菏泽2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、下面加点的词语读音错误的是（  ）

A.模样（mú） B.出差（chā） C.便宜（pián） D.折腾（zhē）

2、下列各组词语中，没有错别字的一项是（   ）

A．性子 交货 负责 道里

B．明声 夸奖 布料 手艺

C．提前 服务 实在 跟前                              

D．历害 松手 偏偏 莫非

3、给加点的字词选择正确的解释。

【1】小溪泛尽却山行。（　　）

A.再，又。 B.却是。 C.即使。

【2】因释其耒而守株。（　　）

A.解释。 B.放下。 C.拿起。

【3】迟日江山丽。（　　）

A.太阳升起得慢。 B.春天白天渐短。 C.春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。

【4】春风送暖入屠苏。（　　）

A.一种酒。 B.一种草。 C.一种药。

4、喜怒哀乐之未发，   。填入合适的一项是（   ）

A.谓之道 B.谓之和 C.谓之中 D.谓之庸

5、看拼音,写词语。

jià shǐ fā méi   dǒu yá

(　　　　)　 (　　　　)　 (　　　　)

tiào wàng róu měi jùn qiào

(　　　　)　 (　　　　)　 (　　　　)

chuàng zào wèi  lái

(　　　　)　 (　　　　)

6、用四字词语替换下列句中画线的部分，保持句意不变。

1．黑夜降临了，我们看见夜空中繁多的星星发出摇晃不定的光芒。（_________）

2．海底的动物常常在暗地里小声说话。（___________）

3．接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头子完全相同，没有什么两样。（__________）

4．海面上波浪又大又急，波涛奔腾冲击的时候，海底依然很宁静。（__________）

7、课文《小虾》中有许多描写细致生动的语句，请把你印象深刻的句子摘录下来，读一读，并在以后的作文中也尝试这样描写。

_____

8、读拼音，写词语。

  hú li liú tǎng chéng fǎ xiāng yù jì xù

xiāng cháng sī xù xīng kōng lóu tī   má fan

9、阅读蹦极

蝴蝶的翅膀

蝴蝶是公认的美丽昆虫。它的美丽就在于它那对彩色的翅膀。

蝴蝶的翅膀上有红、黄、蓝、黑、白等多种颜色构成的斑纹，显得五彩缤纷。研究人员经过观察后发现，这些美丽的颜色是源于它们翅膀上面密密覆盖着的一层“粉末”。这些“粉末”在显微镜下看，是一些像鱼鳞似的小东西。昆虫学上称之为“鳞片”。

更神奇的是，蝴蝶翅膀上的鳞片具有巧妙调节体温的作用。当太阳直射时，鳞片会自动张开，以减小太阳光的辐射角度，从而少吸收太阳光的热能。当外界气温下降时，鳞片又会自动闭合，紧贴体表，使太阳直射到身上，以便吸收到更多热量。这样一来，蝴蝶就能使自己的体温始终控制在一个正常的范围内。

科学家正是模仿了蝴蝶翅膀上的鳞片，为人造地球卫星设计了一种温度控制系统，从而保证了卫星上装配的各种精密仪器不被烤裂或冻裂。

【1】蝴蝶翅膀上鳞片的作用有（ ）。

A. 使翅膀五彩缤纷 B. 调节对太阳光热能的吸收

C. 使蝴蝶自由飞舞 D. 多吸收太阳光的热能

【2】蝴蝶翅膀上的鳞片给了科学家怎样的启示？对科学做出了什么贡献？

___________________________________________________________________________________________________________

10、美文赏析。

袋鼠和蜗牛

袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。“你见到我为何不打招呼？”蜗牛责问道。

“对不起，我没看见你。”

“没看见？”蜗牛生气了，它喘着粗气说，“你是鼠，我是牛，我看见了你，你怎么会看不见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人！”

袋鼠说：“你怎么是牛呢？牛我见过，比我还大哩！再说，我也不是鼠呀。”

