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屯昌2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语书写全部正确的一项是(  

    A. 驾驶 陡涯 诗篇

    B. 宾客 观赏 抚摸

    C. 宿舍 既使   旅行

  • 2、下面四组词语的读音没有错误的是(   )。

    A. 潺潺(chán chán)   瓦砾(wǎ  lè)   惊恐(jīnɡ kǒnɡ)

    B. 馈赠(kuì zènɡ) 憨厚(hān hòu) 凝聚(yí jù  )

    C. 棕榈(zōnɡ lǘ) 翻译 (fān zé)   诧异(chà yì)

    D. 墨渍(mò zì)   嵌入(qiàn rù)   憧憬(chōnɡ jǐnɡ)

  • 3、叔叔在国外生活多年,每到节日就更加思念家乡的亲人,这真是(  

    A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

    B.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

    C.迟日江山丽,春风花草香。

    D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

  • 4、与“你怎么敢和我相提并论!”的意思相同的一项是( )

    A.你敢和我相提并论!

    B.你不敢和我相提并论!

    C.你敢和我相提并论吗?

    D.你不敢和我相提并论吗?

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、读一读,写出恰当的同音字。

                                                 

    ( )            ( )            ( )

    ( )            ( )            ( )

    ( )            ( )            ( )

  • 6、我会辨字组词。

    约(______   传(______   继(______    狼(______

    钓(______   转(______   断(______    很(______

  • 7、默写《清明》这首诗,写清题目作者、朝代。

    ______________

    _______

    _______________________________

    _______________________________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、读拼音,写词语。

    fǎng fú   zī shì qiān xū xīn shǎng ōu zhōu  

    chuàng jŭ zhì huì   biàn rèn   yuān yāng   fēn fāng

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、重点段落品析。

    荷花已经开了不少了。荷叶_________的,像一个个______的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开___________有的花瓣全展开了,露出__________有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要_____似的。

    1把这段文字补充完整。

    2这段共有_____句话,抓住了荷叶____和荷花_____的特点。

    3文中画“﹏﹏”的句子运用了比喻的修辞手法,把_____比作_______

    4请用文中加点的词写一段话。

    ______________________________

    5你喜欢什么花?

    ______________________________

    6请用这样的句式来赞美你喜欢的花:

    ______花!____________________________________

  • 10、阅读语段,完成练习。

    画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的( )着马,有的(   )着担,

    (   )着毛驴,有的( )着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

    1把下列表示动作的词语分别填到文段中的括号里。(填序号)

    A. B.  C. D.

    2本段描写的人物有(   )、(   )、(   )、(   )、(  

    3文段中的省略号说明(  

    A. 走在大街上的人很多。

    B. 街上很繁华。

    C. 街上的马、驴、车很多。

    4请你用   画出表现艺术家技艺高超的句子。

    5这段话是围绕哪句话来写的?请抄写在横线上。

    _________________________________________________

  • 11、课内文段回顾。

    海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

    【1】文段中表示色彩的词语有____________,我知道的表示色彩的词语还有________

    【2】文段主要是围绕哪句话来写的?请用“——” 在文中画出来。

    【3】文段中没有采用的说明方法是(          )。 (填序号)

    A.下定义

    B.列数字

    C.作比较

    D.引用

    【4】这段话从________两方面写海底植物的差异也很大。

  • 12、课内阅读。

    不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿shī  sī )度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇lèn    nèn ,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不shì     )宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

    1给加点的字选择正确的读音。

    2从文中找到下面词语的反义词。 

    艳丽(          湿润(           安全(       

    3文中画线句子的修辞手法是___________ 

    仿写一个:________________________________________________________________ 

    4本段的主要内容是___________________________________________________

  • 13、

    阅读加油站

    从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。如有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的流线体。而流线体在水中受到的阻力最小。后来工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。

    1. 根据句子意思写词语。

    不需要作多大的努力就能办到。( 

    2. 科学家能提高轮船航行速度的原因是( 

    A. 科学家仔细研究。

    B. 科学家从鲸的外形得到启示。

    C. 轮船船头是尖尖的。

    3. 流线体的形状是圆 尖,这种形状在水中受到的最小。

    4. 这段话讲了是人类的老师

     

     

     

  • 14、阅读课文选段,完成习题。

    剃头大师(节选)

    ①总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好,听不清小沙的抗议,而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。

    ②最痛苦的是,老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头,这还不算,老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。你想想,这一会儿一会儿痒的,跟受刑一样。

