汕头2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、请你根据部首推测下列哪个生字的意思与小虫子有关？（   ）

A．蝣

B．鲨

C．獾

2、“剃头大师”四个字在《新华字典》中排在最前面的是（　　）

A. 剃 B. 头 C. 大 D. 师

3、下列说法不正确的一项是             （　　）

A．燕子被人们当作春天的象征，如诗句“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。

B．诗人用燕子象征世事变迁，如诗句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。

C．燕子是可以代人传书的，如诗句“乡书何处达？归雁洛阳边”。

4、选词填空。

灵活 灵巧

1.谁不希望自己有一双（ ）的手，一个（ ）的头脑？这就要求我们从小爱学习、勤动手、多思考。

希望 愿望 失望

2.今年我没评上“三好”学生，觉得很（ ），妈妈发现后对我说：“（ ）你继续努力争取，明年一定能实现你的（ ）。”

5、根据课文内容填空。

（1）本文作者是_______________,他是_______________国著名的作家、寓言家。他的作品《_________________》家喻户晓,我们熟悉的《____________________》等就出自这本书。

（2）本文是一篇_______________形式的寓言故事。文中的“池子”指的是那些__________________的人,“河流”指的是那些________________________________的人。

（3）这篇文章中,河流遵循的自然规律是：__________________。（用文中的语句回答）

6、看拼音写汉字

huā bàn   lián peng pò liè  

（_______）  （_______）  （_______）

zī  shì    bǎo zhànɡ  fǎng fú

（_______）  （_______）  （_______）

7、把下题补充完整。

赤胆（_______） （_______）报国   忧（____）忧（_____）

天下（_______） （______）安邦 （____________）匹夫有责

8、看拼音，写词语。

（1）遇到wēi xiǎn要保持zhèn jìng。

（2）快递员叔叔xùn sù取走huò wù。

（3）lì shǐ翻开了崭新的一页，我为祖国感到无比的jiāo ào。

（4）这座大桥wēi wǔ雄壮，令很多人驻足guān shǎng。

（5）他fù zé排练的舞蹈中，róng rù了许多中国元素。

9、阅读

甜苹果最易受鸟啄

有一个孩子，因为学习成绩好，常招来班上几个顽皮孩子的挖苦。这个孩子为此感到闷闷不乐。孩子的爷爷知道这件事后，趁着周日，带孩子去自己承包的果园玩。

来到果园，孩子看见满园红红的苹果，不由得对爷爷说：“爷爷，我想吃苹果。”“好，爷爷现在就选一个最甜、最好的苹果给你吃。”爷爷说完，便在果树间挑选起来。最后，摘了一个苹果。

可孩子发现，爷爷摘下的那个苹果，分明有被鸟啄过的痕迹。爷爷把这块地方切除掉  然后洗净  给孩子吃  爷爷  您怎么选一个烂苹果给我吃呢  孩子不解地问

“这就是最甜、最好的苹果，因为只有甜苹果才容易受乌啄。”爷爷说：“你学习成绩好，被别人挖苦几声，‘啄’几口，不正说明你是一个‘甜苹果’，一个好孩子吗？”

【1】这篇短文中出现了两个人物，分别是：______、_______，故事发生的地点是：_____________________。

【2】给文章的空白部分加上标点。

【3】爷爷给孩子讲了一个怎样的道理？

________________________________________________________

【4】假如你是这个孩子，你会对爷爷说些什么呢？

________________________________________________________

10、文段阅读。

五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花。她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢，衣、裤的口袋里装的全是槐花，他们大大咧咧的，不时朝嘴里塞上一把，甜丝丝的，香喷喷的……

五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子满意的季节。

【1】写出近义词。

格外——（_______） 大大咧咧——（________）

【2】看看文中都描写的槐花哪些特点。

A.看上去的颜色是

B.鼻子闻到的气味是  

C.放到嘴里尝到的味道是

11、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

（1）在文中找出下列词语的反义词。（3分）

出现——（   ）  增加——（ ） 缩小——（ ）

（2）像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是   、_____________________。我自己还能分别写两个， 、   。（4分）

（3）坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）

（4）“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是 （3分）

（5）你对小村庄的人们说几句话吧。（3分）

12、课内阅读。

　“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”

陶罐不再理会铁罐。

【1】根据意思从文段中找出词语。

(1)彼此相处融洽、友好。（_________）

(2)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。（_________）

【2】从这段文字中，可以看出铁罐_________、陶罐________。

【3】文段在表现陶罐和铁罐的特点时运用了哪种描写方法？(　)

