昌吉州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、下列哪个故事不是选自《伊索寓言》？（   ）

A. 狐狸和葡萄 B. 蝉和狐狸 C. 白雪公主 D. 牧童和狼

2、以下关于《宝葫芦的秘密》这本书的说法中，错误的一项是 。

A. 宝葫芦，是王宝在钓鱼时钓到的。

B. 宝葫芦，给王宝的东西，都是从别人那里拿来的。

C. 自从有了宝葫芦，王宝得到的全全是幸福和欢乐，一点麻烦和苦恼都没有了。

D. 这本书所讲的故事其实是王宝的一场梦。

3、给加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。（7分）

拥：①抱；②围着；③挤着走；④拥护。

（1）拥政爱民。（   ）

（2）大家都拥到前边去了。（   ）

（3）一群青年拥着一位老师走出大学校门口。（   ）

（4）两位老人紧紧地拥抱在一起。（   ）

启：①打开；②开导；③开始。

（5）启动电气设备。（   ）

（6）考试卷上有启封线。（   ）

（7）教师用巧妙的方法启发同学们的智力。（   ）

4、“严严实实”中“严”的意思是（     ）

A．紧密、没空隙

B．认真、不放松

C．使人感到敬畏

5、给下面的句子加上标点。

1．狗生气了吗____没有____因为它也听见了猫尾巴的话____

2．______跳蚤怎么会是猫呢 ____尾巴说________我这只猫特别乖____我天天骑着它满地跑________

6、辨字组词。

蓬（__________） 瓣（__________）

篷（__________） 辫（__________）

胀（__________） 仿（__________）

涨（__________） 防（__________）

7、按要求写拼音

①23个声母：________

②16个整体认读音节：________

③9个复韵母：________

8、根据语境，写词语。

1. 有一位bái fà cāng cāng 的老奶奶住在山上的 hán  shè里，盼望着自己的儿子能早日从战场上归来。

2. 李叔叔的cái chǎn 被政府没收了，坐在一旁的李奶奶眼里gǔn  xià了伤心的泪水。

3.我看着眼前这bēi  cǎn 的场面，真让人直dǎ  zhàn。

9、课外阅读

月亮的味道

月亮，是什么味道呢？是甜的，还是咸的呢？真想尝一小口啊！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了腿，也够不着月亮。

有一天，一只海龟下定了决心，它要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮。它爬到山顶，月亮近多了。可是，还是够不着。海龟叫来了大象。

“大象，你到我背上来，说不定我们能够得到呢！”月亮想：“这是在和我玩游戏吧！”大象鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳。大象还是够不着，它叫来了长颈鹿。

“长颈鹿，你跳到我的背上，说不定我们一下就够到了！”月亮一看长颈鹿，又轻轻地往上一跳。长颈鹿使劲伸长脖子，可还是够不着。长颈鹿叫来了斑马。

随后，斑马又叫来了狮子，狮子又叫来狐狸，狐狸又叫来了猴子。每次眼看就要摸到月亮了，可月亮总要飘远一点。

最后，猴子叫来了老鼠。月亮看着老鼠，心想：“这么个小不点，肯定捉不到我的。”月亮已经玩累了，这回它没动。

老鼠先爬到海龟身上，再爬到大象、长颈鹿……猴子身上，然后……

“咔嚓！”它咬下一片月亮。月亮的味道真好，值！然后，老鼠又给猴子、狐狸、狮子、斑马、长颈鹿、大象和海龟，都分了一口月亮。大家都觉得，这和自己最喜欢吃的东西是一样的味道。

一条小鱼看着这一切，怎么也弄不明白，“它们为什么要那么费力，到高高的山上去摘月亮呢？这不是还有一个嘛，喏，就在水里，在我旁边呀！”

【1】这个故事是从（             ）出发来展开想象的。

A．月亮的特点

B．动物们的愿望

【2】老鼠咬下一片月亮后，会对其他小动物说些什么呢？发挥想象写一写。

________

【3】结尾处，小鱼说月亮在自己的旁边，这个月亮指的是________

【4】你觉得这个故事中最神奇的内容是什么？

_________

10、阅读理解。

神奇的跳蛙

①青蛙吃什么？当然是虫子啦！你可知道，世界上还有一种青蛙，除了吃虫子，它还吃剩饭、烟头等垃圾，它就是神奇的跳蛙。

②跳蛙是个大个子，身长有30厘米，体重有2千克，就跟一只鸡一样。

③跳蛙的食量大得惊人，平时它的嘴巴老是在动。

④大家别以为跳蛙是个懒家伙，其实，它可勤快啦！每天一大早，跳蛙就出门了。只见它在公共场所东嗅嗅、西嗅嗅，把人家遗弃的烟头、果皮什么的全往自己肚子里塞，原来很脏的地方，（ ）有跳蛙的身影出现，用不了多久，（ ）变得干干净净了。

⑤跳蛙脾气很好，（ ）它个儿很大，（ ）从来不跟其他动物打架。不过，要是认为它软弱可欺，那就错了。跳蛙有个了不起的领，它可以从肛门处向外喷射一种液体。这种液体毒性可强啦！不要说一般的小动物碰上了会丧命，就是人也会受伤。但跳蛙很少主动攻击别人，只有在遇到危险的情况下，它才会施展“魔法”。