“不对！”蜗牛说，“如果我不是牛，大家为何叫我‘蜗牛’呢？既然黄牛、水牛和牦牛等都是牛，那我蜗牛自然也是牛了。同样，如果你袋鼠不是鼠，那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的，就都不是鼠了！”

袋鼠不想同蜗牛争辩，乘蜗牛不注意，它悄悄地走开了。它清楚，尽管蜗牛有一个牛的名字，并且口口声声称自己是牛，但人们不会把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家从不把自己看作鼠一样。

【1】蜗牛生气的原因是（   ）。

A.袋鼠看不起它 B.袋鼠没和它打招呼

C.袋鼠说它不是牛

【2】“争辩”的反义词是（   ）

A.沉默 B.辩论 C.争吵 D.狡辩

【3】“目中无人”的意思是：_____________________。

【4】袋鼠为什么不同蜗牛争辩？

________________________________

【5】读了短文，你想对文中的蜗牛说些什么？

_________________________________

11、阅读理解

大雁和鸭子

大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩都有一个理想：当旅行家。

春天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨，摇摇头说：“这是什么鬼天气呀，等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁冒着风雨，上了征程。

夏天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们启程吧。”鸭子指着那天上的骄阳，摇摇头说：“哎，赤日炎炎，我怕流汗，等凉爽些再走也不迟。”大雁顶着烈日，上了蓝天。

秋天，大雁对鸭子说：“兄弟，这回总该启程了吧。”鸭子缩缩脖子说：“秋风起了，凉丝丝的，还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀，飞向前方。

冬天，大雁对鸭子说：“兄弟，应该立即出发了，一年就要过去啦!”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪，把头摇得像拨浪鼓：“这么冷的天，你要去，自己去吧!”说完，颤动着两条短腿，躲到避风的墙根下去了。大雁迎风斗雪，飞向远方……

【1】在（   ）里填上适当的字。

漫、慢 篮、蓝 向、象 再、在   候、侯

（   ）天烟雨 （   ）天 （   ）前 （   ）见 时（   ）

【2】把句子中画线的词改换成一个近义词填在（   ）里。

（1）大雁和鸭子是亲兄弟，它俩都有一个理想（   ）：当旅行家。

（2）冬天，大雁对鸭子说：“兄弟，应该立即（   ）出发了，一年就要过去啦!”

（3）哎，赤日炎炎（   ），我怕流汗，等凉爽些再走也不迟。

【3】修改病句。

（1）冒着烈日，飞上了蓝天。

__________________________

（2）大雁动摇着翅膀，飞向前方。

____________________________

【4】阅读短文，回答下面问题。

（1）把短文中描写大雁和鸭子动作的词句划出来。（大雁的动作用“___”，鸭子的动作用“﹏﹏”）

（2）大雁和鸭子的结果是什么？（各用一句话说一说）

______________________________________

【5】短文运用了_______的写法。文章告诉我们这样一个道理：___________________________________

12、阅读短文，完成练习。

有个性的羊

赫尔伯特是一只非常有个性的羊。当其他羊都排着队剪羊毛时，她却溜走了。有什么必要呢？她觉得浓密厚实的毛在身上实在太暖和了！

就在赫尔伯特得意地在草原上蹦蹦跳跳的日子里，她的毛变得越来越长、越来越多了。瞧，赫尔伯特能轻松地赢得任何一场捉迷藏游戏的胜利。因为，那厚厚的羊毛是她最好的掩护。赫尔伯特还是滚草垛的冠军呢！她能把草垛滚得最大、最宽。就连玩难度最高的旋转游戏，也没有哪一只羊能胜过她呢。她还可以玩最刺激的跳水炸弹游戏呢！其中的秘密只有她自己知道。

