1、下面的句子不是比喻句的一项是( )
A.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
B.山溪像绿玉带一样平静。
C.夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
D.赵州桥上雕刻的所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
2、故事《猫头鹰搬家》中的猫头鹰搬家是因为西乡人讨厌它的( )
A.长相难看 B.叫声难听 C.白天睡觉 D.夜里觅食
3、找出与加点词语意思相似的一项。
时间在流逝,世界上发生了许多事情( )
A.逝世
B.消逝
C.流泻
4、下列各组中,没有错别字的一组是( )
A.鸳鸯 崇拜 霉花
B.小溪 卢牙 融画
C.减少 广泛 海豚
5、比一比,组成词。
霞________ 陪________ 剑________ 型________ 竖________
假________ 部________ 检________ 形________ 坚________
6、知识积累,完成练习。
(1)见善则迁,_______________。——《周易》
(2)_______________,是谓过矣。——《论语》
(3)人谁无过?_______________,_______________。——《左传》
(4)改过不吝,_______________。——_______________
7、写出下列各词的近义词。
竟然(_______) 绰号(_______) 惊奇(_______)
议论(_______) 有幸(_______)
8、我是拼写小能手。
hán lěng cānɡ bái bēi cǎn
ɡǔn dònɡ cái chǎn yuán liànɡ
9、课外阅读我能行。
好朋友
犀(xī)牛性情暴躁,发起脾气来,连大象也要怕它几分。
可是它却能容忍一种非常弱小的鸟——犀牛鸟,在它的背上跳来跳去,任意玩耍。它们是形影不离的好朋友。
这是为什么呢?
原来,犀牛的皮肤虽然大部分硬如铁甲,但皮肤皱褶(zhě)处非常嫩薄,常常被虫子叮咬。犀牛鸟栖(qī)息在犀牛背上,把藏在犀牛皮肤皱褶里的虫子当作美食。天长日久,犀牛和犀牛鸟之间建立了深厚的友情。犀牛视力差,常遭一些动物暗算,犀牛鸟的视觉却非常敏锐。每当敌人偷袭犀牛时,犀牛鸟就飞上飞下,发出尖锐的叫声,向朋友报警。
【1】根据意思写词语。
(1)遇事急躁,容易发怒。(____)
(2)像形体和它的影子那样分不开,形容彼此关系密切,经常在一起。(____)
【2】犀牛和犀牛鸟为什么会成为好朋友?
________________________________
【3】这篇文章是按什么顺序写的?( )
A.先说原因,后说结果。
B.先说结果,后说原因。
C.时间顺序。
【4】你还知道哪些像犀牛和犀牛鸟这样的好朋友?简单说一说它们的故事吧。
______________________________
10、课内外阅读。
最痛苦的是,老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。这还不算,老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。
最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”
【1】联系上下文说说画横线句子的含义。
_______________________________
【2】小沙害怕剃头的原因是( )
A.剃头师傅有一把锃亮的剃刀。
B.剃头师傅用的老掉牙的推剪常常咬住小沙的头发,让他吃尽苦头。
C.剃头师傅眼神好。
D.姑父付给“害人精”双倍的钱。
11、阅读课内语段并答题。
荷花(节选)
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早( )的快乐。小鱼在脚下( ),告诉我昨夜做的好梦……
【1】根据课文内容在括号里填上合适的词语。
【2】用“/”画去不正确的读音。
仿佛(fó fú) 翩翩起舞(piān pián)
【3】成语“___________”说明“我”的动作十分优美。
【4】为什么说“不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈”?
_____________________________________________
【5】请你展开想象,想一想,谁还会过来,告诉“我”什么?
