1、下面一首诗中的括号里应该填写哪一句?( )
娉娉袅袅十三余,( )。春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。
A.时有幽花一树明
B.满架蔷薇一院香
C.豆蔻梢头二月初
2、下列故事中,不是寓言故事的一项是( )
A. 《蝉和狐狸》 B. 《一路花香》 C. 《你必须把这条鱼放掉》 D. 《狐狸和葡萄》
3、概括下面一段话的大意,最恰当的一项是( )
感冒是一年四季都可能发生的,但在冬天更为常见。分析起来,大抵有两种原因:第一,由于冬天天气冷,人们喜欢待在室内,很少接触阳光和新鲜空气,更重要的是,有的人很少甚至不进行体育锻炼,所以抵抗力减弱;第二,初冬天气骤冷,或者是人们一下子从暖烘烘的室内走到滴水成冰的室外,由于气温急剧变化而引起呼吸道的血管突然收缩,黏膜血液循环受影响,而导致呼吸道的防卫能力减弱。
A.感冒在冬天更为常见。
B.人们在冬天更容易感冒是因为不进行体育锻炼。
C.感冒在冬天更为常见的原因有两种。
D.感冒在冬天更为常见是因为室内外温差大。
4、《男生贾里》中硬派女生是( )
A.贾梅 B.林晓梅
C.杜小杜 D.林萍
5、我会查字典。
“考”字按音序查字法,应先查大写字母____,再查音节______。“考”在字典中的解释有:A.测试,测验;B.检查;C.推求,研究;D.老,年纪大。给下列词语中的加点字选择正确的解释。(填字母)
思考(____) 考察(____) 考试(____) 考古学家(____)
6、按要求写词语。
(1)带有颜色的词语:浅绿、
(2)低吟浅唱 “吟”和“唱”是一对 我还能写出这种结构的词语:
(3)照样子写一写。
一只只蝌蚪
一片一片
闪闪烁烁
(4)与春天有关的成语有:
7、把下列八字成语补充完整,并选择填空。
(1)补充成语
________ ________将挡,________ ________土掩。
不入________ ________,焉得________ ________。
眼见________ ________,耳听________ ________。
________,近墨者黑。
(2)依我看这事不用发愁,“________”,到时候自然有办法。
(3)既然抱着“________”的决心而来,不达目的决不回头。
(4)与“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”意思相反的是“________”。
(5)眼睛看到的是真实的,耳朵听到的是不真实的。形容人不能偏听偏信,要根据事实来判断。即“________”。
8、看拼音,写词语。
yōu xián xiàn mù qīng tíng féi zào
xī wàng càn làn měng liè gǎi biàn
9、课内阅读
赵州桥(节选)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种shè jì( ),在建桥史上是一个chuàng jǔ( ),既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】在括号里填上正确的词语。
【2】选文第一段中,“这种设计”指的是( )
A.赵州桥全部用石头砌成。
B.赵州桥下面没有桥墩。
C.赵州桥大桥洞顶上的左右两边各有两个小桥洞。
【3】选文第二自然段是围绕哪句话写的?请用“_______”画出来。这一段写出了赵州桥的______________特点,作者是通过_____________________把这一特点写清楚的。
【4】如果你是设计师,你会雕刻出怎样精美的图案?仿照文段句式写一写。
栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着________;有的刻着_______;还有的刻着________。
10、阅读短文,回答问题
蝴蝶花生在草丛里,从紫色的花_____(辩、瓣、掰、半)里不时地飘散出一丝淡淡的______(青、清、轻)香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一群孩子观看了牡丹、月季之后,又来访问它了。
有一个孩子大声嚷道:"快来看呀,这是什么花呀?"
"它叫小蝴蝶花。"另一个孩子回答。
"多好看的小蝴蝶花呀!"孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前……
小蝴蝶花的心情平静了。它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在在牡丹、月季等名花中间感到泄气也是没有道理的。
【1】给本文加个标题。
【2】选择恰当的字填在前面横线上。
【3】给本文分段,用“△”标在段首,并写出各段段意。
_________________________________
【4】文章最后一句话的含义是什么?
______________________________
11、阅读选文,回答问题。
麦哨(节选)
湖边的草又肥又嫩,只消用手拉拉,竹篮很快就装满了。男孩子( )到铺满青草的土坡上面,( )跟头、( )蜻蜓,还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!
