黄山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文_黄山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文下载-掌乐网试卷

1、下列劝说不恰当的一项是（　　）
A.劝说课后横冲直撞的同学：同学，你这样做太危险了，万一撞伤了人，可怎么办啊？
B.劝说年轻人给老人让座：叔叔，你看这位老奶奶腿脚不太方便，你能把你的座位让给老奶奶吗？
C.劝说沉迷电脑游戏的表哥：表哥，电脑游戏能玩一辈子吗？你快醒醒吧！
D.劝说在公园摘花的小朋友：小朋友，这花真好看！可是，你把它摘了，别人就欣赏不到它的美了，它会很难过的。
2、选择正确的读音
爪牙( zhǎo zhuǎ) 转动(zhuàn zhuǎn)
鸡爪( zhǎo zhuǎ) 转身(zhuàn zhuǎn)
扇子(shān shàn) 几乎(jǐ jī )
扇风(shān shàn) 几天(jǐ jī )
3、选择正确的读音
奇（qí jī）迹民（míng mín）族
蕴（yùn wēn）藏感触(zhù chù)
翡(fěi běi) 翠魅（mèn mèi）力
4、下列加点的成语使用不当的一项是（）
A．这幅画不是很完美，你可以再画蛇添足。
B．在学习中不可以有守株待兔的心理，没有什么是可以不劳而获的。
C．所谓“眼见为实，耳听为虚”，不亲眼看看他心中总有所怀疑。
D．做学问容不得半点虚假，更不能滥竽充数。

5、照样子，写词语。
1．黑洞洞 ________________ ________________
2．日日夜夜 ________________ ________________
6、把下列词语补充完整。
________充数 ________人________天 ________产________富
没_____打_____ _____奇_____艳刻_____求_____
7、多音字组词。
降（______）（___________）（______）（___________）
漂（______）（___________）（______）（___________）
空（______）（___________）（______）（___________）