    ③最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。

    【1】用文中加点词语写一句话。

    ________________________________________________________

    【2】根据知识积累写出下列词语的意思。

    摆布:____________

    耿耿于怀:____________

    【3】根据提示写词语。

    耿耿于怀(AABC式)____________

    规规矩矩(AABB式)____________

    【4】文段②中用了______的修辞手法,表现了________________________

    【5】文中小沙称老师傅为“害人精”的原因有( )(可多选)

    A.那把老掉牙的推剪总是“咬”头发。

    B.耳朵不好,听不见抗议。

    C.每次剃完头,姑父还要付双倍的钱。

    D.总把碎头发掉在小沙脖子里,很难受。

    【6】对标题“剃头大师”理解正确的有( )(可多选)

    A.用“剃头大师”做标题,主要是为了强调“我”剃头技术高超。

    B.“我”的剃头技术不高超,甚至非常差,用“剃头大师”做标题是一种调侃。

    C.用“剃头大师”做标题,能引起读者的阅读兴趣。

  • 15、   神奇的蚂蚁

    蚂蚁虽小,但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴,如按体重比例计算,蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

    蚂蚁为何有如此惊人的大力气?昆虫学家经过研究认为,这与肌肉的构造有直接的关系,肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比,而与肌肉的长度无关。一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍,而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍,所以按体重比例计算,蚂蚁的力气当然要比大象大得多。

    蚂蚁不仅是大力士,而且还是赫赫有名的外科医生和杰出的药剂师。在南美洲圭亚那的印第安人部落里,当地的大夫做外科手术时,常用一种割叶蚁来进行伤口缝合,大夫先将病人的伤口对合,让割叶蚁咬住缝合口,再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝,伤口愈合后还不必拆线,可以减轻病人的痛苦。

    生物学家在对蚁穴的调查中发现,有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起,配制出一种奇效药品,经过尝试,能使人的舌头麻木两三个小时,就像是打麻药针似的。

    白蚁虽食木毁房,给人类带来灾难,但它又是出色的地质勘探家,可以帮助人类寻找矿产。现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析,发现土堆里有三十多种元素 ,其中最高的是硅和铝。在沙漠里,科学家还发现,白蚁常常深挖洞,找水源,经过化验,发现这种水中含有金属盐溶液。因此,只要观察沙漠中的白蚁洞,就可以了解矿物的储量及其分布情况。可见白蚁虽然对人类有害,但也有益。

    1本文是从哪三个方面说明蚂蚁的特异功能的?

    _______________________

    2第③段中外科医生药剂师两处引号的作用是(

    A.标明行文中直接引用的话。

    B.标明需要着重指出的对象。

    C.标明具有特殊含义的词语。

    3第④段中加点的有一种三个字能否删掉?为什么?

    4第②、③段分别运用了什么说明方法?

    _______________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、 想一想从这则寓言中你懂得了什么道理,并试着举一个生活中的小例子来说一说。

    ______________________________________________________________

     

     

  • 17、阅读课文第2自然段,回答问题。

    1.选段是围绕哪句话来写的?

    _______________________________________________________________

    2.雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。

    这句话中,作者运用了___________________的说明方法,说明了___________

  • 18、按要求写句子。

    1.美丽的银杏树叶像一把把小扇子。(比喻句)

    ___________________________________

    2.花苞刚从荷叶间钻出来,像个调皮的孩子在捉迷藏。(拟人句)

    ____________________________________

    3.教室里的掌声激烈而持久。(修改病句)

    ____________________________________

    4.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。(仿写夸张句)

    ____________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.自然科学对我很感兴趣。

    ________________

    2.这是我的一本很有趣味的书。

    ________________

    3.言行不一是一种极坏的。

    ________________

    4.10月13日,终于戴上了红领巾。

    ________________

    5.春天到了,一朵朵鲜花。

    ________________

  • 20、修改病句。

    1.班长向军长敬了个礼,说:“军长,有事吗”?

    _____________________________________________________________

    2.风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!

    _____________________________________________________________

    3.父亲笑着说:“不开花哪来的果。”

    _____________________________________________________________

    4.西游记是一本古典名著。

    _____________________________________________________________

    5.王老师,你能借给我三国演义吗?

    _____________________________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    题目:我做了一项小实验

    要求:把实验的经过写清楚,还可以写做实验的心情,实验中有趣的发现等。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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