗劫后的悲惨景象，都失声痛哭。

_______________________________________

（4）父亲一生最爱树林和歌唱的鸟。

_______________________________________

（5）这就是今天人们所使用的橡皮铅笔。

_________________________________________

17、按要求写句子。

1．任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。（缩句）

___________________________________

2．这个自然规律，难道你已经忘掉？（改为陈述句）

________________________________

3．你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点词仿写句子）

_______________________________

4．才能让懒惰支配 才能一无所为 （用合适的关联词连接成句）

________________________________

18、连词成句并加上标点符号。

埋起来  干吗  要把 呢  科利亚  这些  东西 

________________________________

19、（修改训练）下面是王小明同学写的关于“瓶子吃鸡蛋”实验的开头，请你用修改符号帮他修改其中不正确的地方。（共三处）

瓶子会“吃”东西吗？鸡蛋比瓶口还大，还要鸡蛋不能有损伤任何。这比瞪天还难，怎么可能呢……?

20、修改病句。

1．星期天，爸爸带我去参观观看秦始皇兵马俑。爸爸说：“秦始皇兵马俑是一个我国考古界的重大发现。”

__________________

2．图书馆的书架上摆放着图书一排排。一到中午，许多同学便津津有味地看书坐在图书室里。

__________________

3．这棵柏树是我去年刚栽的。

__________________

4．妈妈给我买了漂亮的一条花裙子。

__________________

21、习作百花园

发挥想象，编一个童话故事。

要求：语句通顺，内容具体，300字左右，题目自拟。