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鄂尔多斯2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、从上船起,几个月后,尼摩、教授和康赛尔逃出船。(     

    A. 5 B. 6 C. 8 D. 10

  • 2、方帽子店里做的帽子是(   )

    A.方的 B.圆的 C.各式各样的

  • 3、“小燕子带了它剪刀似的尾巴”用了什么手法:( )

    A.比喻

    B.拟人。

  • 4、“因释其耒而守株”中“释”的意思是( )

    A.解释

    B.释放

    C.放下

    D.消除

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、比一比,看谁写得棒。

    luó bo    mèng xiǎng   láo dòng

    _______ _______ _______

    bí zi      xìng fú       lí kāi

    _______ _______ _______

  • 6、阅读课文,回答下列问题。

    1.什么是复眼?

    _______________

    2.在思考复眼怎么看东西这个问题时,作者用了“琢磨”一词,说明了什么?

    _______________

    3.有复眼的昆虫有什么特点?

    _______________

    4.吃完饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。

    破折号表示_________________________

    5.折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜。

    破折号表示________________________

  • 7、照样子换偏旁,变成新字再组词。

    例:捡  (检查)   ________________)   ________________

    ________________)   ________________)   ________________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    jùn qiào jiǎn dāo huó pō lüè ɡuò    

    qīng fēng chuī fú jù lǒng gǎn jí

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、   神奇的蚂蚁

    蚂蚁虽小,但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴,如按体重比例计算,蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

    蚂蚁为何有如此惊人的大力气?昆虫学家经过研究认为,这与肌肉的构造有直接的关系,肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比,而与肌肉的长度无关。一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍,而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍,所以按体重比例计算,蚂蚁的力气当然要比大象大得多。

    蚂蚁不仅是大力士,而且还是赫赫有名的外科医生和杰出的药剂师。在南美洲圭亚那的印第安人部落里,当地的大夫做外科手术时,常用一种割叶蚁来进行伤口缝合,大夫先将病人的伤口对合,让割叶蚁咬住缝合口,再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝,伤口愈合后还不必拆线,可以减轻病人的痛苦。

    生物学家在对蚁穴的调查中发现,有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起,配制出一种奇效药品,经过尝试,能使人的舌头麻木两三个小时,就像是打麻药针似的。

    白蚁虽食木毁房,给人类带来灾难,但它又是出色的地质勘探家,可以帮助人类寻找矿产。现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析,发现土堆里有三十多种元素 ,其中最高的是硅和铝。在沙漠里,科学家还发现,白蚁常常深挖洞,找水源,经过化验,发现这种水中含有金属盐溶液。因此,只要观察沙漠中的白蚁洞,就可以了解矿物的储量及其分布情况。可见白蚁虽然对人类有害,但也有益。

    1本文是从哪三个方面说明蚂蚁的特异功能的?

    _______________________

    2第③段中外科医生药剂师两处引号的作用是(

    A.标明行文中直接引用的话。

    B.标明需要着重指出的对象。

    C.标明具有特殊含义的词语。

    3第④段中加点的有一种三个字能否删掉?为什么?

    4第②、③段分别运用了什么说明方法?

    _______________________

  • 10、课外阅读。

    阅读短文,回答问题。

    斗鹅

    列宁从小就特别喜欢读书,不到五岁就识字了。上学前,他就成了图书馆的小读者啦!因为家里的书和杂志已经不够他读书了。

    有一天,列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家,快到门口了,遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西,就跑着叫着,朝着他扑了过来……

    跑,已经来不及了。如果把书扔掉,随便抓起一根棍子,就可以抵挡了。可是,不能!那样会把书弄坏的。于是,列宁把书紧紧地抱在胸前。

    大鹅一步步和他走近了。这时,列宁急得躺倒在地上,脸朝天,用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。

    姐姐听到叫喊声,赶来了,扶起了他。幼小的列宁,衣服虽然弄脏了,可看到手中的书保护得好好的,一本也没有弄坏,他脸上露出胜利的微笑。

    1、短文共有( )个自然段。

    2、找出列宁抵挡鹅的句子,抄在下面的横线上。  

    3、列宁的衣服弄脏了,为什么脸上还露出胜利的微笑?