(1)___________,告诉我________________________________________
(2)___________,告诉我________________________________________
12、阅读短文,回答问题。
有一年疾病流行,华佗(tuó)亲眼看到许多人被疾病折磨得呻吟着,挣扎着。为了解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛来到西山,拜精通医术的老人为师。
华佗拜了师,师傅说:“这里有许多病人,你就一边专心伺候病人,一边留心观察每个病人病情的变化和用药的情况。”因此,在三年里头,他懂得了不少的病源,如饥似渴地攻读起来。
暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看!”华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时,师傅突然坐起来哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领。”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。
有志者事竟成,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。
【1】查字典,填空。
“竟”用音序查字法应查大写字母_______,用部首查字法应查部首_______,再查_______画。“竟”是_______结构的字。“竟”字有三种解释:①完毕;②从头到尾;③终于,一定。“有志者事竟成”中的“竟”应取第_______种解释。
【2】联系上下文选择合适的解释,在括号里打“√”。
①风餐露宿
A.风里吃饭,露天睡觉。( )
B.以风当饭,以露水解渴。( )
②如饥似渴
A.像又饿又渴的样子。( )
B.像饿了要吃饭,渴了要喝水一样。( )
【3】用简洁的文字回答。
(1)华佗学医是为了______________。
(2)“华佗给师傅治病”这件事说明______________。
(3)“有志者事竟成”这个成语的意思是____________。
【4】根据文章的主要内容,选择一个最合适的题目,打“√”。
A.给师傅治病 B.师傅装病 C.华佗学医 D.神医华佗
13、课内阅读。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
【1】“燕”用部首查字法,先查部首_________,再查_________画,它是_________结构的字。我会用这个生字组词:_________。
【2】用“_________”画出描写小燕子飞得非常快的词语。
【3】选段中把_________比作_________。
【4】小燕子飞行时的形态是_________。
【5】这段话主要写了_____________________。
14、“黑板”跑了
一百六十多年前,法国有个著名的物理学家叫安培,他搞科学研究非常专心。
有一天,安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往,很热闹。可是,安培好像什么也没有看见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。原来他正在思考一道数学题。
开始他在心算,用手指在自己衣襟上画呀画的,后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧,街道旁正好竖着一块“黑板”,好像特地为他准备的。太好了!安培高兴地走过去,从口袋里掏出粉笔,在“黑板”上演算起来。
算着,算着,这块“黑板”动了起来,慢慢地向前移动。安培忙着说:“别动,别动,再等一会儿就得到结果了!”可是“黑板”还在继续向前移动,安培不知不觉地跟着黑板走,聚精会神地演算着。
后来,那块“黑板”越走越快,安培觉得自己快追不上了。这时,他才发现,那不是一块黑板,而是一辆马车车厢的后壁。
⑴读拼音,写词语。
⑵在文中找出下列词的近义词或反义词。
①近义词:仿佛—( );开心—( )
②反义词:冷清—( );失去—( )
⑶阅读短文第二自然段,用“ ”画出写安培十分专心的句子。
⑷文中的“黑板”为什么要加上引号?
15、阅读理解。
收集阳光
我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他大约七八岁,拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回的跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的,像是一张小帆。
他在做什么呢?按照我的常识,农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩的。见我看他,小男孩气喘吁吁地停下来,用小手捂住瓶口。
瓶子里空无一物。他坏笑着说:“我要把太阳装进去。”然后,他一手捂住瓶子,一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口,跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧。
几天后,我在朋友那儿遇见了小男孩,他邀请我去他家做客。光线灰暗的屋里。小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水。演示他所学到的“飞流直下三千尺”。躺在床上的老人,是他的奶奶。我注意到床头的盛满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花,馥郁着一种泼辣的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子——是小男孩在野外拿的那一只。
老人得的是老年偏瘫,常年不能起床。可是医生说多晒阳光对身体又好处,他就在每天阳光最毒、阳光最多的时候,将阳光尽可能多地收进瓶子,然后放到奶奶的床头。他兴高采烈地说着,彷佛自己实践了世界上最伟大的一项发明。
真的,说也奇怪,虽然阴暗的房间里有常年卧床的病人,可并没有衰败、腐烂的气味。相反,还有些许明快的调子,或许是因那用心收集来的阳光吧。
听朋友说,小男孩的母亲患有痴呆症,父亲外出打工,他和一个长他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可男孩还有那么响亮的笑声和那么纯美的愿望。
一瞬间,我感慨万千。
是的,收集一缕灿烂的阳光吧,让它照亮内心的暗室。收集一缕阳光吧,只要你的心中有爱,生活就永远充满希望。
我知道,一缕阳光也会给自己一个灿烂的梦想。
【1】仿照下列句子造句(不能抄袭文中的句子)
一缕阳光也会给自己一个灿烂的梦想。
一缕阳光也会给_____________。
【2】你觉得这个小男孩是个怎样的孩子?
__________________
【3】从文中摘抄你喜欢的语句,并谈谈喜欢的理由。
_______________
【4】你认为奶奶的房间里还有些许明快的调子的原因是什么?
______________
【5】如果你有一天碰到这个小男孩,你会想他说什么呢?
________________________
16、按要求改写句子。
(1)我们要认真克服并善于发现学习上的问题。(修改病句)
__________________________________________
(2)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(仿照例句,把句子写具体)
雨下得真大,________________________________________________________________
(3)椰子扑通一声掉进水里。(仿写句子,在括号里加上合适的拟声词)
他用力一推,门(______)开了。
17、按要求写句子。
1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(缩句)
___________________________________________________________
2.陶罐对铁罐说:“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”(改为转述句)
___________________________________________________________
18、ABCC式词语
波光粼粼
__________习习 _____________累累 ___________滚滚
_____________ _________________ _______________
19、下面这段话不通顺,读一读,看看有什么问题,修改后抄写下来。
小华养了鹦鹉一只,它有着眼睛大大的,羽毛五彩缤纷的。它非常的聪明,因为它会学小华说话,所以小华很喜欢它。有一次小华在看书,突然鹦鹉唱起了小华最喜欢的那首歌。它的声线悦耳特别的。这让小华喜爱更它了。
20、修改病句。(在原句上修改)
瑞恩的募捐活动还在陆续。
21、写寻物启事。
昨天(5月21日)下午体育课上,三年级(1)班的王小明同学在运动场把自己的校园卡弄丢了,请你帮他写一则寻物启事。
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