1、下列汉字的笔画、笔顺正确的一项是( )
A.“蹈”字共17笔,第14笔是横折。
B.“释”字共13笔,第3笔是撇。
C.“爽”字共11笔,第2笔是长撤。
2、下列加点字读音正确的一项是( )
A.楼下新开了一家便(pián)利店,卖的东西价格很便(biàn)宜。
B.每天傍晚,总会有一些闲散(sǎn)的人来到这里散(sàn)步。
C.这些新鲜(xiǎn)的水果是刚从朝鲜(xiān)进口来的。
3、画线的地方应该填入哪一句?( )
绝句
(唐)杜甫
两个黄鹂鸣翠柳, 。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
A. 子规声里雨如烟 B. 江枫渔火对愁眠 C. 一行白鹭上青天
4、甜甜想知道《守株待兔》故事的道理,请选择说法正确的一项( )
A.只要好好在田地里干活,就时常会有好运气。
B.做事情要遵守客观规律,不能违反规律。
C.要努力劳动,不要抱有侥幸心理,妄想不劳而获。
D.我们需要动脑子,设计机关捕获兔子。
5、根据语境给多音字注音,并写出另一个读音,再组词。
我和好朋友们在草地上对背坐着,看 天上的北斗 七星,真漂 亮啊!我们都舍 不得回家了。
看 ( ) 斗 ( ) 漂 ( ) 舍 ( )
6、写出加点词语的反义词。
1.我们遇事千万要冷静。 (_________)
2.冬天到了,天气变得十分寒冷。 (_________)
3.我喜欢喜鹊弟弟。 (_________)
4.暑假的时候,校园里十分安静。 (_________)
7、课文直通车。
(1)这么多的白荷花,____________________。看看这一朵,很美;_______________,_______________。
(2)鲜花朵朵,_______________,_______________。要是我们留心观察,就会发现,_______________,_________________。
(3)这地方的火烧云变化极多,一会儿_______________,一会儿_______________,一会儿_______________,一会儿半灰半百合色。
(4)曾几的“_________,小溪泛尽却山行。”写出了诗人出游时愉快的心情;王维的“独在异乡为异客,_________。”表达出诗人对亲人的思念之情;白居易的“日出江花红胜火,_________。”表达了诗人对江南美景的赞美与怀念。
【品味语言】
(5)“眼见为实,_________。”告诉我们不能轻信传闻。我还知道“雅人四好”是指_________,它一直被视为文人雅士的必修课。
8、把下面的词语抄写在田字格中,要求书写正确、美观。
9、课外阅读。
马蜂窝
①大杨树上有个马蜂窝,马蜂飞来飞去蜇人,真可恨!老农看见了,就拿一只口袋,套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。
②梅花鹿和羚羊跑过来,它们发现了口袋,以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道:“我先看见的,该归我。”羚羊喊道:“是我先看见的,该归我。”它们争吵起来,谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来,看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一块大肥肉,足够我吃两顿的。
③于是,狐狸转了转眼珠,抓了抓耳朵,想了个坏主意,它说:“别吵了别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,心里高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子,装出一副公正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。现在就比赛。从这儿跑到小河边,再跑回来。”
④梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
⑤狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去,把狐狸蜇得直打滚。
【1】梅花鹿和羚羊为__________________________________而争吵起来。
【2】狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋,有什么想法?用“——”画出来。
【3】狐狸用什么方法得到了那只口袋?在正确答案后的括号里画“√”。
①骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的。( )
②与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快。( )
③骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它俩支开。( )
【4】“狐狸得意地打开口袋。”它得意什么?
______________________________________________________
【5】用“√”在括号里标出这个故事说明的道理。
①狐狸很聪明。( )
②梅花鹿和羚羊很傻。( )
③贪心的人没有好下场。( )
④不能轻信别人的话。( )
【6】按事情的起因、经过、结果用“‖”将短文分为三部分。
10、阅读短文,完成练习
哪吒闹海(片段)
夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了。
【1】写出下列词语的近义词。
机灵(________) 随即(________)
【2】这个自然段写了哪吒 。我从 、 和 、 这些动作中看出哪吒机灵、勇敢。
【3】乾坤圈是哪吒的法宝之一。他的另一件法宝是____________,能___________________。
11、阅读课文《花钟》片段,完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花静又大又娇嫩。自天阳光强。气温高。空气于燥。要反在自天开花。就有被灼伤的危险。深夜气温过低。开花也不(适应 适宜)。长期以来,它(适应 适宜)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花苦,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,窝要昆虫传摇花盼,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】在选段的括号内选择恰当的词语打上“√” 。
【2】用“ ”画出选段的关键句。
【3】选段中加点的“它”指________________。(填序号)
A.那些需要昆虫传播花粉的花
B.昙花
C.昆虫
【4】文段中画“——”的句子以昙花为例,其作用是( )
A.说明是花的美丽与可爱。
B.说明昱花开花的时间。
C.说明植物开花的时间的确受温度、湿度、光照的影响。
【5】仿照例句的句式写句子。
例:不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度湿度光照有着密切的关系。
_________________
【6】结合画出的关键句,你知道植物开花的时间与哪些因素有关吗?填一填。
(1)_____________ (2)_____________
(3)_____________ (4)_____________
【7】结合选段内容,说说牵牛花为什么在早晨开放( )
A.因为早晨空气湿润,阳光比较柔和,适合娇嫩的牵牛花开放。
B.因为早晨有蝴蝶飞来,所以牵牛花开放。
C.因为牵牛花很艳丽,适合早上开放。
12、阅读课内语段,回答问题。
第二天我(验 检)查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有(迷 谜)失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
【1】将括号内不恰当的字用“/”划掉。
【2】选段中“我”得到的实验结果是(______),得出的结论是(______)。
A 一大半的蜜蜂准确无误地回到了家。