过生日的时候，赫尔伯特也显得与众不同，她时尚的发型让所有的伙伴都羡慕不已。

“赫尔伯特好特别呀！”一只羊对另一只羊轻声地说。

可是有一天，赫尔伯特开始冒汗了。她全身的毛纠缠在一起，看起来乱蓬蓬的！于是，在一个星期一的早晨，赫尔伯特做出了一个重要的决定……

【1】之所以说赫尔伯特是一只有个性的羊，是因为________________。

【2】请用一句话概括第二自然段的段意。

______________________。

【3】赫尔伯特能玩最刺激的跳水炸弹游戏的秘密是（   ）

A.赫尔伯特有高超的本领，因此玩最刺激的跳水炸弹游戏轻松自如

B.有一个神秘的人物在秘密地帮助她

C.没有剪羊毛，羊毛蓬松，浮力大

【4】想一想，赫尔伯特做出的一个重要的决定是什么？

_________________________________。

13、   古时候，有个名叫满愿的人，收藏着一棵极为罕见的大珍珠。许多人好奇地想见识一下这颗珍珠的模样，可是满愿从来不肯让人看。

每当人们对满愿表示羡慕时，邻居寿量总是轻蔑地对人们说：“有颗珍珠算什么？我也有，而且比满愿那颗还要好 。” 

可是，他也像满愿一样，从来不肯让别人看他的珍珠。

人们虽然从来也没见过他们珍藏的珠宝，但对此都深信不疑。于是，大家对两位珍珠的主人羡慕不已。

后来，他俩忽然同时患（huàn）病。医生看过他们的病后，告诉他们说，他们的得是一种病。治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。两人听了，救病心切，都把自己深藏不露的珍珠拿了出来。人们听说他们拿出了珍珠，当然不肯放过这个放过这个一饱眼福的机会，纷纷赶来观看。只见满愿那颗珍珠晶莹圆润，十分迷人。而寿量那颗呢，原来不过一颗稍大些的鱼眼睛！

【1】给短文起个题目。

【2】根据解释在文中找出合适的词。

  （1）觉得新奇而感兴趣。（ ）

  （2）非常稀少，难得遇见。（ ）

  （3）丝毫也不怀疑。（   ）

  （4）认为有价值而妥善收藏。（ ）

【3】填空。

  故事中_________ 和_________ 两人的“珍珠”，一颗是__________的真珍珠，另一颗只是______________ 的鱼眼睛。

【4】在正确的解释后打“√”。

《鱼目混珠》这则成语告诉我们：

（1）鱼目与珍珠很像，不容易区别。 （   ）

（2）不能把鱼目当成珍珠去骗人。 （   ）

（3）拿鱼目当成珍珠，比喻以次充好，以假乱真。 （   ）

14、阅读短文。

植物的伪装

自然界的一些植物，为了在大自然中生存和繁衍下去，常常用伪装的形式来保护自己。

在非洲南部的荒漠中，生长着一种奇特的草——龟甲草，它的茎缩成半圆球，表面长着龟甲般的花纹，粗略一看，好像一只乌龟壳。龟杂草的名字就是这样得来的。当荒漠中的雨季来临时，空气湿润，龟甲草粗短的茎顶会很快长出细长的枝条，枝条上生长出茂密的叶子来，还能很快地开花、结果、繁衍后代。可是雨季一过，旱季来临时，它那繁茂的枝叶就会枯的枯、死的死，只剩下仿佛龟甲的短茎，看上去像死了，其实它是进入休眠状态。龟甲草的这种特殊生存方式是为了适应环境而形成的。

在我国的喜马拉雅山中，还生长着一种奇草，叶子像眼镜蛇在昂首远望，藏族人民管他叫毒蛇草。它为什么伪装成眼镜蛇的模样呢？这也是在长期的自然环境中形成的。毒蛇草就是用这种形式蒙蔽吃草动物的眼睛，让它们以为自己是毒蛇，而不被吃掉。在非洲也有类似的伪装巧妙的草——生石花。它的模样长得像石头，以蒙骗动物，避免被食草动物吃掉，保全自己的生命。

