1、下列关于诗句“迟日江山丽,春风花草香。”的说法,不正确的一项是( )
A.诗句中“迟日”的意思是这一年的春天来得太晚了。
B.这两句以粗笔勾画出春的轮廓(kuò),描绘出春色的美好。
C.第二句的意思是暖暖的春风送来了花草的香气。
D.这两句出自唐代诗人杜甫的《绝句》。
2、从这篇文章中,你明白了什么道理?( )
A.要利用才能为人们做有意义的事,一旦才能懒惰,就会一无所有。
B.无忧无虑的生活令人向往。
C.安闲的生活才能心静,探究人世的哲理。
3、下列加点字的读音正确的是( )
A. 匀称( chèng) B. 紧挨(āi) C. 鲜见(xiān) D. 比较(jiǎo)
4、中医四诊:望闻问切,其中“切”代表什么意思?( )
A.给病人把脉、按诊
B.询问病人病情
C.观察病人神、色、形、态
5、根据所学内容填空。
(1)______________________________,上有黄鹂深树鸣。
(2)《蜜蜂》一文写了法布尔和他的女儿一起做的一次实验,是要证明蜜蜂是否具有______的能力,体现了他_______________的科学态度和_______________作风。
(3)《花钟》一文按照_______________________的思路,说明了植物开花的时间与以及昆虫活动的时间有着密切的关系。
6、读拼音,写字词。
1.jiāo ào(______)使人落后, qiān xū(______)使人进步。
2.奶奶tí(______)着一篮子土豆,在地里打了好多坑,种上后用手pěng(______)着chén(______)土把土豆盖好了。
7、为下列汉字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
铭 记 喧 哗 阿 姨 加 塞 惩 罚
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
谴 责 勺 子 惦 记 钱 币 作 祟
8、看拼音,写词语。
níng jìng gōng jī chéng xiàn dāo jiàn hòu tuì
pǔ tōng róu rèn biàn huàn cháng tú lún chuán
9、阅读下文,回答问题。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种________轻便________好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
【1】选择合适的关联词填写在文段中的横线上。
如果……就…… 既……又…… 只有……才……
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种________轻便________好用的纸。
【2】根据文段内容把蔡伦造纸的过程补充完整。
剪碎或切断→________→捣→________→________
【3】作者是围绕________把这一段话写清楚的。
【4】为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了?用“________”在文段中画出相关语句。
【5】当你在一张张白纸上画画、写字的时候,你想对蔡伦说些什么? ____________________
10、阅读瞭望塔。
曹冲智救库吏
曹冲是曹操的儿子,他聪明多智,而且很有同情心。
有一天,他父亲一具心爱的马鞍不幸被老鼠咬破了,管仓库的官吏发现后,吓得面无人色。他想去自首,减少一些罪责,但又担心自己仍不免一死。
这件事被十来岁的曹冲知道了。他想,库吏平时勤勤恳恳,为人老实,马鞍被老鼠咬坏,是一时疏忽,怎能因此而丧命?他便把库吏叫去,说:“我会设法救你的,三天后你去自首好了。”库吏连连叩头而去。
送走库吏,曹冲走进卧室,用小刀将内衣连戳几个洞,然后装出闷闷不乐的样子,连饭也不吃。曹操前来询问。曹冲说:“我的衣服被老鼠咬了几个洞。听说衣服被老鼠咬了要倒霉的。”曹操说:“老鼠咬坏东西是常有的事,有什么吉祥不吉祥?你不要为这件事苦恼。”曹冲恭敬地说:“父亲说得对。”
隔了不多时,库吏来向曹操报告,说库内一具马鞍被老鼠咬坏了,说罢连连叩头谢罪。曹操满脸怒火,本想狠狠惩罚库吏,因为这是件不吉利的事,但见曹冲在一旁,顿时想起刚才开导儿子的话,于是收起怒容说:“我儿子的衣服挂在床边尚且被老鼠咬了,何况马鞍是挂在仓库柱头上呢。算了,往后留心一点。”聪明的小曹冲救了老库吏的性命。
【1】解释下列词语。
面无人色:_______________________
闷闷不乐:_______________________
【2】曹冲为什么要设法救库吏?用“_______”画出曹冲要救库吏的理由。
【3】修改病句,把改后的句子写在横线上。
(1)曹冲虽然聪明多智,而且很有同情心。
____________________________________
(2)管仓库的官吏吓得脸色苍白,面无人色。
______________________________________
【4】读了短文,你觉得曹冲是个什么样的孩子?
_________________________________________
11、阅读下文,回答问题。
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐________地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐________地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理会铁罐。
【1】在短文的横线上填上合适的词语:
①“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐________地问。
②“不敢,铁罐兄弟。”陶罐________地回答。
从所填的词语中可以看出铁罐________,陶罐________。
【2】陶罐不再理会铁罐的原因是( )
A. 铁罐能说会道,陶罐争辩不过它。
B. 铁罐发挥的作用比陶罐大。
C. 铁罐看不起陶罐,不愿意和它和睦相处。
【3】请你联系上下文,把第4自然段中的“……”省略的内容补充出来。
【4】你喜欢陶罐还是铁罐?为什么?
