乌兰察布2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、一条蚕，从孵出来到吐丝结茧，要吃掉桑叶（   ）

A. 3千克 B. 0.003千克 C. 30千克

2、下列句子中画线词语的反义词判断不正确的一组是（   ）

A．《清明上河图》画的是北宋都城热闹的场面。（冷清）

B．这幅画现在还完整地保存在故宫博物院。（完美）

C．图画上画了很多来来往往、形态各异的人。（一模一样）

3、和例句句意不同的一句是（ ）。

例句：如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？

A. 如果没有你，主人能每天欣赏到美丽的花朵。

B. 如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。

C. 如果没有你，主人就不能每天欣赏到美丽的花朵。

D. 如果没有你，主人每天不能欣赏到美丽的花朵。

4、本诗中写到的过年习俗有（        ）（多项选择）

A．挂桃符

B．燃爆竹

C．祭拜祖先

D．守岁

E．喝屠苏酒

F．拜年

5、选词境空。 

呜咽   哭泣   抽泣   啜泣 

1．过了一会儿，他突然（   ）了一下，全身颤抖并迅速地用另一只手捂住脸。     

2．过了一会儿，他又开始（ ），并再一次试图用手掩盖他的痛苦。     

3．接着，他那不时的（   ）变成持续不断的低声的（    ）。     

4．他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止（     ）。 

5．医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了（    ），好像刚才什么事也没发生一样。

6、给下面的字加上偏旁,组成新字并组词。

攸+　　=　　(　　) 

末+　　=　　(　　) 

卖+　　=　　(　　) 

京+　　=　　(　　)

7、根据课文内容填空。

1．许多年过去了，陶罐被人们掘出来，发现它还是那样_____、朴素、_____，被人们认为是___________的东西；而铁罐呢，连__________。这个故事告诉我们：_______________________。

2．《狮子和鹿》的故事选自《__________》。我还知道《_________》也是出自这本希腊民间故事集。

8、拼音写字我最棒！

9、课内阅读。

①“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！他们会把我弄死的，因为我是这样丑陋，还居然敢接近他们。不过这没有什么关系！被他们弄死总比被鸭子咬、被鸡群啄、被看管养鸭场的那个女佣踢和在冬天受苦要好得多！”于是他就飞到水里，向美丽的天鹅游去，这些动物看到他，马上就竖起他们的羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”可怜的小鸭说。他低低地把头垂到水面上，只等着一死。但是他在这清澈的水中看到了什么呢？他看到了自己的倒影。那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子了，他是——一只天鹅！

②只要你是天鹅蛋，就是生在养鸭场里也没有什么关系。

【1】用“____”在文中画出丑小鸭曾经受过的苦难。

【2】用“　　”画出丑小鸭过去的形象。

【3】丑小鸭一面说“请你们弄死我吧！”，却又要飞向那些高贵的鸟儿。说说他当时是怎样的心理。

______________________________________

【4】请说说你对选文第②段的理解。

____________________________

【5】从丑小鸭成长为一只白天鹅的经历中，你获得了什么启示？

______________________________________

10、阅读《难忘的一课》片段，回答问题。

下课了，孩子们把我围了起来。

老师也走了过来。他热情地和我握了握手，说；“我的国语讲得不好，是初学的。你知道，在日本统治时期，我们上的都是日本人办的学校，讲国语是不准许的。”

“我觉得，你今天这一课上得好极了！你教得很有感情，孩子们学得也很有感情。”

接着，这位老师一定要领我去看一看他们的小礼堂。

说是礼堂，不过是一间比较宽敞的屋子。

这位老师指着礼堂两面墙上新画的几幅中国历代伟人像，说：“这里原来画的都是日本人，现在‘光复’了，画上了我们中国自己的伟人。”我看到上面有孔子，有诸葛亮，有郑成功，还有孙中山。看着看着，我的眼睛不觉湿润了。这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！

我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手，激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话：“我是中国人，我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？

【1】填上合适的词语。

（ ）的屋子 （ ）的民族精神   （   ）的爱国情意　 

热情地（ ）   激动地（   ）   紧紧地（ ）

【2】“这里原来画的都是日本人，现在‘光复’了，画上了我们中国自己的伟人。”这句话中的“光复”是_________________的意思。“画上了我们中国自己的伟人”这一句表达了_________________________________

【3】看着看着“我”的眼睛为什么不觉湿润了？

____________________________________

【4】“还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？”这句话中“这句简单的话”指的是__________________________。这句话在全文中共出现了______次，反映了台湾人民________________________________。

11、课内阅读。

火烧云（节选）

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

【1】照样子，仿写表示颜色的词语。

红彤彤　白__　绿__　黄__　蓝___

半紫半黄　半__半__　半__半__

【2】画线句子运用了____的修辞手法，说明了火烧云_______的特点。

【3】文中说火烧云像马，像大狗，又像狮子……这说明火烧云的又一个特点是_______。

【4】用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。

12、课外阅读

东汉时期,有一位杰出的科学家名叫张衡。发明了一种测定地震方位的仪器——地动仪。

地动仪用铜铸成,形状像大酒坛。顶上有凸起的盖。四周铸有八条龙,龙头对准八个方向,每条龙的嘴里含着一颗小铜球。龙头下面,蹲着八只铜铸的蛤蟆,仰着头,张着嘴,对准上面的龙嘴。要是哪个地区发生了地震,朝着那个方向的龙就会张开嘴巴,吐出铜球。铜球当啷一声,正好落在蛤蟆的嘴里。人们听了,就知道哪个方向发生了地震。