【1】联系上下文，解释下列词语。

（1）繁衍：___________________

（2）休眠状态：__________________________

【2】毒舌蛇草的叶子像________，生石花的模样像________。它们这样伪装自己是为了蒙骗动物，避免被________吃掉，保全自己的生命。

【3】短文是围绕哪句话来写的？ （ ）

A．龟甲草的这种特殊生存方式是为了适应环境而形成的。

B．自然界的一些植物，为了在大自然中生存和繁衍下去，常常用伪装的形式来保护自己。

【4】找出文中描写龟甲草模样的句子，用“——”画出来，并说说它这样是为了适应什么样的环境。

15、阅读短文，完成练习。

火把节

来吧，到我们大凉山来吧，来和我们彝家人一起欢度火把节吧！

太阳还没爬上山头，山寨里家家户户的门都不约而同地打开了。人们兴高采烈地把屋里屋外打扫得干干净净。男女老少都穿上了节日盛装，忙着烧火宰鸡，准备节日板。

日上三竿，斗牛场成了欢乐的海洋。人们把斗牛场团团围住。矫健的公牛在主人的逗引下，在观众的助威声中，瞪着血红的双眼，顽强地顶着对方的犄角。经过几番惊险的搏击，得胜的公牛身披红布，在主人的牵引下，绕场一周，骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。

夜幕降临了，天上刚刚露出几颗星星，年轻人就点着早已准备好的火把，跑出屋门，绕屋三圈，然后奔向田野，奔向山川。站在高处向下看，只见一条条“火龙”在大地上穿行。冲天的火光，震天的喊声，让一个个山寨都沸腾了起来。

看，熊熊的篝火燃烧起来了。山寨的人们都集中到一起来了。老人来了，弹着平日积满灰尘的月琴；小伙子来了，吹着很久没有摸了的笛子；姑娘们来了，手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈；孩子们来了，围着火堆唱着，跳着，追逐着，嬉闹着……火光照红了每个彝家人的脸，也照亮了每个彝家人的心。听，那悦耳的歌声，唱出了人们对幸福生活的赞美，唱出了人们对美好未来的企盼。

【1】对短文第1自然段的理解，不正确的一项是（ ）

A．以第一人称的口吻来写，使人读起来倍感亲切。

B．这句话表达了彝家人过节时的欢快心情和邀请客人参加自己民族盛大节日的自豪。

C．这句话表达了彝家人害怕节日不热闹的着急心情。

【2】第3自然段是围绕哪一句话来写的？用“﹏﹏﹏”画出来。围绕这句话，本段主要写了一件什么事？用简洁的语言概括出来。

【3】短文是按什么顺序来写的？你是从哪些词语看出来的？

_____________________

【4】火把节表达了彝族人民怎样的感情？

_____________________

16、小练笔。

课文中的女娲为了人类的安危不怕困难，不怕危险，辛辛苦苦地找五彩石，炼五彩石补天。你是不是有话要对女娲说？大胆一些，说出你的心里话吧！

17、我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来）

1.樟树不高。 樟树的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。

____________________________

2.李小龙喜欢昙花。   李小龙每天给昙花浇水，松土。

____________________________

3.我往回走。   我哼起了最爱唱的歌。

___________________________

4.节约是个人的修养。 节约是社会文明的表现。

__________________________

5.节约不是降低我们的生活水准。   节约是有节制地使用，节省不必要的开支，不铺张，不浪费。

_________________________

18、按要求完成句子练习。

（1）凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（用加点的词语造句）

______________________________

（2）瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅。（仿写拟人句）

______________________________________

19、修改下列句子。

1．每个小学生应该养成上课都专心听讲的好习惯。

______________________________________________

2．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

______________________________________________

3．为班集体做了很多好事班长。

______________________________________________

4．我估计这道题肯定做错了。

______________________________________________

20、修改病句。

(1)我在公园里看到了奇异的一种花。

___________________________________________________

(2)听了这个故事，使我深受感动。

_________________________________________________

21、口语交际。

疫情期间，老城社区的工作人员非常辛苦，不仅要在小区门口值班，还要挨家挨户地普及防疫知识。这不，今天下午（2月1日）又有新任务了：要求全体业主在2月2日（全天）每家派一名代表，带上身份证到小区大门口办理出入证。请你替老城社区工作人员写个通知吧。

____________________________