________________________________________________________________。
12、阅读短文
迷人的海滨夏夜
这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞光染①(rǎn yǎn)成了红色,比天空的景色更壮观,当一排排波浪涌②(yǒnɡ rǒnɡ)起的时候,那照在浪峰的霞光,又红又亮,滚动着,使人赞叹。
夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了③(启 起)明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在天空的明灯。
夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒④(应 映)在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。
【1】选择括号里正确的读音或词语。(________) (________) (________) (________)
【2】“迷人”一词集中写出了海滨夏夜的美,作者面对这样的美景,感到(______)和(______)。
【3】从文中找出表示时间变化的词语,按顺序写下来。
(____________) (____________) (____________)
【4】找出文中的一句比喻句。
【5】请用自己的话来赞美海滨夏夜的美。
_______________________________________________
13、阅读短文,完成练习。
金鱼和鱼缸
有一位商人去一个小城推消鱼缸,但小城的人没有在自己家里养观赏鱼的习贯,而且他们对养观赏鱼没有任何经验。所以,尽管商人的鱼缸工艺精湛、造形精美,可是他推消了很久,问津者依旧寥寥无几。
商人想了想,便到花鸟市场上找了一个卖金鱼的老头儿,以很低的价格在他那里买了五百条金鱼。卖金鱼的老头儿很高兴,因为他的生意一直很惨淡,今天这笔买卖真是让他欣喜若狂。商人让老头儿担着金鱼同他一起来到一条水渠的上游,商人对他说:“把这五百条金鱼全都放进水里吧。”看到老头儿迷惑不解的表情,商人说:“你尽管放,买鱼的钱我一分都不会少给你的。”听了这话,老头儿便按照商人的吩咐,把五百条美丽的金鱼全部一条不少地放进了水渠里。
没过多久,一条消息立刻传遍了小城的大街小巷,人们纷纷说,在那条穿城而过的水渠里,居然出现了一条条漂亮、活泼的金鱼。城中的居民争先恐后地跑到那条水渠边,许多人竟跳到渠里,小心翼翼地寻找和捕捉起金鱼来。捕到了金鱼的人,立刻兴高采烈地去街上买了鱼缸,那些还没有捕到金鱼的人,也纷纷上街去抢购鱼缸。大家都兴奋地想:既然这条渠里有了金鱼,虽然自己今天没捕到,但总有一天肯定会捕到的,那么买个鱼缸早晚总会有机会用得上。
卖鱼缸的商人虽然把价格抬了又抬,但他的几千个鱼缸很快就被人们抢购一空。欣喜若狂的商人想:如果不是自己灵机一动,往水渠里放了五百条金鱼,那几千个鱼缸不知要卖到何年何月呢!
【1】请把第一自然段中的错别字用“____”画出来并改正。
______________________
【2】下面的句子能够用文中的哪个词语代替?
(1)非常少,没有几个。(______)
(2)指对某事非常疑惑,很不理解。(______)
(3)争着向前,唯恐落后。(______)
【3】修改文中画“﹏﹏”的句子。
_______________________________
【4】你喜欢文中的商人吗?为什么?
________________________________
14、阅读短文,完成练习。
黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。
【1】注音:
拂(_____)过 缝(______)隙
【2】我会从文中找出下列词语的近义词。
人喊马叫(__________) 喧闹(______)
【3】我能正确选择“练”字的意思。
练:①练习,训练 ②经验多,纯熟 ③白绢
(1)瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。( )
(2)经过苦练,他终于成为一名合格的技工。( )
(3)别看他仅有十多岁,可操起胡琴来却十分老练。( )
【4】不改变意思,把“黄果树瀑布,真是大自然的杰作!”改成反问句。
___________________________________
【5】短文从_______和________两个不同的方面写出了黄果树瀑布______的特点。
15、乘坐地铁注意事项
①当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,严禁强行上下车!
②严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾。
③地铁车厢比站台略高10厘米左右,老年乘客下车时要特别注意脚下。
④乘坐地铁时,拍照不能使用闪光灯。因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯,从而干扰地铁的正常运行。
【1】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,不能上下车。( )
(2)在轨道交通区域,可以抛掷垃圾、杂物。 ( )
(3)老年人在下车时,要特别注意脚下,防止摔倒。 ( )
【2】地铁车厢比站台略高( )厘米左右。
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
【3】乘坐地铁时,为什么拍照不能使用闪光灯?用“______”在文中画出相关句子。
【4】结合生活实际说说,乘坐地铁时,我们还需要注意什么?(写一条或两条即可)
________________________________________________________________。
16、按要求写句子。
1.照样子写句子。
(1)例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
_________________________________________________________
(2)例:它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
它们飞得这么低,看不到遥远的家。
这周末我们班要去永定看土楼,大家怎能不高兴呢?
________________________________________________________
2.改写句子。
蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
改成“把”字句:_________________________________________
改成“被”字句:_________________________________________
17、按要求写句子。
1.啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(用加点的词语造句)
______________________________
2.唉!这四条腿太细了,怎么配得上这只美丽的角呢!(给句子换一种说法,保持意思不变)
______________________________
3.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉了?(给句子换一种说法,保持意思不变)
______________________________
4.树木变成了一栋栋房子、各式各样的工具和应有尽有的家具。(缩句)
______________________________
18、口语交际。
学习了《守株待兔》《陶罐和铁罐》等寓言故事后,我对寓言故事很感兴趣,课外我又读了不少寓言故事,现在,我就为你讲一则吧。
题目:_____________
寓言要告诉我们的道理是:______________
19、修改病句。
(1)我在草料棚的蜂窝里捉了蜜蜂一些。
___________________
(2)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的小燕子活泼的。
____________________
20、用修改符号修改病句。
有趣的故事,不仅留下的是开心的笑声,还有更多的思考。
21、写作
题目:老师我想对你说。
邮箱: 联系方式: