1、重阳节是我国的传统节日,在这一天,人们要( )
A. 赏菊 B. 赏月 C. 吃汤圆
2、下列多音字的读音相同的一项是( )
A.宿舍 舍得
B.假装 假期
C.压力 压根
D.猜中 中奖
3、《三衢道中》本诗的题目意思是( )
A.在离开衢州的路上
B.在去往衢州的路上
C.在三衢山上讲道
4、《木偶奇遇记》中,皮诺乔(匹诺曹)鼻子变长的原因是 。
A. 逃学 B. 偷吃 C. 撒谎 D. 调皮
5、选择正确的读音写在横线上,并用另一种读音组词。
⑴头发(fā fà)___________________
⑵种子(zhǒnɡ zhònɡ)__________________
⑶高兴(xìnɡ xīnɡ)____________________
6、看拼音,写词语。
zhì huì ________qiān xū________ jiǎn yàn________ōu zhōu________
chuàng jǔ________ nuò ruò________ zī shì________ xiū jiàn ________
7、我会写出带有下面偏旁的字。
艹( ) ( )( )( )
忄( ) ( )( )( )
8、看拼音,写词语。
fēn fāng mì mi yuán rùn fù zé wū zéi
zī shì gŭ dài xiāng chuán wĕi dà yán tú
9、阅读选文,回答问题。
蚂蚁和螳螂
在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。
螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!
螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”
螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。
到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!
【1】结合上下文理解词语的意思。
(1)蹒跚:_________________________
(2)游手好闲:_______________________
【2】螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?请用“—— ”在文中画出来。
【3】读了这篇寓言,你想对蚂蚁和螳螂说些什么?
我想对螳螂说:____________________________
我想对蚂蚁说:____________________________
【4】通过这个寓言故事,你明白了什么道理?
__________________________________________
10、阅读课文片段完成练习。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那( )的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个( )的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇(shān shàn)得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤(chàn zhàn)巍巍的,( )。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散(sàn sǎn)裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
【1】文段的作者是________,原名____________,她是现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美以及对母爱与童真的歌颂,如《__________》《__________》《寄小读者》等。
【2】给加点字选择正确的读音,在其上面打“√”。
【3】请把“玲珑娇软、光影零乱、轻清透明”三个词填入段中括号里。
【4】找出描写肥皂泡美的句子,用“﹏﹏﹏”画出来。(画出一处即可)
【5】“大家都忽然低了头,揉出了眼泪。”这句话有两层含义:第一层是:______________,第二层是________________。
11、阅读短文,完成练习。
我们奇妙的世界(节选)
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈(chéng)粉红色,慢慢地变成蔚(wèi)蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕(diāo)饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼(pī)噼啪(pā)啪地降落到大地上。
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
一天结束了,落日的余(yú)晖(huī)不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁(shuò),就像千万支极小的蜡(là)烛(zhú)在发光。
【1】文中写了_______、_______、_______、_______、_______、_________等景物。
【2】文中画线的句子是一个_________句,将_______比作_______,突出了_____的特点。
【3】选文表达了作者怎样的思想感情?
________________________
12、阅读短文,完成练习。
走在回家的路上
桂文亚
有一年暑假,我们每天上午到学校补习。下课后,最高兴的一件事,就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。
我仰着脸,闭着眼,让太阳( )地晒着。这时候,眼前是一片猩红,而这一大片猩红里,又出现了一个会跑的小黑点,我闭着眼睛“看”着这个小黑点,小黑点开始逃走,我追着它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快,我觉得自己快要跌倒了,赶快睁开眼睛,哈!直直的一条路,被我走歪了。
我试着把手平平地向左右两边伸齐,假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索,一头技着乱发的大狮子正张着嘴,等着我掉进它的嘴里,当作美味午餐——我想得紧张悬疑,眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了,脚下忽然一阵踉跄,不好!我跌进了什么黑洞,怎么软绵绵湿漉漉的?
原来,我闯进了一堆( )的秧田里!老天,我的鞋子!我叫了起来,鞋子陷进了烂泥里,失踪了!我焦急地弯下身子,用手在浑浊的泥水里摸,摸了半天,却什么也没有。
【1】从文中找出下列词语的近义词,写在括号里。
快乐(_______) 浮现(_______) 慌张(_______) 着急(_______)
【2】把“绿油油、暖烘烘”两个词语填入文中恰当的括号里。
【3】补习结束后我最高兴的一件事是玩___________的游戏。
【4】“我”是怎样闭着眼睛追眼前的小黑点的?
______________________________
【5】“我”假装自己在走高空钢索时,想象了什么?结果怎么样?
