可克达拉2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、找出句子中意思想法的词语

1、春天十分温暖，冬天十分寒冷。

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2、爸爸在里屋看书，妈妈在外屋织毛衣。

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3、我们要不断前进，决不能后退。

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2、选字组词。

（1）[冶 治]  (  )炼  (  )理  (  )金

（2）[息 熄]  (  )灭  休(  )  (  )火

3、下列词语中没有错别字的一组是（    ）

A．恼怒    横挎    栏杆    轻重倒置

B．潋滟    艰固    威武    舍近求远

C．犹豫    谦虚    胸膛    满载而归

4、下列词语中加点字的读音相同的一项是（ ）。

A. 屏风 屏息 B. 笼子 笼罩 C. 纳闷 烦闷 D. 宿舍 舍得

5、辨一辨组词（8分）

裂（ ）  绊（ ）  裁（ ）  扭（ ）

烈（ ）  拌（ ）  栽（ ）  纽（ ）

6、课外阅读与知识拓展：填空和选择。

①“张飞穿针——粗中有细”中张飞是名著________里的人物。

②“孙悟空大闹天宫——慌了神”中孙悟空是名著________里的人物。

③《小巴掌童话》的作者是（张秋生、金波、任溶溶、安徒生）。________

7、根据拼音写字、词。

1．我们shěng（_______）明天会jǔ xíng（____________）chuàng yè（____________）大赛。

2．奶奶在xiàn（_______）城的zhì huì（_______）广场上跳舞。

8、拼一拼，写一写。

fēn fāng bāo kuò sū xǐng jiǎn chá

shòu mìng què shí xiū jiàn lù tú

9、阅读练习。 

游击队之歌

我们都是神枪手， 每一颗子弹消灭一个敌人；

我们都是飞行军， 哪怕那山高水又深！

在密密的树林里，  到处都安排同志们的宿营地；

在高高的山冈上， 有我们无数的好兄弟。

没有吃，没有穿， 自有那敌人送上前；

没有枪，没有炮， 敌人给我们造。

我们生长在这里，  每一寸土地都是我们自己的，

（   ）谁要强占去， 我们（  ）和他拼到底！

【1】选文一共有_____句话。

【2】把课文补充完整。并用所填关联词写句子。  

（_____）谁要强占去， 我们（____）和他拼到底！

【3】在文中用“______”画出表现战士们条件艰苦的句子。

【4】这篇文章表达了战士们的精神____________。

10、

雪白雪白的梨花，多么素净，又多么纯洁。它那小小的嫩黄的叶芽儿在春天里舒展着，那一簇一簇的花朵，在叶芽儿中开发着，嫩黄衬着雪白，和谐极了，醒目极了。如果一株一株地看，那花朵，就像无数的浪花儿；如果站在远处眺望，它就像雪白雪白的项链，悬挂在新兴古城的脖颈上。

【1】你能完成下面的题目吗？

梨花花朵的特点是 作者把花朵比作

【2】请仿照文中的句式，用下面的词语造句。

多么……多么……

（2）如果……就……

11、童年的馒头

如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

有一年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。

那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的馒头。

回家的路上，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那个。三两口下去，嘴里还没有品出味儿，馒头已经不见了。又走了一点，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是，娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝稀汤吗？娘说过，她不喜欢吃麦粑呀！我回家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进的门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。

呆立间，同院的二娘过来串门，老远就嚷到“平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头回来了吗？你看我家孩子，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了！”

娘从灶间抬起头来：“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛—”

娘说着打开锅盖，锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”

二娘看看我，我慌乱地点点头。

那天晌午，娘把馒头分给我和妹妹，淡淡地说：“平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却“哇”的一声哭了。

后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。

⑴用下面词语造句。

热腾腾：  

⑵“我”明明没有拿回学校发的三个馒头，为什么娘却对邻居说我拿回了馒头？

⑶为什么作者说“就在那一天，我的童年结束了？”

12、下面是三(1)班刘宁为寻找自己落在操场上的白色运动鞋而写的一则启事，请你按要求完成练习。

(1)这则启事存在四个问题，请你指出来。

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(2)请你将这则启事的正确写法写在下面。

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13、阅读课文片段，完成练习

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，（ ），使它融化，然后用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，（   ）地吹起，吹起一个（ ）的网球大小的泡儿，再（   ）地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，（ ）地在空中飘游。若用扇子在下面（   ）地扇送，有时它能飞得很高很高。

【1】根据课文内容填空。

【2】这是写（_____）肥皂泡和（_____）肥皂泡的过程。

【3】用“ ”画出做肥皂水方法的句子。

【4】用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。

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14、课内阅读 

孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，碗形的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的______，冬天戴圆筒形的         ，春天和秋天戴碗形的          。

【1】根据课文内容填空。

【2】孩子们想出了哪些样式的帽子？用横线画出。

【3】省略号省略了什么？   

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【4】你觉得孩子们造出的帽子怎么样？   

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15、课内阅读。

蜜蜂（节选）

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷（mèn mēn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几（jī jǐ）乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

在回家的路上，我推（侧 测）蜜蜂可能找不到家了。没等我（跨 挎）进家门，小女儿就冲（chòng chōnɡ）过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”

【1】在选文的括号内选择正确的读音或汉字，用“√”标出。

【2】给选文中画线的句子换一种说法，但不能改变句子的意思。

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【3】“我”认为蜜蜂可能找不到家的原因有三个，分别是：

（1）____________； 

（2）_______________； 

（3）_____________。

【4】蜜蜂飞回来了，小女儿十分_____，可以从_____这些地方看出来。

16、修改病句。

1．今天开家长会，各位家长们都到齐了。

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2．任何一切困难都吓不倒我们少先队员。

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3．突然，天暗下来了，漂泼大雨、倾盆大雨从天而降。

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4．这是一幅多么美丽好看而又漂亮的图画呀!

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5．各种颜色的彩旗在空中飘扬。

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17、用加点的词语造句。

1．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，还有有的悠闲地在街上溜达。

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2．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。

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3．只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。

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18、同学们，大自然中各种各样的植物把我们的生活装扮得无限美好，你最喜欢哪种植物？它开花时是什么样子的？请你仿照课文《荷花》的第2自然段写一写。

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19、修改病句。

1．我家有总共五口人。

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2．五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。

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3．我想起了一件很有意思的趣事。

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4．弯弯的月亮像个大圆盘挂在空中。

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5．虽然今天下起了倾盆大雨，但是运动会延期。

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20、修改病句

（1）昨天早晨，在学校里碰到了小刚。

（2）我的写字台上一只小泥猴。

21、写作。

每个爸爸妈妈都为了孩子的成长付出了很多心血。回忆一下，父母平时是怎样关心你，照顾你的。请你以“我的爸爸”或“我的妈妈”为题写一篇作文，注意句子要通顺，不写错别字。