A．动作描写

B．语言描写

C．心理描写

D．外貌描写

【4】这个故事告诉我们一个什么道理？

________________________________________________________

13、课内阅读

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

【1】这段话是围绕“______________”一句来写的。

【2】文中画线的句子，用“有的……有的……有的……”这样的句式写出了街市上的人________________的特点。

【3】通过“别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚”这句话，你体会出了什么？

____________________________

14、阅读理解

一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

【1】不改变意思，给文中画“____”的句子换一种说法。

_________________________

【2】能把文中画“﹏﹏”的句子去掉吗？为什么？

_________________________

15、课外阅读

植物也要睡眠

①人和动物都要睡觉，以补充体力和精力。但是你知道吗?植物也要睡眠。如果你仔细观察，你会发现有的植物的叶子、花儿会昼开夜合，有的夜开昼闭。科学家把植物的这种现象叫“睡眠运动”

②比如公园中常见的合欢树，它的叶子由许多小羽片组合而成，在明媚的阳光下，舒展而又平坦。可一到夜幕降临时，那无数小羽片就成对地折合关闭，好像被手碰撞过的含羞草叶子，全部合拢起来，这就是植物睡眼的典型现象。花生也是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢向上闭合，表示白天已经过去，它要睡觉了。有的时候，我们在野外还可以看见一种开紫色小花、长三片小叶的红三叶草，它在白天有阳光时，每个叶柄上的三片小叶舒展在空中，但到了傍晚，三片小叶就闭合在一起，垂下头来准备睡觉。以上仅仅是一些常见的例子，会睡觉的植物还有很多很多，如酢浆草、白屈菜、含羞草、羊角豆等。

③植物的花也有睡眠的要求。花儿的睡眼，时间有早有晚，有长有短。太阳花就是一个贪睡的小家伙，它在上午10点钟才刚刚醒来，绽放开五颜六色的花。可是，一过中午，它就闭合起来睡觉了。碰到阴天，它似乎很贪玩，要到傍晚才进入“梦乡”。各种各样的花儿睡眠，姿态也各不相同。蒲公英在入睡时，所有的花都向上竖起来闭合，看上去好像一个黄色的鸡毛帚;胡萝卜的花，垂下头来，则像正在打瞌睡的小老头。

【1】文中画“波浪线”句子运用了_____的修辞手法，生动形象地写出了红三叶草的_______睡眠现象。

【2】第③段从_________和_________两个方面写植物的花的睡眠。

【3】什么是植物的“睡眠运动”？请用“”画出来。

【4】判断正误。（对的打“√＂”，错的打“×”）

（1）花生要睡觉的时候，它的叶子会慢慢向上闭合。_______

（2）太阳花每天中午准备睡觉。_______

（3）这篇文章是按“总一分一总”的结构顺序来写的。________

16、按要求写句子。

1．清晨六点，龙葵花开放了。（改成拟人句）

_________________________________________

2．蜜蜂飞到哪里。蜜蜂可以回到原处。（用关联词连成一句话）

_________________________________________

3．叶片上挂满了小水珠。（改写成比喻句）

_________________________________________

4．一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改为“被”字句）

_________________________________________

5．修改病句。

（1）我估计他这道数学题一定做错了。

_________________________________________

（2）有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那剪刀似的大钳子。

_________________________________________

17、按要求写句子。

1．我们克服了重重困难。（改为“被”字句）

__________________________________

2．蒲公英在空中随风飘动。（改为拟人句）

_________________________________

3．照样子，写句子。

王老师急得直跺脚。

妹妹高兴得__________________。

18、按要求把一个句子改写成不同的句子。

这间房子难道不够宽敞吗？

感叹句________________________

陈述句_________________________

19、下面是王小明习作中的一段话，请你用修改符号修改这段话中的错误。

20、下面每个句子都有问题，请你认真找一找，再用修改符号修改。

在做家庭作业时，一道数学题被我难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。老师忽然想起教的画线段、列图表的方法。我赶紧震作精神，动起手来。忽然，很快找到了门路，难题攻破了。原来，只有方法得当，难题就不难了。

21、根据以下内容提示，写份寻物启事，注意格式。

周三间操时，三年四班的小明把一件校服落在学校一楼操场上了。请你替他写一个寻物启事，时间是6月19日。