公元138年2月的一天,地动仪正对西方的那个龙嘴突然张开,吐出了铜球。按照张衡的设计,这就说明京城西部发生了地震。

······

过了两天,有人骑着快马来向朝廷报告,说离洛阳一千多里的金城、陇西一带发生了大地震,还发生了山崩。大伙儿这才信服了。

张衡发明的地动仪,是世界上最早测定地震方位的仪器。他的发明创造,为我国的科学事业做出了卓越的贡献。

【1】根据上面课文回答下面问题。

(1)张衡是一位杰出的科学家,“杰出”的意思是什么?

___________________________________________

(2)张衡发明的地动仪有什么作用呢?用下面这样的句式说一说。

如果__________(什么方向)发生地震,地动仪的_____________________________

【2】你觉得张衡是怎样的人?( )。

A. 张衡研究出了地动仪,为我国的科学事业做出了卓越的贡献和无私奉献的精神

B. 张衡是一个自以为是,只根据自己想法做事的人。

C. 张衡是著名的科学家,发明了地球仪。

D. 张衡和李时珍都是科学家。

13、课外阅读。

长鼻子木偶匹诺曹是一个神奇的木偶，能走能跑能跳，会说会笑会哭，这是老杰佩托用一段极普通的木头雕成的。他诞生后，逃出家门，闹了许多乱子。他调皮捣蛋，爱撒谎，不爱学习，在坏孩子的引诱下，逃学去了“玩具国”。他虽然玩得挺开心，却受到了报应，他历经苦难，最后接受了教训，终于悔改，变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学习的好孩子。赶快找来《木偶奇遇记》读一读吧！

14、月亮，是什么味道呢？是甜的还是咸的？真想尝一小口啊！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着(zháo　zhe)月亮。

有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。它爬到山顶，月亮近多了。可是，小海龟还是够不着。小海龟叫来了大象。“大象，你到我背上来，说不定我们够得着呢！”月亮想：“这是在和我玩游戏吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳。

大象够不着，它叫来了长颈鹿，然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了猴子，猴子叫来了老鼠。月亮看着(zháo　zhe)老鼠，心想：“这么个小不点儿，肯定捉不到我的。”月亮已经玩累了，这回它没有动。想不到，“咔嚓！”老鼠咬了一片月亮。它给动物们分别分了一口月亮，大家都觉得这是它们吃过的最好吃的东西。

一条小鱼看着这一切，怎么也弄不明白：“为什么它们要那么费力，到高高的天上去摘月亮？这不是还有一个嘛！喏，就在水里，在我旁边呀。”

【1】用“____”给加点字选择正确的读音。

【2】夜晚仰望月亮想品尝一口月亮的动物有____只，分别是__________________________________________________。

【3】给短文加个题目：__________________。

【4】找出第二自然段中表示动作的词，用“　　”画出来。

【5】小鱼不明白的问题是什么？你明白了吗？是怎么回事呢？

________________________________________________________

15、语段阅读

“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

【1】文中加点的“神气”的意思是（   ）

A.神情 B.精神饱满 C.自以为优越而得意或傲慢

【2】片段中表示神态的词语有____________、____________、____________，再写出三个表示人物神态的词语____________、____________、____________。

16、口语交际。

在电影院看电影时，你发现好朋友小方正和其他同伴大声交谈，遇到这种情况，你会怎样劝告他？（不少于20个字）

我会这样说：_______________________________

17、小练笔。

小朋友，你也试着来写写诗歌，让春天在你的笔下变得充满诗情画意、生趣盎然吧！可以照样子仿写下面的诗句，也可以写其他描写春天的小诗，还可以抄写自己积累的春天的诗。

春天到底有多小

问问小花朵，也许会知道

花朵说：它常站在我的花瓣上跳舞

跳完舞，又钻进小小的花苞里睡觉

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

18、按要求改写句子。

（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写句子）

 _____________________________________________________

（2）这座桥不但坚固，而且美观。（用带点的关联词语造句）

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19、修改病句。

1．《牧童》这首诗的作者是吕岩写的。

______________________

2．李军知道自己错了，心情很繁重。

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20、下面这则寻物启事有三处明显错误，请修改。

寻物启事

昨天下午体育课后，我把写有名字的蓝球一个落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！

6月16日

三（3）班  周洋

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21、习作。

在我们身边，有很多有特点的人。身边的同学、亲人、老师等，这些人或是“故事大王”，或是“幽默王子”，或是“小书虫”，或是“热心肠”……请选择其中的一位，抓住具体的事例，写出他（她）的特点。

要求：①题目自拟。

②文中如出现真实的“姓名”和“校名”，请用“××”代替。

③内容要具体，语句要通顺，写出真情实感。

④不写错别字，正确使用标点符号。不少于300字。