     

    4、短文说明了什么?(画“√”选择)。

    (1)列宁勇敢斗鹅。(   )

    (2)列宁不怕弄脏衣服,也要保护书。(   )

    (3)列宁从小就特别喜欢读书。(   )

    5、照样子,仿写词语。

    兴冲冲  

    6、把你喜欢的句子抄下来,并说说原因。

     

  • 11、阅读短文,完成练习。

    海底世界

    ①当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了,在这片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。

    ②海底是否一点儿声音也没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。

    【1】从文中找出下列词语的反义词。

    喧闹——______ 光明——______

    【2】用“________”画出海底动物发出声音的词语。想象一下,海底的动物还能发出什么声音,仿照课文内容写一句话。

    还有的像______________________一样______________________。

    【3】第②段是围绕哪句话写的,用“ “画出来。

    【4】结合选文,说说自己对海底世界的印象。

    ______________________________________________________________

  • 12、阅读课内语段,回答问题。

    ①孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。

    ②后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着(   )的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着(   )的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”

    ③顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。

    1第①自然段中的省略号省略的内容可能是(   )

    A.红色的、黄色的、黑白相间的

    B.大人的、小孩的、男式的、女式的

    C.瓜皮形的、八角形的、碗形的

    D.厚的、薄的、棉布的

    2选择合适的词语填在文中的括号里。(填序号)

    A.方方正正   B.五花八门   C.各式各样   D.一模一样

    3单从广告词上看,哪一家的广告做得好?为什么?

    __________________________________

    4第③自然段中顾客们在两家的橱窗前看了好久,他们在想什么?为什么最后还是进了新帽子店?

    ________________________________________

  • 13、课内阅读

     

    你看那天上的白云,    

    这就是大自然的语言:

    白云(飘 漂)得高高,

    明天准是个(晴 青)天。

    你看那地上的蚂蚁,

    这也是大自然的语言:

    蚂蚁忙着(般 搬)家,

    出门要带雨伞。

    蝌蚪在水中游泳,

    不就像黑色的“逗点”?

    大自然在水面上写着:

    春天来到人间。

    大雁在编队南飞,

    不就像“省略号”一串?

    大自然在(蓝 篮)天上写着:

    秋天就在眼前。

    1用“/”划去括号内不恰当的字。

    2文中画横线的句子都采用了_________的修辞手法,改为陈述句:

    ____________________________________

    ___________________________________

    3选文写了______________________________________________________是大自然的语言。

    4你还知道什么也是大自然的语言?请仿照其中一个小节写一写。

    __________________________________

  • 14、阅读下面的语段,联系课文,完成练习。

    赵州桥

    赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七来多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毀,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

    【1】“这种设计”是怎样的设计?这种设计的好处是什么?

    ___________________________

    【2】仿照画线句子,用“……既……又……”造句。

    __________________

    【3】写一段话,向别人介绍你最珍爱的一件文具或玩具。

    _______________

  • 15、课文阅读。

    赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌(qiè  qì)成,下面没有桥墩,只有一个拱(gōng  gŏng )形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计, 在建桥史上是一个创举,既(jí  jì)减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。  (节选自课文《赵州桥》)

    1给文中注音的字用“〇”圈出正确的读音。

    2这段话是围绕哪句话写的?请用“___”画出来。

    3这段话的第二句运用了_______的说明方法。

    4这种设计是指怎样的设计? _________。这样的设计好在哪里?在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

    5赵州桥的是怎样的形状?请根据上文画出有拱形桥洞的赵州桥示意图。

     

     

     

     

     

     

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求完成下列句子练习。

    1.我练不出高粱那鹰爪般的脚。   它那坚韧不拔的品格却始终激励我顽强地生活着,跋涉着。(用关联词语连成一句话)

    _____________________________________________________________________

    2.红旗飘扬。(把句子写具体)

    _____________________________________________________________________

    3.我怎么是最弱小的呢?(改成陈述句)

    _____________________________________________________________________

    4.森林里是那么美好,那么欢快。(用加点的词语写句子)

    _____________________________________________________________________

  • 17、照样子写一段话

    走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑看担,有的赶着毛驴,有的推看独轮车,有的悠闲地在街上溜达。

    _________________:有的__________________,有的____________________,有的____________________.

  • 18、按要求完成句子练习。

    (1)如果想写一篇关于风的习作,得闭上眼睛,想象风的样子。(用加点字仿写)

    ______________________

    (2)我肚子里的声音越来越响了。(用加点字仿写)

    ______________________

    (3)大树哭了,流出了晶莹的泪珠。(仿写拟人句)

    ______________________

    (4)那里一座一样的城市,一条一样的街道。(用加点字仿写)

    那里有______,有____________

    (5)最了解我的人是妈妈。(改为反问句)

    ______________________

    (6)我的肚子里发出怪怪的一种声音。(用修改符号在原句上修改)

    ______________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    (1)一年有四个春夏秋冬季节。

    __________________________________

    (2)有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。

    __________________________________

  • 20、修改下面一段话。(提示:共有5处错误,颠倒顺序、标点符号不恰当、重复用词、使用错别字、句子不完整各1处)

    我和妈妈看日出一起去。开始,天空是粉红色的,渐渐地慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样生起来了。高兴地对妈妈说:“太阳出来了!”

    _________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作训练营。

      中国的传统节日有很多,也有许多独特的风俗习惯。请你把喜欢的一种传统节日独特的风俗习惯写下来。

    ____________________________________________________________________________________

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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