景德镇2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、下列带点字读音全部正确的一项是（       ）

A．细胞（bāo）                 呈现（chén）

B．警报（jǐn）                 笑盈盈（yínɡ）

C．跪下（ɡuì）                 模型（xínɡ）

D．存储（qǔ）                  寺庙（miào）

2、下列成语中不包含昆虫的一项是       （　　）

A．金蝉脱壳

B．蛛丝马迹

C．螳臂当车

D．悬崖勒马

3、下列各字起笔相同的一项是（   ）

A．蔡  切  社

B．携  欧  累

C．创  制  伦

4、下面每道小题中，哪一个选项和加点字或词语的意思最接近？请你把它找出来，并把序号写在相应括号里。

【1】那时恐龙到处漫游，足迹遍及整个世界。（   ）

A. 遨游 B. 漫步 C. 游泳 D. 翱翔  

【2】哈，我是第三代气象卫星，人们叫我时刻跟踪你，监视你，直到你消失为止。（   ）

A. 轻视 B. 探视 C. 视察 D. 监控  

【3】闻名于世（   ）

A. 好闻 B. 听见 C. 出名 D. 消息  

5、多音字组词。

溜liū_____liù_____

折zhé_____shé_____

缝féng_____fèng_____

6、辨字组词。

掠(　　　　)   惊(　　　　) 篱(　　　　) 离(　　　　)

冻(　　　　) 栋(　　　　)   狠(　　　　) 很(　　　　)

7、为加点的多音字注音。

处理（   ）  分开（   ） 系着（   ）  要求（   ）  划船（   ） 

到处（   ）  分量（   ） 关系（   ）  需要（   ）  计划（   ）

8、看拼音写汉字

huā bàn   lián peng   pò liè  

zī shì bǎo zhànɡ   fǎng fú  

suí fēng     wǔ dǎo

9、课外阅读。

卢沟桥的狮子

北京人有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕刻着狮子，要不仔细数，真是数不清呢！

这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚(shèn)至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像正在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……

卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了，总共有501只。

卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。这是中华民族全面抗战的起点。正是由于这件事，卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

【1】联系上下文，理解词语。

形态各异：_________________________________________

【2】填空。

A．卢沟桥是一座______________，它最大的特点是____________。

B．短文开头引用一句__________，是为了说明______________________。

【3】用 “____” 画出第二自然段的中心句。这段话是从______和________两个方面来写狮子的。

【4】文中有一处省略号，它表示________________。

【5】卢沟桥为什么成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑？

__________________________

10、课外阅读。

狼和狐狸

一天，兽王老虎病了——伤风！兽儿们不约而同地去探望，以表示忠心，单单狐狸没有去。这时，老虎因为生着病，没有心情去注意谁来谁没来。“啊，大王，”狼趴在老虎的耳边低声说道，“大家都来看您了，都祝您早日康复，只有狐狸没有来。”

老虎被激怒了，命令手下把狐狸那发亮的黄尾巴割下来。

狐狸知道了此事，便亲自跑去见老虎。

“赤发鬼！”老虎吼了起来，“所有的兽儿都来看我，你跑到哪儿去了？”

“大王，您别生气。”狐狸回答，“我一听您病了，马上就给您找药去了。”

“哦，是这样……”老虎的语气缓和下来，“你找到了什么药？”

“治伤风最好的药藏在狼的左后脚上。”

“这是真的吗？”老虎不禁惊讶道，“你小心点，如果这种药不起作用，当心你的脑袋！”狐狸一点儿也不怕。因为它知道，伤风是很容易治好的，即使不吃药，休息几天也会好的。

过了几天，狐狸在林子里碰见了狼——三只脚！于是，它对狼说：“谁把痰吐到天上，痰就会落在谁的头上 。”

【1】从文中找出下列词语的近义词。

吃惊——(　　　　)　诚意——(　　　　)　了解——(　　　　)

【2】根据文章内容连线。

①恢复健康。 A. 激怒

②刺激使发怒。 B. 康复

③没有事先商量而彼此见解或行动一致。 C. 不约而同

【3】狼的下场说明了什么？

________________________________________________________

【4】根据文章内容，判断下列说法是否正确。(对的打“√”，错的打“×”，)

(1)狼有三只脚，因为它的一只脚被老虎吃掉了。______

(2)狼的左后脚上真的藏有治伤风的药。______

11、阅读专项训练。

卢沟桥的狮子

①北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266．5米，有281根望柱，每根柱子上都雕刻着狮子，要不仔细数，真是数不清呢！

②这些狮子真有意思。它们有大有小：大的有几十厘米，小的只有几厘米。甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状备不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像正在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……

③卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难數清楚。但是文物工作者已经数清了，总共有501只。

④卢沟桥是七七事变的发生地。1937年7月7日。侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。正是由于这件事，卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处其有历史意义的建筑。

【1】本文主要是围绕卢沟桥什么特点来写的？ （ ）

A.历史悠久 B.外形美观 C.柱子上雕的狮子多得数不清

【2】第②段是围绕“___________________”这句话来写的，从____________________和_____________________两个方面具体介绍了卢沟桥的狮子。

【3】文中具体写了卢沟桥的狮子的哪些形状？用“_______”画出来。

12、非连续性文本阅读

材料一：

珙（ɡǒnɡ）桐又名“鸽子树、水梨子”，是落叶乔木。叶子广卵形，边缘有锯齿。花杂性，由多数雄花和一朵两性花合成球形头状花序。由于其花形似鸽子展翅，白色的大苞片似鸽子的翅膀，暗红色的头状花序如鸽子的头部，绿黄芭的柱头像鸽子的嘴喙（huì），盛开时犹如满树群鸽栖息，被西方人称为“中国鸽子树”。核果肉质，椭圆形或矩状卵形，表面紫色，有黄褐色小斑点。

材料二：

蟑螂亦称“蜚蠊（lián）”，为腐食动物，喜昼伏夜出，居住在洞穴内。经得起酷热及严寒的考验，至今分布相当广泛。蟑螂是地球上最古老的昆虫之一，曾与恐龙生活在同一时代。根据化石证据显示，原始蟑螂约在4亿年前就出现于地球上。我们发现的蟑螂活化石或者是从煤炭和琥珀中发现的蟑螂，与家里橱柜中的并没有多大的差别。亿万年来它的外貌并没什么大的变化，但生命力和适应力却越来越强，一直繁衍到今天，广泛分布在世界各个角落。

【1】理解文本：以上阅读材料中提到的“活化石”包括（   ）。

A.银杏 B.珙桐 C.蟑螂 D.以上都是

【2】提取信息：根据材料内容，回答下列问题。

（1）珙桐被称为“中国鸽子树”的原因是：__________________________。

（2）蟑螂是地球上最古老的昆虫之一，却没有像恐龙一样灭绝的原因是：________________。

【3】发表看法：地球是地球生物的共同家园。为了让“活化石”不至于变成“化石”，我们能做些什么呢？（言之有理即可）

_______________________________

13、课内外对比阅读。

（一）

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

(二)　海燕(节选)

就在这时，我们的小燕子，一只，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽(jùn)逸(yì)的从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被它似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽(mǎng)的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇到暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！

【1】文段（一）的标题可以是（  ）

A.春光燕子图 B.燕子飞行图

C.燕子外形图 D.燕子休息图

【2】文段（二）的标题可以是（  ）

A.大海飞行图 B.搏击风雨图

C.浪尖栖息图 D.俏丽外形图

【3】文段（一）这些景物“赶集似的聚拢来”，让我想到了这些词语（写3个即可）:

__________________________________________________

【4】文段（二）中海燕的特点是____________，休憩时停歇在____________，《燕子》这篇课文中燕子的特点是____________，休憩时停歇在__________。前者和后者都喜欢在水面上斜掠着，用剪尾与翼尖沾水，水面会连漾了好几圈________。

【5】判断下列说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“小小的燕子，浩莽（mǎng）的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！”这句话表达了作者对小燕子十分关心。（____）

（2）“海水被它似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。”这句话运用的是拟人的修辞手法。（____）

14、阅读短文，完成练习。（15分）

买快乐

从前，有个财主，他年纪轻轻，就继承了父母留下的许多财产，财主整天吃香的，（ ）甜的，（ ）着绫罗绸缎，（ ）着鸟笼，（ ）着小狗……这种生活，财主越过越腻，很不快乐。

有一天，财主背上钱袋，出门去买快乐。财主逢人便问：“喂，你有快乐吗？卖给我一些吧！”人们都嘲笑地看着他，认为他是个傻子。财主走了许多地方，都没有买着快乐。这天，他正走着，见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴下，那农民边乘凉边哼着小曲儿。财主忙走向前说：“能把你的快乐卖给我一些吗？”农民说：“当然可以，你跟我来。”

农民领着财主走进麦田，说：“你先帮我把地里的草锄完再说。”财主便吃力地锄草。锄啊锄，午饭时分，财主满头大汗一屁股坐在树阴下。此时，一阵凉风扑来，财主不由叫到：“真快乐呀！”

