哈密2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、填入句子中的关联词语最恰当的一组是（     ）

幸福只能用心感受、用心衡量、用心观望……（     ）幸福不是物品,（  ）不能用金钱的标准衡量。幸福永远无法用钱和权交换，（    ）通过努力奋斗，（       ）能收获幸福。

A．因为     所以     虽然     但是

B．因为     所以     只有     才

C．即使     也        虽然     但是

D．即使     也        只有     才

2、达林先生有三个孩子，分别是温迪、约翰和（ ）

A．图图

B．胡克

C．迈克尔

3、用关联词语填空。

（1）张老师（ ）身体不好，（ ）一直坚持给我们上课。

（2）（ ）严格遵守交通规则，（ ）不会出交通事故。

（3）（ ）天下雨，（ ）运动会不开了。

（4）这件衣服（ ）漂亮（ ）显得很大方。

4、“范进中举”的故事出自我国清代著名的小说(   )

A.《红楼梦》 B.《水浒传》 C.《儒林外史》 D.《西游记》

5、根据课文内容填空。

从前有一家帽子店只做______，从来没有做过______，帽子戴着又______又______，小孩子们不喜欢______，他们喜欢______，戴着又______又______。后来，方帽子店对面又开了一家卖______的帽子商店，顾客们最后都进了______。那些不舒服的______，慢慢地成为______。

6、我会把词语补充完整，再写4个平时积累的四个字的词语。

风( )正( ) 铺( )盖( ) 瞬息( )( ) ( )( )敏捷

7、在括号里填上用“心”组成的词语。

（1）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己（______）地轻轻吹起的。

（2）送家里人出门后，宋庆龄一个人回到房间里，（______）地等候着。

（3）孩子们像刚下水的鸭群，在小河里玩得（______）极了。

（4）在家长和老师的（______）下，我们健康快乐地成长。

8、看拼音写词语，看谁的字写的最漂亮。

9、阅读练习

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一只小蚂蚁，总以为自己很了不起，因为人们都称它为“大力士”嘛！

有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就傲慢地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，给我让路，让我先过去。”鸭子低头看了看，没说什么，让小蚂蚁先过去了。

小妈蚁继续往前走，碰到了一只小兔在采蘑菇，就讥笑它说：“我能驮起比身体重几百倍的东西，你能做什么！”小兔瞅了蚂蚁一眼，没理它就走了。

小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到了一只狼，毫不客气地说：“你又是什么东西，连鸭子和兔子都被我打败了，你还不给我让路，难道也想试试我的拳头？”狼根本不理它，只是摇了摇头说：“你这小鬼，竞然这样和我说话。

狼正想走，小妈蚁突然咬了狼一ロ，这下可把狼惹火了，一脚踩了下去，把小蚂蚁给踩死了

这个故事告诉我们：骄傲使人落后，谦虚使人进步。

【1】给短文拟一个题目，写在文前的横线上。

【2】“神气”在短文中的意思是（　）

A．自以为优越而得意或做慢

B．精神饱满

【3】小蚂蚁在森林里先后遇到了________、________、______。描写小蚂蚁神态的词语有________、________、________，从中可以看出这是一只__________的小蚂蚁

【4】从短文中你懂得了一个什么道理呢？

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10、它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（1）文中表示颜色的词有________、________、________、________、________、________，我还知道一些表示颜色的词________、________、________。

（2）找出文中的比喻句和拟人句，抄写在下面的横线上。

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11、你认为加芝柏提是世界上最好的大象吗？说说你的理由。

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12、阅读课内片段，完成练习。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

【1】抓住关键语句，用简洁的语言来概括选段的主要意思。

______

【2】植物开花的时间与______、______、______和______等有关。

【3】选段中列举昙花的事例是为了说明（     ）

A．有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系

B．昙花十分美丽娇嫩

C．不同植物开花的时间是不同的

【4】画“——”的句子让我想到了一个成语：______。句子中的“左右”一词能否去掉，为什么？

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13、   家乡的银梨

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨!