_______________________________
13、阅读短文,完成练习。
窗前的树
①我的窗前有一棵树,那是一棵高大的洋槐。
②洋槐在春天,似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米粒般大的嫩芽:只星星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧哗。又过些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾,却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台,你的身子为之一震,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布般倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。
③便设法用手勾一串鲜嫩的槐花,一小朵一小朵地放进嘴里,如一个圣洁的吻,甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下,心也香了。
④槐花开过,才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸,便也文思灵动起来。那时的文字,就有了些轻松。
【1】根据内容连线。
【2】联系上下文,解释加点词语的意思。
若有若无:____________________
跃跃欲飞:____________________
【3】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
①“你的身子为之一震,你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的感受。( )
②“轻轻地咽下,心也香了”写出了品尝槐花的愉快心情。( )
③文中画线句子中“沉稳”一词是说与杨、柳相比,洋槐显得笨拙一些。( )
④“银珠般的花瓣在清风中微微飘荡”是说这些花瓣落下了。( )
【4】读着文章第2自然段,你的脑海中仿佛出现了怎样的画面?
___________________________
14、 意外的收获
星期天,爸爸带我乘(shéng、chéng)公交车去少年宫学电子琴。由于车上人多,我只好(站、占)着。那天我很困,真想坐下睡一会儿。我小声对爸爸说:“爸爸,有下车的,帮我(站、占)个座。”爸爸没说什么。一会儿,车到站了,后排有个坐着的阿姨下了车。我眼睛一亮。连忙挤了过去,就要坐下了。忽然,一只大手拉住了我,回头一看,原来是爸爸。他的身边站着一位老爷爷。我生气地说:“爸!您不帮我找座位,还不让我坐,真是的!”爸爸对我说:“岩岩,你怎么能(抢、枪)座位呢?(尊、遵)老爱幼是我们中华民族的传统美德,尊老在先,你应该主动让座才对!”听了爸爸的话 我羞得脸上火辣辣的 连忙对身边的老爷爷说 老爷爷 请您坐这儿吧
这次学琴和(已、以)往不同,我得到了一个意外的收获,那就是:我们从小要懂得怎样做人。
【1】找出短文中括号里的错误读音或用错的字,在下面画“ ”。
【2】给文中加横线的句子添上合适的标点符号。
【3】“意外的收获”指的是什么?请在正确的答案后面画“√”。
(1)知道了不能和老人抢座。( ) (2)懂得应该给老人让座。( )
(3)懂得了怎样做人。( )
【4】文中“中华民族的传统美德”是指___________________。
15、课外阅读。
重庆长江大桥不仅以它的雄伟壮观而闻名,而且桥头堡上有“春、夏、秋、冬”四座巨大的雕塑,给大桥增添了风采,因而成为重庆的一个风景点。前不久,爸爸妈妈带我到重庆长江大桥去游览。
快到大桥时,远远望去,七个巨大的桥墩稳稳地托住桥身,长江大桥就像一条巨龙横卧在宽阔的江面上。我和妈妈下了车,走到北桥头,一眼就看见叶剑英元帅题写的“重庆长江大桥”几个镏金大字。大桥全长一千一百四十米,宽二十四米,四辆卡车可以并排行驶。南京长江大桥桥头堡上是三面红旗,而重庆长江大桥桥头则是“春、夏、秋、冬”四个巨大的雕塑,雕塑的基座有四米高,是黑铝合金铸成的。我们还看到许多中外游人在塑像下合影留念呢!
【1】给短文拟定一个恰当的题目:____________________。
【2】用横线画出一个比喻句,这一句话用______________比喻______________。
【3】第2自然段主要写___________________________________。
【4】读完本文,请你说说重庆长江大桥给你留下了怎样的印象。
__________________________________________________________
16、按要求完成句子练习。
(1)当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。(照样子,用拟声词写一个句子)
______________________________________
(2)火烧云颜色变化极多。 火烧云形状变化极快。(用关联词合并成一个句子)
______________________________________
(3)还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下毫不费力地跟着到很远很远的地方去。(改为拟人句)
______________________________________
(4)等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像__________________。(补充比喻句)
17、按要求完成句子练习。
(1)用自己的话转述别人说的话。
裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”
__________________
枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”
_______________
(2)照样子,写句子。
例:顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
椰子_____________掉进水里。
妈妈的巴掌________________。
18、小试身手 根据要求,动笔填一填。
写文章之前,可以先借助图表整理小实验的主要信息。
实验名称:______________________________________________________________________
实验准备:______________________________________________________________________
实验过程
第一步:______________________________________________________________
第二步:________________________________________________________________________
第三步:________________________________________________________________________
实验结果
19、用修改符号修改下面一句话。(有三处错误)
这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就象熊皮一张,上落满了头发。
20、修改病句。
(1)我在公园里看到了奇异的一种花。
___________________________________________________
(2)听了这个故事,使我深受感动。
_________________________________________________
21、读读下面的新闻,发表你的评论。
航海时代来临之前,丝绸之路是地球上唯一有效的东西方联系之路。丝绸之路沿线有形和无形的文化遗产是全世界独一无二的财富,理应得到全人类的保护。将丝绸之路纳入世界文化遗产名录,才能得到更多人的关注和更好的保护。你支持丝绸之路成为世界文化遗产吗?请简要说说你的理由。
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