1、给加点的字词选择正确的解释。
【1】窃窃私语:( )
A. 偷 B. 私下里
【2】景色奇异:( )
A. 不相同 B. 分开
C. 另外的 D. 特别的
【3】振翅高飞:( )
A. 摇动,挥动 B. 奋起,振作
C. 振动
2、下列词语中加点字的读音完全不同的一项是( )。
A.匀称 称心 积累 累累硕果
B.挣钱 挣脱 旗杆 笔杆子
C.闲散 分散 鲜少 鲜艳夺目
D.强壮 强劲 乘车 千乘之国
3、下列诗句中,不是描写我国传统节日的是( )
A.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
B.春来江水绿如蓝,能不忆江南?
C.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
4、下列加点字读音完全正确的一组是( )
A.放纵(zòng) 绸褂(chóu) 携手(xié)
B.缝补(féng) 疲倦(zuàn) 胶水(jiāo)
C.电缆(lǎn) 栅栏(cè) 跪下(guì)
5、照样子,写词语
例:仔仔细细 ______ ______
例:栩栩如生 ______ ______
例:一心一意 ______ ______
6、看拼音,写词语。
1.春天来了,小河里的冰逐渐róng huà____了。
2.yuān yāng_____是中国著名的一种观赏鸟类。
3.蒌蒿满地lú yá____短,正是河豚欲上时。
4.méi zi____黄时日日晴,xiǎo xī____泛尽却山行。
7、看拼音,写词语。
1.小沙每次都是被gū fu______押进lǐ fà________店的。店里的剃头师傅都不huān yíng_________小沙,因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还会用看chóu rén__________一样的目光怒视对方。但是,有一个老剃头师傅能够bǎi bù___________小沙。
2.垂柳把_________当作_______的镜子,山溪_______一样平静。______给溪水_______,_______上立着一只_______,忽然_______人影碎了,草地上蹦跳_______和_______。
3.对于我们来说,见到美好的人和事就要努力学习,有了错误就要马上改正,正如《周易》中说的那样:_____________,____________。
8、看拼音,写词语。
pǔ tōng mó xíng cún zài wú qióng níng jìng
guāng xiàn qì guān xíng jìn wēi xiǎn hǎi shēn
9、认真阅读《荷花》选段,回答问题。
我忽然觉得自己仿佛( fú fó )就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩( piàn piān )起舞,雪白的衣裳随风( 飘荡 飘动 )。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了。我( 停止 制止 )了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我昨夜做的好梦……
过了一会,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
(1)在文中的括号里选择正确的拼音和词语,在括号里打“√”
(2)用“ ”画出文中的一句比喻句,并仿写一句比喻句。
写比喻句:
(3)在文中有一个AABC式的词语(翩翩起舞),请你学着写两个这样的词。
(4)请写一句赞美荷花的话。
(5)如果你是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到什么?写下来。
(6)文中有许多优美的句子,其中我最喜欢的一句是:
10、阅读理解
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
【1】文段中加点的“仿佛”一词的意思是_______________,用这个词再写一句话:_____________________
【2】文段中画“____”的句子写得真好,从中可以感受到_________________
【3】想象一下,除了蜻蜓和小鱼,还有谁会来和“我”说话?仿照文段中画“﹏﹏”的句子写一写。
_____________,告诉我_____________。
【4】下列说法正确的是( )
A.这一段写的是作者看荷花时产生的想象,将荷花在微风中摇摆的迷人姿态写活了。
B.这一段写的是作者被荷花的美丽感染,情不自禁地在微风中跳起了舞。
11、课内阅读,回答问题。
一个星期天,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!
她刚走到门口,忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。
父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:“庆岭,你怎么不走啦?”
“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。
“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。”父亲说完,拉起庆龄的手就要走。
“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
【1】写出近义词。
忽然________ 奇怪________
【2】宋庆龄为什么不去伯伯家了?
_________________________
【3】找出描写鸽子的句子。
_________________________
12、阅读《海底世界》片段,完成下面的问题。
海里的动物,各有各的活动(方法 方案)。海参(cān shēn)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,(攻击 打击)其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途(旅行 游行)。
【1】请用“√”选出文中括号里正确的词语或读音。
【2】这段话是围绕哪句话写的?用“_____”画出。这样的句子就叫( )句。
【3】这段话介绍了______________、______________、______________、______________和一些贝类的活动特点。
【4】这段话最后一句中的“巴”还可以换成“________”,意思不变。
13、阅读。
金色花
①假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?
②你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里偷笑,却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
③当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷(dǎo)告的小庭院时,你会嗅(xiù)到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
④当你吃过中饭,坐在窗前读书,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我的小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗?
⑤当你黄昏时拿了灯到牛棚(péng)里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听。
⑥“你到哪里去了,你这坏孩子?”“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
【1】读读第①自然段,文中“我”为了____________,想要变成__________,长在_________上。
【2】读读第⑥自然段中的对话,文中“我”指的是__________,“你”指的是__________。
“我”不告诉“你”“我”曾变成了金色花,是因为______
A.孩子不想学习,明天还想捉弄妈妈。
B.孩子觉得变成金色花很有趣,还想和妈妈玩这个游戏。
【3】你觉得短文中哪些想象有意思,用“﹏﹏﹏”画出其中一处。
【4】我觉得这样的想象有意思,是因为_____________________。
14、读课文,补充句子。
(1)小海鸥又可爱又顽皮,它浑身 ___________一样,翼尖一抹 _________,小眼睛 ________的,神情___________。
(2友人和小海鸥的深厚情谊表现在
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(3)小海鸥的勇敢表现在
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
15、阅读理解
最贵的项链
①店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。
②她说:“我想买这条项链给我姐姐。您能包装得漂亮点儿吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一块小手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊在柜台上,兴奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把这条项链当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们,我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”小女孩真诚的话感动了店主,他拿出了那条项链,装在一个小盒子里。他不仅用一张漂亮的红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色的丝带。做完这一切,店主对小女孩说:“拿去吧,小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。
③在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从您这儿买的吗?多少钱?”店主说:“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却货真价实,她买不起的。我是来把项链退还给您的。”姑娘接着说道。
④店主接过盒子,重新精心地包好,系上丝带,递给姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”
【1】下列选项中能准确概括第③、④段主要内容的是( )
A.小女孩的姐姐来店里把项链退还给店主后就走了。
B.小女孩的姐姐在店里问明了项链真正的价格后,立刻把钱补齐,买走了项链。
C.小女孩的姐姐来店里问明情况并退还项链,店主把项链还给姐姐并说明卖给小女孩的理由。
【2】小女孩买项链的钱不够,但是店主为什么却把项链卖给了她?( )
A.因为小女孩的姐姐来店里把项链的钱补齐了。
B.因为小女孩答应后面把钱补全。
C.因为店主被小女孩纯真的爱心打动了。
【3】“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”这句话中“她所拥有的一切”是指( )
A.小女孩的姐姐拥有了最贵的项链。
B.小女孩全部的钱和全部的爱心。
C.小女孩给出了比任何人都高的价格。
【4】第②段中店主“怀疑”小女孩的原因是________________;“小女孩连蹦带跳地回家了”写出了小女孩买到项链后_________的心情。
【5】小女孩只有几枚硬币,店主为什么还把货真价实的蓝宝石项链卖给她?
_______________________________
【6】题目“最贵的项链”中的“贵”有哪两层意思?
_______________________________
【7】想象写话。
小女孩拿着包装好的项链连蹦带跳地回家,一路上她都会想些什么?
_______________________________
【8】请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一个,说说他(她)给你留下了怎样的印象,并说明产生这一印象的原因。
_______________________________
16、按要求写句子。
1.它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。(用加点的词语写句子)
________________________________________
2.扁鹊老远望见蔡桓公,立马马上掉头就跑。(修改病句)
____________________________________________
3.斜刺里两只老鸟箭也似的飞来。(仿写比喻句)
_____________________________________
17、按要求完成下列句子练习。
(1)枣核说:“大家都不用愁,我有办法。”(改为转述句)
____________________________________________________________
(2)仿照例子把句子补充完整。
例:老虎吓得浑身发抖。
我听到这个消息高兴得________________________________________________
18、请你静下心来,先看看下面的问题,再仔细听老师读两遍诗歌,然后完成下面的问题。
【1】西沙群岛中数量最多的海鸟是_____________。
【2】海岛中最大的海鸟叫____________。最珍贵的海鸟是_____________。
【3】在这三种海鸟中羽毛能制衣服的是________________。
19、修改病句。
(1)独角仙,在甲虫里可能也许算是最大的。
_______________________________________
(2)花园里开着五颜六色的红花,真美呀!
______________________
20、修改病句。
1.他想问个究竟,找到智慧老人。
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2.他写了非常好的作文两篇。
_____________________________________________________________
3.在运动会上,五个三年级(2)班的学生得了名次。
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4.他每天学习坚持八个小时。
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5.明明把鞋子穿好,套上袜子站了起来。
_____________________________________________________________
21、习作。
在想象的世界里,什么都有可能发生,一切都会变得很神奇。请从下面的题目中任选一个,也可以自拟(nǐ)题目,写一个想象故事,创造出属于自己的想象世界。
推荐题目:《最好玩的国王》《躲在草丛里的星星》《滚来滚去的土豆》《假如人类可以冬眠》……
提示:1.语句通顺,表达清楚;2.想象丰富,内容较具体;3.题目自选或自拟,不少于300字。
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