农民又递给财主一碗稀饭，财主畅快地大口吃起来。财主终于明白了，他叫道：“我买到快乐了！”

（1）选择恰当的字，填在文中的括号里。（2分）

穿 牵 喝 提

（2）在文中找出下列词语的近义词。（3分）

讥讽——（   ）欢快——（   ）使劲——（   ）

（3）财主不快乐的原因是（ ）（填上恰当的序号）（3分）

①他吃不饱穿不暖。

②没有人跟他玩。

③他不劳而获，生活没有意义。

（4）财主最后在谁那里买到了快乐？请用“—”划出财主帮农民干活的句子。（2分）

（5）财主通过帮农民干活？他终于明白了什么道理？（3分）

_____________________________________________________________________________________

（6）你认为什么才是真正的快乐?（2分）

_____________________________________________________________________________________  

15、阅读短文，完成练习。

啄木鸟和白桦树

一座茂密的森林里，有一棵白桦树和一位森林医生——啄木鸟。

一个春光明媚的早晨，白桦树对小草们炫耀道：“你们看，我多美啊！”正在这时，森林医生啄木鸟来了，她东瞧瞧，西望望。只听“嘣”的一声，吃掉了树上的一只虫子。

白桦树（ ）了，说：“你干吗咬我？”

啄木鸟连忙回答道：“因为有一只虫子钻进你的皮肤里，正在吸收你的营养，我是在帮你捉虫呢！”

“你就不能轻一点吗？”白桦树（ ）道。

“好！我下次一定会注意的。”啄木鸟（ ）地说。

几天以后，啄木鸟又来帮白桦树治病了。白桦树不耐烦地说：“你又在干吗呢？为什么老是和我过不去？”啄木鸟和蔼可亲地回答道：“有两条虫子已经钻进你的皮肤里去了，如果不及时帮你治疗的话，你会有生命危险的。”

白桦树不相信他身上会有那么多虫子。过了些日子啄木鸟又来帮他看病了。“嘣嘣，嘣嘣……”这回白桦树更生气了，暴跳如雷，说：“哼，什么虫子虫子，我看你是别有用心，想在我身上做巢吧！”

啄木鸟听了白桦树的话，伤心地飞走了。

一天，两天……时间一天一天地过去了，当啄木鸟再去看白桦树的时候，白桦树的苍翠欲滴已经不复存在了。后来，白桦树枯死了，最终成了一株朽木。

【1】根据意思写出文中的词语。

（1）非常和气，可以让人亲近。______

（2）言论或行动另有不可告人的企图。______

【2】选择合适的词语填在文中的括号里。（只写序号）

①埋（mán）怨 ②温和 ③生气

【3】白桦树的态度不断变化，请写出其中的原因。

炫耀：______________________

不耐烦：_______________________

暴跳如雷：________________________

【4】当白桦树不再苍翠欲滴的时候，他心里会想些什么呢？

_______________________________

【5】白桦树的做法让人联想到四字词（或多于四字的词语、俗语、诗句）___________，因为_____________。

【6】请你针对最后一段中画“ ”的句子提出一个问题并回答。

问题：________________________

回答：_____________________________

16、句子练习

（1）池水清清的，像一面镜子。

仿写句子：____________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）小鹿觉得自己的身段多么对称，头上的角多么精美别致。

修改病句：____________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？

改为陈述句：____________________

17、句子练习。

（1）给下列加点的词语选择恰当的解释。

骄傲：①自以为了不起，看不起别人；②自豪。

我们为祖国七十周年的建设成就感到骄傲。__________

骄傲的铁罐常常奚落陶罐。__________

（2）注意加点部分，再照着写句子

顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”；

鹿____________就跑。

（3）修改病句。

春游最好的去处是公园我觉得。

______________

18、这篇课文真感人，你还知道其他感人的童话故事吗？找一找，读一读，体会一下里面的蕴藏的美好情感！把你找的童话的名字写在下面吧！

19、修改病句。

1．班长向军长敬了个礼，说：“军长,有事吗”？

_____________________________________________________________

2．风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！

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3．父亲笑着说：“不开花哪来的果。”

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4．西游记是一本古典名著。

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5．王老师，你能借给我三国演义吗？

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20、修改病句。

1．三（1）班的同学差不多全到齐了。

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2．我们要讲究卫生，防止不生病。

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3．秋天的北京是美丽的季节。

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4．我断定李小明这次语文考试可能考95分。

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5．同学们轻声地默读课文。

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21、小练笔。

你周围有没有急性子或慢性子的人？请选择一个，写一写这个人急性子或慢性子的表现。注意要用生动的事例来体现哟！