8、读拼音，写词语。
xīn shǎng pèi hé chén tǔ dài jià

jiē chù jiě shì zhuī gǎn tàn qì

9、例文引路。
材料二：有趣的实验
“啊，真有趣！”教室里传出了阵阵惊叹声。这到底是怎么回事呢？原来是三小队的队员正在做有趣的化学小实验。
只见小队长小芳说：“下面请看表演‘烧不破的手帕’。”
“奇怪了，手帕哪有烧不破的？”我迷惑不解。
“肯定是在哄大家。”小英挺自信地说，“可骗不了我！”
“不会吧，化学实验是运用科学道理而进行的……”袁晓玲表示否定。
同学们和我一样，都伸长了脖子，瞪大了眼睛，盯着小芳的一举一动，想看个究竟。这时只见小芳不慌不忙地把一种无色透明的液体和清水倒入杯子里，再从口袋里掏出一块花手帕，放在杯子里，浸湿后拿了出来。“哧”，手帕被点燃，火苗一下子蹿得有两尺多高，烧了足足有一分钟，才渐渐熄灭。奇迹出现了，那手帕真的像得到保护神保护似的，完整无缺，连一点烧过的痕迹都没有，反而显得更加洁净了。教室里顿时像开了锅似的，有的惊叹不已，有的议论纷纷，还有的在鼓掌，也有的在催促小芳讲讲其中的奥秘。
小芳似乎猜透了大家的心思，清了清嗓子说：“刚才的液体是酒精和水的混合物，酒精一遇到火，就会燃烧，而水的蒸气却‘保护’了手帕，让火苗在水的蒸气外‘徘徊’，所以手帕就烧不破了。”
表演结束了，大家还在你一言我一语地谈论着这次科学实验活动的感想。
【1】这个有趣的实验的名称是_____________________________。
【2】文章运用了________的叙述顺序，这样容易引起读者的注意。
【3】实验开始前，对于这个实验，同学们议论纷纷，这样写为下文实验成功____________。
【4】手帕烧不破的秘密是什么？
__________________________________________
10、阅读短文。
颐和园的廊与画
在北京的颐和园里，最美的景致要数长廊了。
长廊的建筑非常精美，人们称它有三绝，这第一绝就是造型绝。全长728米，整体造型从地面上是看不出来的，但是如果坐在飞机上从空中看，就会发现它的形状像一只倒挂着的蝙蝠，也就是英文字母“W”的形状。为什么要把它建成蝙蝠状呢？因为我国民间有在建筑物上面刻蝙蝠的习俗，而蝙蝠倒挂的意思就是福到了。
第二是风水绝。长廊北倚万寿山，南临昆明湖。从气候上看，冬天，万寿山挡住了北边的寒风；夏天，从南面的昆明湖上吹来了阵阵凉风。因此，夏天天气再热，长廊中也是老凉风习习。从环境上看，长廊依山傍水，构成美丽的图画。
长廊的第三绝是结构绝。长廊是斗拱结构，全部是由木头搭成的，竟没有一颗钉子，这是老一辈们留下的精湛技艺！在273间长廊里，一间一景，一景一画，景色变化和谐。真是人在廊中走，景在身边移。
长廊的美不仅美在建筑，还美在长廊的画。
整条长廊一共有14000多幅画，这些画是有来由的。当年乾隆下江南，游山玩水，意犹未尽，很留恋江南的景致，连做梦都经常梦到江南，于是，就让画工在长廊上画了许多江南美景。以后又逐渐增加了许多花鸟山水画，以起装饰烘托的作用。人物画是最后才出现的，画的内容更引人入胜，有民间传说的故事、文学名著的故事、神话传说的故事……
这就是颐和园的廊与画。
【1】长廊的建筑非常精美，人称有三绝，分别是__________、__________、__________。
【2】为什么把长廊建成蝙蝠形？用“——”在文中画出来。
【3】文中画“﹏﹏﹏”的句子是______句？它的作用是__________________。
【4】短文第6自然段，围绕美在长廊的画先写长廊的画___________，接着写长廊的画的___________，并按照时间顺序介绍了画的种类：____________ —— ____________ —— ____________。
【5】为什么说“在北京的颐和园里，最美的景致要数长廊了”？
___________________________
11、阅读理解
爱的力量
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。
同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地恳求医生:“救救我女儿,救救我女儿!”
医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的希望,也要看她的造化。
一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”
护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”
男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪。
女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥紧护士的手,呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话、讲故事、轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说:“她能苏醒是个奇迹。”
女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士地脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”
【1】写出下列词语的近义词。
手足无措—（_______）
拯救—（_____）
【2】这位女护士做了一件什么事呢?
_______________________________________________________
【3】“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹?
_______________________________________________________
【4】歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。
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12、快乐阅读。
朝霞与日出
天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚烂的色彩。啊！多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞，变化莫测。
没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了霞光，充满了朝气；尤其那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽！
【1】用“ ”画出短文中描写颜色的词语。
【2】朝霞和日出的顺序是（）。
A．先出现朝霞，红日才慢慢升起
B．红日出来以后才有朝霞
【3】短文中第自然段是写朝霞的，第自然段是写日出的。我更喜欢第自然段，因为。
【4】短文的题目可以用“日出”来替换吗？（）
A．可以，因为短文描写的对象就是日出前后的景色。
B．不可以，因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的，它们都很重要。
13、课外阅读。
卢沟桥的狮子
北京人有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕刻着狮子，要不仔细数，真是数不清呢！
这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚(shèn)至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像正在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了，总共有501只。
卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。这是中华民族全面抗战的起点。正是由于这件事，卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
【1】联系上下文，理解词语。
形态各异：_________________________________________
【2】填空。
A．卢沟桥是一座______________，它最大的特点是____________。
B．短文开头引用一句__________，是为了说明______________________。
【3】用 “____” 画出第二自然段的中心句。这段话是从______和________两个方面来写狮子的。
【4】文中有一处省略号，它表示________________。
【5】卢沟桥为什么成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑？
__________________________
14、看拼音写词语。
15、阅读下面的短文，回答问题。
石榴花开（节选）
我走近一看，石榴花正开得娇艳，每一朵都有不同的姿态。有的石榴花只开了一半，就像一个害羞的小姑娘，躺在花托妈妈的怀里，只露出羞红了的脸。有的还是花骨朵，被花托妈妈紧紧地抱在怀里。有的花骨朵快要裂开了，大概是花娃娃听到外面很热闹，想快点出来和别人玩耍吧。还有些花开得太久了，轻轻一碰，就掉落下来，泥土上也像开了许多的小花。
【1】用“ ”画出短文的关键句。根据这句话，我可以知道短文的大意是：______________。
【2】用“～～～”画出短文中的比喻句，这句话把比_________作___________。
【3】请用一个比喻句写一写你观察过的一种植物的样子。
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16、用加点词仿写句子。
(1)知道我要做什么吗？我要在青叶间，长成长长的豆角。
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(2)是猫有你这条尾巴，而不是你这条尾巴有一只猫。
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(3)那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
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17、根据课文内容填空。
1、《陶罐和铁罐》告诉我们：___________________________________________________________。
2、“我们还是和睦相处吧，有什么好吵的呢！”这句话是________说的，“和睦相处”的意思是_________________，从这句话可以看出_____________________。
18、口语交际
春天来了，同学们想组织一次春游，但是又不知道去哪里玩？你是班长，你给大家介绍一处景点，把景点的位置、主要风景、可以组织的活动介绍给大家。
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19、用修改符号修改病句。
有趣的故事，不仅留下的是开心的笑声，还有更多的思考。
20、修改病句。
1．光荣地戴上了红领巾。
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2．有了很大的进步。
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3．在公园里，一起做“捉迷藏”的游戏。
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4．李小平正在认真地。
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5．我在班级担任了。
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21、看图画，写一写。
仔细观察下面的图画，想一想：图上有哪些人？他们在干什么？他们的动作是怎样的，可能说了哪些话？写的时候注意把自己看到的和想到的写清楚。