保山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、孟母为选择良好的环境教育孩子，三次迁居，下面和“孟母三迁”一样强调环境的重要性的选项是（ ）

A．不入虎穴，焉得虎子。

B．兵来将挡，水来土掩。

C．近朱者赤，近墨者黑。

2、《清明上河图》画的人物大小表述错误的是（   ）

A．有的不到一寸

B．有的不到一尺

C．有的只有黄豆大

3、选择句中加点词语的意思。

【1】春风送暖入屠苏。（   ）

A. 一种野草。 B. 古代一种酒名。 C. 一种草药。

【2】千门万户瞳瞳日。（   ）

A. 鲜红的颜色。 B. 晃得人睁不开眼。 C. 形容太阳初升时明亮的样子。

【3】银汉无声转玉盘。（   ）

A. 白玉做的盘子。 B. 天空中的星星。 C. 比喻洁白晶莹的圆月。

4、“方帽子店的主人气得几乎晕过去！”从中可以看出主人的心情是（   ）

A.灰心丧气 B.喜怒无常 C.气急败坏 D.眉开眼笑

5、补充句子。

（1）借问酒家何处有，____________________。

（2）____________________，每逢佳节倍思亲。

（3）日出江花红胜火，______________________。

（4）绿阴不减来时路，_______________________。

6、我会查字典。

7、填一填。

南（   ）北（   ）  左（   ）右（   ） （   ）（   ）有味  （   ）（   ）在目

（   ）（   ）有礼  （   ）（   ）不倦   （   ）（   ）不舍  亡羊（   ）（   ）

8、结合语境，读拼音，写词语。

春天，阳光明媚，冰雪 róng huà ，yàn zi 忙着衔泥筑巢，慵懒的 yuān yāng 睡在沙滩上。lú yá刚长出来，嫩嫩的。

9、课内语段阅读。

医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。

事后，医生对周围的人说：“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘，好让她活下来。”

1．写出下列词语的近义词。

安慰——　　　　　　　　　轻柔——

2．医生向小男孩提出的问题是：___________________________________________。

3．小男孩为什么哭泣？

________________________________________________________________________

4．医生会怎样安慰小男孩呢？他们会说些什么？展开想象写一写。

10、黄果树瀑布

黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！

刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处传来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，到了跟前，就像雷声大作，天地间就只存下这一片轰鸣的水声了。

透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练，正从织布机上泻下来。瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米。

我们坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像飘浮在一片声浪之中，每个细胞都充满了活力。

◆ 我能正确流利地朗读课文。

◆ 我知道短文在描写瀑布时，先写了瀑布的_______________________________，又写了瀑布的_______________________________和_______________________________。

◆ 作者把瀑布发出的声音比做_______________________________，把瀑布激起的水花比做_______________________________。

11、阅读短文，完成练习。

不要改变世界

很久以前，有位国王统治着一个繁荣的国家。有一天，他到某个偏远的地区旅行，回来后抱怨说双脚疼得厉害。国王第一次走那么远，而且经过的路面崎岖不平，碎石遍地，要知道，那个时候人们还是赤着脚走路呢。于是，国王命令他的臣民将全国所有的道路都铺上一层牛皮。毫无疑问，这项工程需要成千上万张牛皮，将花费巨额的资金。

一位聪明的仆人大胆向国王进言：“您为什么要花费那么多不必要的金钱呢？您何不只割下一小片牛皮包住您自己的脚呢？”

国王不禁愕然，但随即采纳了仆人的建议，为自己做了一双“鞋”。据说，这就是第一双皮鞋的由来。

这个故事说明了一个非常重要的道理：要使世界变得更美好，你最好先改变你自己，而不是整个世界。

【1】从文中找出下面词语的近义词。

繁华—______　　 偏僻—______

耗费—______ 采取—______

【2】读短文，完成练习。

（1）国王要将全国所有的道路都铺上牛皮的原因是______________________。

（2）仆人的建议是_______________________。

【3】读完短文，我懂得了（　　）

A．第一双皮鞋是怎么制作出来的。

B．路面崎岖不平，可以将所有的道路都铺上牛皮。

C．环境不会主动去适应我们，愿意改变自己的人，才有可能去改变世界。

12、课外阅读。

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为"英雄花"的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。 当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。

啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

【1】本文是按________的顺序来写的。

【2】把"在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！"这句话改为陈述句。 

__________________________

【3】根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。

（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（   ）

（2）形容可看的东西太多，看不过来。 （   ）

（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（ ）

【4】在第3自然段中，作者写了菊花的 ______________ 和 _____________ 。

【5】用“____”画出描写菊花色彩各异、五颜六色的句子。用"   "画出描写菊花千姿百态的句子。

【6】本文的中心句是哪句？

________________________________

13、阅读短文，回答问题。

深秋的九寨沟，简直是一位神奇的魔术师。天气多变，一会儿晴，一会儿阴，一会儿雨，一会儿雾，也有同时出现东边云雨西边晴的现象。天气变，感觉也变：雨水洗过的九寨沟，像一幅水粉画；阳光沐浴着的九寨沟，像一幅油画；云雾缭绕的九寨沟，又像一幅国画。头天还是五彩纷呈的高地，第二天，可能变成白茫茫的雪原，色彩由斑斓（lán）转换成素洁。

【1】这段话是围绕_____________这句话写的。

【2】这段话先写了天气_____，我是通过____等语句体会到的；还写了感觉____，我是通过________等语句体会到的

【3】抄写你喜欢的句子。

_______________________

【4】写出下面词语的近义词。

素洁——________ 五彩纷呈——________

14、快乐阅读。

居里夫人小时候的故事

几十年前，波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，学习非常专心。（   ）周围怎么吵闹，（ ）分散不了她的注意力。

一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。 姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，（   ）玛妮雅一动，凳子（   ）会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。

从此，姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真学习。 玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。

【1】写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：仍然——（ ）专心 ——（   ）  

反义词：分散——（ ）吵闹——（ ）

【2】在括号里填上合适的关联词语。

只要……就…… 不论……都……

【3】“时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。 ”这句话的意思是说（   ）。

A. 时间过得很慢 B. 凳子竖得很牢固

C. 玛妮雅读书很慢 D. 玛妮雅读书很认真

【4】文中的小姑娘“玛妮雅”，因为从小就__________，所以，后来成为伟大的________________。

15、国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。   　　

“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。   　　

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。   　　

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。   　　

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”   　　

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”   　　

“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”   　　

“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”

【1】词语解释。

奚落：_______ 相提并论：________

【2】默读对话，找出描写陶罐和铁罐神态的词语，并从中体会到陶罐和铁罐分别是什么样的人？

_________

16、仿照例子写一句话，写一写其他昆虫或小动物的样子。

例：它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

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17、句子训练。

1．难道你没有注意吗？(改为陈述句)

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2．太阳正照着鲜花。(扩写句子)

（______）太阳正照着（______）鲜花。

3．月光下没有渔舟。月光下没有钓客。(用关联词语合并句子)

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4．那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里。(用加点词造句)

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18、能力拓展。

你还知道其他的寓言故事吗？找几篇读一读，领会其中的道理。

19、修改病句。

1．温柔的海风猛烈地吹拂着。

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2．昨天早晨，下了一整天大雨。

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3．经过努力，我的错别字大大进步了。

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4．你的意见我基本上同意，完全赞成。

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5．《荷花》的作者是叶圣陶爷爷写的。

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20、修改病句。

1．我家有总共五口人。

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2．五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。

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3．我想起了一件很有意思的趣事。

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4．弯弯的月亮像个大圆盘挂在空中。

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5．虽然今天下起了倾盆大雨，但是运动会延期。

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21、习作。

在生活中，一定会有一些事给你留下了深刻的印象。它或让你高兴，或让你难过……请以“一件让人_____的事”为题把它写下来。

要求：1．把题目补充完整，横线上可以填上“开心”“烦恼”“痛苦” ……

2．写清楚事情的经过和这件事给你的感受，350字左右。