【1】从短文中找出合适的词语填在括号内。

（________）的细雨 （________）的露珠 （________）的嫩枝绿叶

（________）的梨花 （________）的阳光 （________）的海洋

【2】读短文，找出梨果的特点填空。

（1）形状：______________（2)颜色：开始呈____________，后来___________（3）气味: _______________________________________

【3】短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：

________________、_____________、______________________

14、课外阅读。

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印刷术发明之前，文化的传播主要靠手抄书籍。手抄不但非常慢，而且容易抄错。所以当时的书很贵，穷人买不起书。

大约在唐代，人们从印章中得到启发，发明了雕版印刷术。雕版印刷是将文字或图案雕刻在木板上，然后一页一页地印刷。雕版印刷虽然比抄书快，但也有不便之处：第一，刻版费时费料；第二，大量书版存放不便；第三，错字不容易改正；第四，印刷版重复利用率低。

北宋时期，毕昇发明了一种更进步的印刷方法——活字印刷术，大大提高了我国的印刷技术。活字印刷的方法是先制成单字字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷。印完后，这些字模还可以拆下来，重新组合，印制别的内容。这种方法既可以取代传统的抄写，又可以解决印刷版重复利用率低的弊端，极大地提高了印刷效率。

经过雕版印刷和活字印刷两个阶段，我国的印刷技术越来越成熟。后来，印刷术先后传到了朝鲜、日本，又传到了西亚和欧洲，极大地促进了人类文明的进步。

【1】给文章取一个合适的题目，写在横线上。

【2】认真读短文，想想每个自然段的意思，再照样子填写下面的图表。

【3】雕版印刷有哪些不便之处？请在文中用横线画出来。

【4】请写出活字印刷术比雕版印刷术进步的地方。（至少写出两点）

（1）____________________________________________________________

（2）____________________________________________________________

【5】结合本学期的学习和课外了解的资料，照样子写一写你所了解到的古代劳动人民取得的成就。（请至少举出两个例子）

例：张衡发明了测验地震的仪器——地动仪。

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15、课外阅读。

漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳江面上有红色的小船，五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃、夏天那么热闹非凡、秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽（jùn）美。

【1】写出下列词语的反义词。

沉睡——（________）安静——（________）

【2】根据意思，从文中选择恰当的词语。

（1）形容色彩灿烂的样子。（________）

（2）形容生命力旺盛的样子。（________）

【3】短文按照__________顺序描写了漓江的景色。

【4】短文紧紧围绕哪句话来写？请用“   ”画出句子。

【5】漓江一年四季的景色各有特点，最喜欢哪个季节呢？说说理由。

我最喜欢的季节是：__________

理由：_____________________________

16、照样子，写句子。

例：灿烂的阳光照耀着一望无际的草原。（缩句）

阳光照耀着草原。

三年级二班的张刚是一名品学兼优的小学生。（缩句）

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我坐在树杈上津津有味地吃柚子。（缩句）

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17、按要求，写句子。

1．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）

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2．昙花在白天开花。昙花有被灼伤的危险。（用关联词写成一句话）

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3．这些花在二十四小时内依次开放。（缩句）

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18、把下列句子改为拟人句。

(1)牵牛花在凌晨四点就开了。

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(2)雨停了，太阳出来了。

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(3)小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。

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(4)溪水哗哗地向前流去。

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19、我会修改病句。

1.秋天的北京是个美丽的季节。 

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2.每天早上去公园锻炼身体。 

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3.晶晶从小养成了讲卫生。 

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4.接到“三好学生”奖状，高兴极了。 

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5.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。 

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6.我们学校的诗歌朗诵比赛。

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7.我把老师布置的所有一切作业都做完了。   

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8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。 

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9.树上结满了许许多多数不清的果子。 

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10. 我要连续努力，争取更大进步。 

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11.我把教室打扫得整整齐齐。 

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12.我们要做到节约用水的好习惯。 

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13.宽敞的草原一望无边。 

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14.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

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15.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。 

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16.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

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17.操场上飘着五颜六色的红旗。 

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18.我第一个最先首次到达终点。 

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19.印刷术是中国古代的四大发明。  

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20.我怀着愉快而高兴地心情，接受了任务。

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21.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

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22.雨一来，便放假了。

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23.班长接受了虚心地同学们的建议。

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24.妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉，白菜等许多蔬菜。

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20、修改病句。

（1）我的希望马上就要实现了。

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（2）“六一”儿童节那天，学校里呈现出一派激烈的气氛。

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21、在生活中，你一定关爱过他人，或得到过他人给予的关爱。请选择自己印象最深刻的一件事写一写。要抓住人物的品质特点来写，注意语句要通顺。题目自拟。（作文纸自备）