B 蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种“我”无法解释的本能。
【3】“我”放出的蜜蜂有_______________,飞回来的蜜蜂至少有________。这里用数字来说明蜜蜂有______________的能力。
【4】蜜蜂回家遇到的困难是___________和__________________,“__________”一词强调了蜜蜂真的飞回来了。
13、阅读理解
我的发现
我在童年的时候就发现了太阳与影子的密切关系。
一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子,咦,影子怎么缩短了?比往常短了好多呢!难道影子会自己变小?我疑惑了,便去问爸爸妈妈。爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想。
早晨,我在阳光下观察自己的影子,影子长长的,似乎比我长得高很多;到了中午,我的影子变短了;傍晚,影子又变长了。经过一番苦思冥想,我终于想出了一点儿眉目:影子的长短与阳光有关。影子就像冰雪一样,早晨和晚上不怎么热,就不会缩小;而正午却很热,影子一点一点缩小,最后就变短了。我十分兴奋,为自己能发现影子的秘密而感到自豪。
直到我11岁那年,有一天,科学老师讲起了太阳与影子的关系,可原因却与我的发现截然不同:影子的长短是随着太阳的角度而变化的。
我的心里有些失落,但当年那份发现的快乐却是永远都忘不掉的。
【1】根据所给的解释,从短文中找出合适的词语填写到下面的括号里。
(1)深沉地思索。文中指“我”仔细思考太阳与影子的关系。(_________)
(2)事情的头绪。(________)
【2】朗读文中画横线的句子,应该用______的语气来读。
【3】“我”的心情发生了怎样的变化?用文中的词语回答。
_______→______→_______→________
【4】我能概括第三自然段的大意。
__________________________
14、阅读短文,回答问题。
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上,每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢,土里土气,简直是废物!”
蜡烛看着趾(zhǐ)高气扬的台灯,________地说:“朋友,你确实很漂亮,可是你也应该想一想自己的短处……”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,我能有什么短处?我比你强一百倍!”
一天晚上,台灯突然熄灭了。刹(chà)那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而________自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭。
台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹,________地低下了头。
【1】选择合适的词语,填入短文中的横线上。
谦虚 羞愧 卖弄 高傲
①台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢,土里土气,简直是废物!”
②蜡烛看着趾(zhǐ)高气扬的台灯,________地说:“朋友,你确实很漂亮,可是你也应该想一想自己的短处……”
③但是,蜡烛没有为此而________自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”
④台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹,________地低下了头。
【2】概括台灯和蜡烛的性格特点。
台灯:________。
蜡烛:________。
【3】读短文最后一段,此时台灯会想些什么?请你写一写。
________________________________________________
15、阅读课内片段,完成练习。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
【1】把海底动物和它们的活动特点连起来,并用“○”圈出表示这些动物活动的动词。
海参 每小时能游几十千米
梭子鱼 靠肌肉伸缩爬行
贝类 利用水的反推力迅速后退
乌贼和章鱼 巴在轮船底下旅行
【2】这两段话分别是围绕哪一句话写的?画上“________”。第二自然段分别是从海底植物的________和________两方面把中心句的意思说清楚的。
【3】与“多种多样”意思相近的词语有________、________,把选文中体现“色彩多种多样”的句子画上“ ”。
16、按要求完成句子练习。
1.例:小树长高了。
(操场上的)小树(渐渐地)长高了。
小蝴蝶飞舞。(照样子,写句子)
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2.人们把燕子送到温暖的地方。(改为“被”字句)
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3.大雨一连下了五天五夜。(改为拟人句)
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4.一棵高大的橡树挺立在路旁。(改为比喻句)
____________________________________________________________
5.翠鸟难道不是我们的朋友吗?(改为陈述句)
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17、按要求写句子。
(1)海底的动物常常在窃窃私语。(仿写拟人句)
___________________________
(2)例:赵州桥不但坚固,而且美观。(用加点的关联词写句子)
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(3)枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改转述句)
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(4)我推测蜜蜂可能一定找不到家。(修改病句)
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18、语言表达。
一路上可能有许多艰难险阻,沿途又都是陌生的景物,为了飞回自己的家,小蜜蜂做出了哪些努力?克服了哪些困难?展开合理的想象,写一写。
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19、修改病句。
(1)我的希望马上就要实现了。
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(2)“六一”儿童节那天,学校里呈现出一派激烈的气氛。
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20、修改病句。
1.奶奶常常回忆过去的往事。
__________________________________
2.是法国昆虫学家。
___________________________________
3.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色的地毯。
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4.如果蚂蚁忙着很清闲地搬家,出门就要带雨具。
__________________________________
5.《早春呈水部张十八员外》的作者是唐代诗人韩愈写的。
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21、写借条。
5月8日中午,三(2)班的李雷同学在学校体育器材室借了3个足球和5个排球,准备下午班级搞活动时用,活动结束归还。请你帮李雷写-张借条。
邮箱: 联系方式: