1、下列词语中的“叹”与“叹气”中的“叹”意思一致的是( )
A.叹赏
B.叹息
C.叹咏
2、下列词语中,不是指真正地用眼睛看的一项是( )
A. 俯视 B. 环视 C. 轻视 D. 监视
3、选字填空。
1、杨 扬 ( )树 表( ) ( )柳 飞( )
2、长 常 ( )城 平( ) ( )短 经( )
4、选词填空。
①老师( )地说:“时光不等人啊,你们一定要( )要求自己,做时间的主人。(严厉 严肃 严格 严峻)
②刘伟虽然( )三年被评为三好学生,可他在学习上仍( )努力。(陆续 连续 继续)
③( )山上树木怎样,家家户户( )靠着锋利的斧子,日子过得还不错。(尽管……还是…… 不管……都……… 虽然……但是………)
5、日积月累。
1.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在________,斜飞于________的天空,叽的一声,已由这里的________,飞到那边的________。
2.竹外桃花三两枝,__________________________ 。
3._________________________ ,添得黄鹂四五声。
4._________________________ ,春来江水绿如蓝。
6、照样子,填一填。
(1)例:绿油油(ABB式)________________
(2)例:落落大方(AABC式)________________
(3)例:人山人海(ABAC式)________________
7、我会按查字典的要求填空。(☆)
(1)“匠”应查音序______,应查部首_______,最后一笔是______。
(2)“缘故”的“缘”用音序查字法应查字母______;用部首查字法就应先查_____部,再查_____画。字典中的解释有:① 缘分;② 因为,为了;③ 原因。在“缘故”中应取第( )种解释。
8、看拼音写词语。
zhù hè xùn sù chónɡ fù xíng zhuàng lián xù
huǎn hé yōu xián jiàn yì fán nǎo mì mì
9、课内阅读:
《海底世界》
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡( )有的像小鸟一样啾啾( )有的像小狗一样汪汪( )有的还好像在打鼾( )它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
【1】画横线的句子是________句,告诉我们________________________。
【2】在( )里填上合适的标点符号。
【3】选择填空,把序号填在括号里。
A.打比方 B.作比较 C.列数字
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。(______)
梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。(______)
还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。(______)
10、课外阅读
老鼠买鱼
一天,老鼠全部出动,窜上大街要把所有的鱼买下来。
鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”“虽不愁吃喝,可要平安无事,总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。
买完鱼后,小老鼠们有的把鱼( )在身上,有的( )在头上,有的( )在手上。这时,一个小老鼠跑到老鼠头领面前说:“头儿,咱们买这么多鱼干啥呀?”
老鼠头领说:“笨蛋!咱们虽然不愁吃,但是有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼,咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?哈哈……”说着,露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白。但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。
( )老鼠把鱼买完了,( )街上没有鱼卖。猫只好自认倒霉,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。
不久,小镇上鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我虽然赚了钱,但是上了老鼠的当。”
【1】选择合适的动词,填写在括号里。
举 抱 扛
买完鱼后,小老鼠们有的把鱼(_____)在身上,有的(_____)在头上,有的(_____)在手上。
【2】按要求写词语。
近义词:高兴——(_____) 反义词:平安——(______)
【3】在下列括号里填上合适的关联词。
(______)老鼠把鱼买完了,(______)街上没有鱼卖。
【4】小镇上老鼠成灾的原因是什么?
_________________________
【5】这则寓言故事告诉我们( )
A.老鼠买鱼送给猫。
B.猫非常懒惰,不捉老鼠。
C.老鼠给猫送鱼达到化敌为友的目的,讽刺了社会上不分敌我的丑陋现象。
11、阅读课内语段,完成练习。
小虾在缸里,十分自在。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。( )这时碰到正在闲游的同伴,说不定( )要打起来。小虾的搏斗很(激烈 猛烈),蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
【1】在括号里填上合适的关联词。
【2】从括号里选择一个恰当的词语,用“√”标出来。
【3】请用自己的话概括段意。
____________
【4】这段话的结构是( )
A.总——分
B.分——总
C.总一分一总
【5】作者写小虾在缸里的自在生活时主要运用了__________的修辞手法。
12、阅读理解。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】联系上下文,给加点字选择正确的解释。
(1)回首遥望(_____) A.第一 B.头 C.首领
(2)双龙戏珠(_____) A.玩耍,游戏 B.开玩笑,嘲笑 C.戏剧,也指杂技
【2】这段话主要突出了赵州桥( )的特点。
A.坚固 B.美观 C.不但坚固而且美观
【3】画横线的句子在文中的作用是( )。
A.引出下文 B.承上启下:领程。 C.点明中心
【4】选段中描写了_______种不同形态的龙,分别是:_________________。
13、课外阅读。
我今年11岁了,一共过了10个春节。可是今年春节不一样,因为今年的新型冠状病毒感染的肺炎疫情很严重,全国上下万众一心都在抵御疫情。84岁的钟南山老爷爷,站在一线同病毒斗争。无数名医生护士不计报酬,不论生死,冲在抗疫前线。
我们一家从大年三十到大年初三连门都没有出去过。爸爸妈妈每天从手机上关注疫情的发展,要我们在家都带上口罩,每半个小时都要用香皂洗手。每天晚上把碗筷都煮一遍,用毛巾沾上白酒把门把手、餐桌台面全部都擦一遍,还要用白酒把地板全擦一遍。爸爸说这种情况至少要坚持半个月,因为病毒的潜伏期是半个月。
我不由得很怀念去年的春节了。那年春节我是这样度过的:大年初一,爸爸妈妈带我和姐姐去时代广场玩。时代广场上人山人海,卖小吃的,卖糖葫芦的,捏面人儿的,卖棉花糖的……应有尽有,全是我喜欢的。还有卖玩具的,有套圈的,有抓娃娃的,我全部都要玩一遍。不过,我最喜欢的还是海盗船。我坐在海盗船上,紧紧地抓住扶手,生怕掉下去。每当海盗船俯冲的时候,我的心也跟着海盗船飞起来了!真刺激!到了夜晚,时代广场上灯火辉煌,人流如潮,美丽的时代广场让人流连忘返。到大年初二,爸爸妈妈会带着我们去给所有的长辈们拜年,我能收好多好多大红包,一下子富起来了呢!
如今,新型冠状病毒搅扰了我们热闹幸福的春节生活。但是灾难并不可怕,就怕人们不听话。只要我们坚决配合政府打赢疫情防控攻坚战,我相信我们很快就会胜利,春暖花开的日子就会到来!
【1】给短文取个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】读一读,再填空。
(1)第一、二自然段主要是写今年春节_______________。
(2)第三自然段主要是写去年的春节______________;这几个自然段采用了________的写法,突出了“新型冠状病毒搅扰了我们热闹幸福的春节生活”。
【3】读句子“时代广场上人山人海,卖小吃的,卖糖葫芦的,捏面人儿的,卖棉花糖的……”,省略号省略了什么?(补充两个)
______________________
【4】今年的春节你是怎样度过的?
______________________
14、课内阅读
春的消息(节选)
风,( )了树的枝条;
水,( )了鸭的羽毛。
盼望了整整一个( )。
你看,春天已经来到!
让我们换上春装,
像小鸟换上新的羽,
飞过树林,飞上山冈,
到处有春天的( )。
看到第一只蝴蝶飞,
它( )着我的双脚;
我高兴地( )住它,
又爱怜地把它放掉。
【1】将诗歌补充完整。
【2】写出下列词语的近义词。
盼望——(_______) 爱怜——(______)
【3】画“~~~”的句子中的括号里的两个词用的好。试分析好在哪里。
_______________________________
【4】联系全文说说诗歌表达了作者怎样的思想感情。
_________________________________
15、课外阅读。
小狐狸和小乌鸦
一天,那只上了老狐狸的当、掉了一块肉的老乌鸦,十分沮丧地向小乌鸦讲了自(已 己)当年受骗上当的经过,要小乌鸦永远记住乌鸦家族的这个奇耻大辱,提防奉承话里可能隐藏的阴谋(鬼 诡)计。小乌鸦点点头说:“知道了。”
过了几天,小乌鸦衔着一片肉,站在一棵树上,心里想:“要是我碰上狐狸,保准不会上当。”
巧得很,这时一只小狐狸走了过来,看见了小乌鸦,随即嬉皮笑脸地走到树跟前说起甜言(密 蜜)语,又(要 耍)起当年老狐狸那套哄老乌鸦唱歌的把戏。但是,小乌鸦牢记着先辈的教训,不去理会它。
小狐狸有些懊恼,但它转了转眼珠子,马上换了一副嘴脸,破口大骂起来:“该死的小乌鸦,你听着,世界上再也没有比你们家族更坏的东西了,你们是灾祸的传播者,谁碰上你们,谁就要倒霉,谁听到你们的叫声,谁就会遭殃……”
听到小狐狸这样放肆的诽谤和对乌鸦家族的谩骂,小乌鸦顿时火冒三丈,“呱”的一开口,正想呵斥小狐狸:“闭上你的臭嘴!你们狐狸才是世界上最可恶的家伙呢!”可是,就在这一刹那,肉一下落在了地上,小狐狸立刻把肉吞了下去。
小狐狸舔了舔嘴巴 对着树上无限懊悔的小乌鸦 抹了抹嘴巴 挤了挤眼睛 得意扬扬地说 谢谢你 朋友 你的警惕性是够高了 可是 这一回你又该吸取一个什么教训呢
【1】给短文最后一个自然段加上标点符号。
【2】把文中括号里不恰当的字画掉。
【3】小狐狸是怎样将小乌鸦嘴里的肉弄到手的?
___________________________
【4】读了这则寓言故事,你受到什么启发?
___________________________
16、按要求把一个句子改写成不同的句子。
这间房子难道不够宽敞吗?
感叹句________________________
陈述句_________________________
17、按要求完成句子练习。
1.蜻蜓落在荷叶上。(把句子写具体)
__________的蜻蜓______________地落在_____________的荷叶上。
2.红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
从“___________________”一词可以看出,这句话把________、________、________当成________来写,突出了春天的美景___________________。
3.看图片,仿写句子。
例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
__________________________
18、读拼音,写词语。
hú li zuǐ chán huāng máng fèn biàn chān zá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiè xīn jīng huāng shī cuò
( ) ( )
19、修改病句。
1.一架银白色的飞机在篮天上盘旋着。
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2.暖暖的春风清清地吹进了我们可爱的校园。
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3.我们乘坐的汽车在高底不平的路上前进。
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4.汽球慢慢地向上飞去。
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5.人与人因该互相尊重,互相帮助。
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20、修改病句。
1.三(1)班的同学差不多全到齐了。
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2.我们要讲究卫生,防止不生病。
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3.秋天的北京是美丽的季节。
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4.我断定李小明这次语文考试可能考95分。
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5.同学们轻声地默读课文。
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21、看图作文。
请仔细观察下面的四幅画,展开你丰富的想象,自拟题目,写一篇习作。字数300字左右。
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