玩累了,喊渴了,不知是谁一声招呼,大家采集起“茅茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草,顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片里,显得鼓鼓的。剥开叶片,将茅穗儿连同茎轻轻抽出,把茎放进嘴里嚼嚼,吮吮,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑!
“呜卟,呜卟,呜……”
是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽儿,四处都响了起来,你呼我应,此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里,传得很远、很远……
【1】选择恰当的字填入选文中的括号里。(填序号)
①竖 ②翻 ③跑
【2】选文主要写了孩子们____________、____________和____________的活动。
【3】选文中的孩子们拥有( )的童年生活。
A.十分艰苦,需要经常帮助家里劳动
B.十分枯燥,没有很多玩具
C.十分快乐、自由
12、读句子,按要求完成练习。
考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲。
【1】“考古学家发现”是否可以去掉?为什么?( )
A.不可以去掉,因为它说明了信息来源,使文章内容更加可信。
B.可以去掉,因为去掉之后句子仍然很完整,而且语言更加简洁明了。
【2】从加点的“两千多年前”“已经”可以感受到_______________________。
【3】请用句中加点字“首先……后来……”再写一句话。
______________________________________
13、阅读选文,回答问题。
宋濂的故事
宋濂小时侯 喜欢读书,但是家里很穷。也没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。
一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重?”
又一次,宋濂要去远方向一位著名者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今天不出发就会误了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。”
当宋濂到达老师家里时,老师感到地称赞说道:“年轻人,守信好学,将来必有出息!”
【1】“爱不释手”是什么意思?从这个词可以看出什么?
_____________________________________________
【2】把下面句子改为陈述句。
如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重?
________________________________
这样的天气怎能出远门呀?
____________________________________
【3】选文介绍了宋濂的哪两件事?
(1)________________________________
(2)_________________________________
【4】宋濂是一个什么样的人?
_________________________________________
14、读片段,完成后面的练习。
燕子(节选)
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
【1】选段分别写了________的燕子和________的燕子。
A. 停歇 B. 飞行
【2】通过读文,我知道燕子飞行时的特点是________。
【3】“蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。”为什么用“五线谱”打比方呢?
____________________________________________________
【4】这篇文章表达了作者的________思想感情。
15、阅读课内片段,完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】抓住关键语句,用简洁的语言来概括选段的主要意思。
______
【2】植物开花的时间与______、______、______和______等有关。
【3】选段中列举昙花的事例是为了说明( )
A.有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系
B.昙花十分美丽娇嫩
C.不同植物开花的时间是不同的
【4】画“——”的句子让我想到了一个成语:______。句子中的“左右”一词能否去掉,为什么?
______________________________
16、按要求完成句子练习。
(1)我们要养成爱运动。(修改病句)
________________________________________
(2)他最近有很多烦心事,总是长吁短叹。(用加点词语写一句话)
_____________________________________
17、按要求完成句子。
(1)改天再教她叠花篮。(仿写句子)
改天再教她叠花篮,好不好?
①你们别把这个事情告诉我爸爸。
_____________________
②我们明天去博物馆。
_____________________
(2)一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。(仿写比喻句)
_____________________
(3)小丽多才多艺……(围绕这句话写一段话)
_____________________
18、按要求改写句子。
(1)这是一幅有趣的图画。(改为感叹句)
_________________
(2)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(把句子改为陈述句)
_________________________
(3)铁罐说:“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片。”(请你把铁罐对陶罐说的这句话改为转述句)
_______________
(4)我推测蜜蜂大概可能找不到家了。(修改病句)
_____________
19、修改病句。
1.小男孩长着一头茂密的头发。
______________
2.我们要做到讲卫生的习惯。
______________
3.他热烈地和我握手。
______________
4.老师和同学之间建立了深刻的友谊。
______________
5.老师应该严肃地要求学生。
______________
20、用正确的修改符号修改语段中的错误。
我家有小金鱼一条,它穿着一身红白相间的衣服,两只大眼睛特别炯炯有神看起来。它额头上有两个黄色的斑点,,显得非常神气。非常喜欢它,每天放学回来都要给它味食。
21、 照例子,写句子,并请你用上划线的词语。
(1)我们都知道,习惯的方法应该是从顶部切到底部。
习惯——__________________________________________________
(2)于是,在那一天,儿子把消息带回家里,彻底改变了我原有的印象。
彻底——__________________________________________________
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