⑥神奇跳蛙的家在澳大利亚，据说它很受当地人欢迎，因为可以用它来代替清洁工人打扫卫生。因此，它还有个美称，叫作“自然界的清道夫”。

【1】选择合适的关联词语填在文中的括号里。

不是……而是…… 虽然……但是…… 只要……就…… 不但……还……

【2】读了这篇短文，我知道本文是从个子大、__________、__________和__________等方面来介绍跳蛙的。

【3】用“____”画出第④段的关键句，并根据关键句概括这段话大意。

大意：_________________

【4】结合短文内容，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）跳蛙不爱吃虫子，但是爱吃剩饭、烟头等垃圾。______

（2）跳蛙有个美称，叫作“自然界的清道夫”，这是因为可以用它来代替清洁工人打扫卫生。 ______

（3）第⑤段中的“魔法”指的是跳蛙遇到危险时可以从肛门处向外喷射一种液体。______

11、回顾课文《肥皂泡》，回答问题。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

【1】选文的作者是____，原名____，现代著名的______、______。

【2】用横线画出选段中的排比句，这样写的好处是（ ）

A．体现了泡泡的特点。   B．增加文章说服力。   C．写出了“我”的心情。

【3】这些轻清脆丽的小球，还有什么美丽的去处呢？发挥想象，用优美的语句写下来。

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12、阅读理解

能不能让机器人自己充电呢?科学家正在研究这样的机器人,它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。这种机器人的肚子里,如果装了特殊的电池,就可以把吃进去的水果变成糖,再把糖变成电。在收获的季节里,这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”,就能不停地工作。

1.画线的句子中,“这样的机器人”指的是   。

2.这一段话主要解答了   的问题,方法是给机器人安装一个 ,让它把水果变成  ,再变成电。

3.你能设想一个给机器人充电的好方法吗?

13、阅读《燕子》片段，回答问题。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，毛毛细雨洒落下来，千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

【1】文中“赶集”的意思是（   ）

A. 人们到集市上买买东西。   B. 各种花草争相开放的景象。

【2】词语美容师。

（   ）的嫩叶 （   ）的花   （   ）的春天

【3】文中画“——”的句子把_______、_______、_______当做人来写，写出了___________的景象。

【4】燕子从南方赶来了,为春光增添了许多生趣 从赶来体会到了什么？

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14、阅读下面的短文，回答问题。（15分）

蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。

蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地向上爬着。

青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出这井口。”说完，它又不停地向上爬。

天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。

（1）填空。（3分）

（   ）的井壁 （   ）地向上爬 爬得（   ）

（2）照样子写词语。（2分）

一步一步    迷迷糊糊  

（3）给带点的字选择正确的解释，并打“√”。（4分）

①毫不灰心：A 细长而尖的毛   B 长度单位   C 数量极少，一点

②广阔无际：A 交界或靠边的地方  B 彼此之间   C 当，正逢这个时候

（4）用“_____”画出文中表现蜗牛爬出井台决心大的句子。（3分）

（5）“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁？为什么？（3分）

15、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（共10分）

天鹅要搬家，一只乌龟舍不得离开它这些好邻居，要跟它们一起走。它说：“我找一根树枝，衔在中间，你们衔在两头，带我一起飞。”

天鹅带着乌龟飞呀，飞呀，飞过一个村子，人们看见就异口同声地喊起来：“你们看啊，天鹅带着乌龟飞，天鹅真聪明！”乌龟听了心里很不愉快。它想：这个办法是聪明的我想出来的，怎么能说是天鹅呢？这群人真是有眼无珠呀！

天鹅飞呀，飞呀，又飞过一个村子，人们看见了，就一起喊起来：“你们看啊，天鹅带着乌龟飞，天鹅真聪明！”乌龟听了，简直气炸了。它忍无可忍了，想对人们说这个办法是它想出来的，它才是聪明的。可它刚一张嘴，就从天上掉下来了。

【1】联系上下文理解词语的意思。

异口同声：___________________________________________

【2】乌龟想出一个什么办法和天鹅们一起搬家？用“ ”线在文中画出相关的句子。

【3】乌龟听到人们赞扬天鹅聪明后有什么想法？用“ ”线在文中画划出相关的句子。

【4】看到乌龟最后这样的结果，你想对乌龟说什么？请写下来。

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16、出下面词语的近义词。

凝望——（ ）  痛恨——（ ） 徘徊——（ ） 乱糟糟——（ ）

麻烦——（ ）  奚落——（ ） 愤怒——（ ） 轻蔑——（ ）

17、按要求完成句子练习。

1.他的眼前出现了城市。（扩句）

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2.这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（改成陈述句）

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3.他的话音被台风的怒吼声打断了。（改成“把”字句）

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4.一个勘探队员正趴在一块大石头上，聚精会神地看着什么。（用加点的词语造句）

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18、小明同学这学期沉迷于游戏，学习不够投入，期末考试成绩大大下降。后来他如梦初醒，心里很难过，闷闷不乐，请你用几句话劝劝他。

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19、修改病句。

（1）我在草料棚的蜂窝里捉了蜜蜂一些。

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（2）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的小燕子活泼的。

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20、用正确的修改符号修改语段中的错误。

我家有小金鱼一条，它穿着一身红白相间的衣服，两只大眼睛特别炯炯有神看起来。它额头上有两个黄色的斑点，，显得非常神气。非常喜欢它，每天放学回来都要给它味食。

21、习作（30分）

  把你最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人……总之，写景，记事，写人，写物，展开想象编故事都可以，题目自定。