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张掖2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点字的读音错误的一项是(       

    A.务局(shuì)

    B.异(chà)

    C.着头(wāi)

    D.弱(nuò)

  • 2、他深入敌人内部打探消息,这真是“________”。( )

    A.不入虎穴,焉得虎子

    B.兵来将挡,水来土掩

    C.眼见为实,耳听为虚

    D.近朱者赤,近墨者黑

  • 3、下面不是描写春天的诗句是    

    A. 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

    B. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

    C. 遥知不是雪,为有暗香来。

  • 4、下列对《惠崇春江晚景》分析不恰当的一项是(   

    A.这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。

    B.诗人的视线由江边转到江中,然后,由江中写到江岸。

    C.诗的前两句咏画面的景物,后两句是由画面景物引起的联想。

    D.这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面,使画中的景物变得生机勃发,情趣盎然。

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、看拼音写词语。

    nuò ruò   hé bì   chén tǔ gǔ dài   jià zhí

    _______   _______ _______   _______   _______

    lù jiǎo dào yìng   bié zhì āi yā   xīn shǎng

    _______   _______ _______   _______   _______

  • 6、看拼音,写词语。

                lì shǐ                 zhì huì                  chōng jī                 ér qiě

    ( )   ( )   ( )   ( )

            yuán liào                  mǎn zú                       shí jiàng                      shè jì

    ( )   ( )   ( )   ( )

              chuàng jǔ                      jié shěng                                         rén mín

    ( )   ( )   ( )   ( )

  • 7、按查字典的要求填空。

    “绝”字按音序查字法,应先查音序______,再查音节______;按部首查字法,应先查______部,再查______画。

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音写词语。

    xún huán     zūn   zhòng   jiǎn   yàn     shuāi   tuì     

    lǎn   duò       tiān                       máng        

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、读短文,完成练习

    盲人摸象

    很久以前,有个国王叫大臣牵来一头象,让几个盲人去摸,然后,让他们说出大象是什么样子。

    摸到大象牙齿的人说:“大象犹如一根长长的萝卜。”另一个盲人摸到大象耳朵,就说:“大象好似一个簸箕。”“不对,不对!”一个长得又矮又小的盲人摸着象腿说:“大象就像一根又圆又粗的柱子,搬都搬不动。一个摸到大象身子的盲人说:“依我看,大象犹如一堵墙。”最后一个盲人摸到了大象的尾巴,于是说:“我觉得大象又细又长,仿佛一根绳子。”

    国王听了哈哈大笑,说:“______

    【1】短文中一共有几个盲人在摸象?他们分别摸到了大象的哪些地方?

    _________________

    【2】他们几个人谁说得对?为什么?

    _________________

    【3】发挥想象,在文中的横线上补写国王的话。

    【4】从这个小故事中你懂得了什么?

    _________________

  • 10、课外阅读。

    童年——彩色的梦

    我的童年,像彩色的梦!

    沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐……那就是童年的我。

    松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。

    满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红,一位小姑娘手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶接到树枝上,显得那么诚心,那么郑重……那还是童年的我。

    北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。广场上,融化了的积雪又冻得像镜面似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头,放开了妈妈的手,像前滑去,跌倒了,再爬起来……最后,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜……那依然是童年的我。

    充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年使我永远难忘。啊,童年,记忆中的明珠,你是我心中的彩虹。

    【1】从文中找出下列词语的反义词。

    坚硬—(   ) 虚伪—(   )

    脆弱—(   ) 胆小—(   )

    【2】短文是_____的结构,___自然段分别写了“我”在童年的几件事情。

    【3】找出文中的一处比喻句,画“  ”。

    【4】概括一下“我”的童年是怎样的童年。

    _____________________________________

  • 11、阅读课文节选,完成练习。

      新年快要到了,小队进行了检查dū cù(   ),看大家把送给老师的新年礼物做好了没有。苇苇一直闷声不响保守着的秘密也终于揭开了——她的礼物就是她的作业本。瞧,多平整,多干净啊!每一道题都做得很认真,字写得又工整、又清秀,有一处落了墨点,也小心地用吸水纸吸过了。看,全做对了,一连好多次,都是一百分!噢,大家明白了,这阵苇苇做作业的时候,总是把桌子抹了又抹,收拾得干干净净,做算术也总是在草稿纸上yǎn suàn(   )好了,才誊到作业本上……啊,她是在用美好的心灵和chún  zhēn(   )的感情,做着送给老师的礼物!

      新年越来越lín jìn(   )了,苇苇要送给老师的礼物,其实算不上什么礼物,却又是最好的礼物,是孩子的zhēn chéng(   )的心哪!

      新年到了,苇苇分明也长高了!

      1.看拼音写词语填在文中的括号里。

      2.回答问题。

      苇苇送给老师的新年礼物是什么?你觉得这是一份怎样的礼物?为什么?

      __________________________________________________________

     

     

  • 12、肥 皂 泡 (10分)

    你瞧,肥皂泡多美丽,那样绚烂多彩。

    听了人们的赞扬,肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅,向上飘呀飘。

    一只蝴蝶飞经它身边时,向它问好,它不理睬。

    一只小鸟飞经它身旁向它问候,它也装作没看见。

    它觉得自己是世界上最美丽的公主,它们怎么有资格跟它说话呢。

    它升呀升……“的一声,它破了。

    于是有人说:肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目,有啥值得骄傲的?离开了太阳的折射,它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小气泡罢了。

    肥皂泡听了,后悔莫及,几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地,哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。

    (1)联系上下文解释。(2分)

    光彩夺目:_______________

    不屑一顾:_______________

    2肥皂泡为什么飘飘然?它怎样飘飘然?结果怎样?(3分)

    答:_________________________

    _________________________

    _________________________

    3联系上下文想象,并写下来。(2分)

    肥皂泡听了人们的话,后悔莫及。它当时可能想些什么?

    4从这则故事中你懂得了什么?(3分)

    _____________________________

     

  • 13、课内阅读。

    赵州桥非常雄伟桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

    1选文中画横线的句子的作用是_______________________

    赵州桥的“雄伟”具体表现在__________________________

    2桥身上拱形的小桥洞的作用是______________________

    3选文中两处画波浪线的部分运用具体的数字来描写赵州桥,这样写的好处是_______________

    4为什么说“这种设计,在建桥史上是一个创举”?请结合选文内容进行具体说明。

    _________________________________

  • 14、课外阅读。

    小狐狸和小乌鸦

    一天,那只上了老狐狸的当、掉了一块肉的老乌鸦,十分沮丧地向小乌鸦讲了自(已 己)当年受骗上当的经过,要小乌鸦永远记住乌鸦家族的这个奇耻大辱,提防奉承话里可能隐藏的阴谋(鬼 诡)计。小乌鸦点点头说:“知道了。”

    过了几天,小乌鸦衔着一片肉,站在一棵树上,心里想:“要是我碰上狐狸,保准不会上当。”

    巧得很,这时一只小狐狸走了过来,看见了小乌鸦,随即嬉皮笑脸地走到树跟前说起甜言(密 蜜)语,又(要 耍)起当年老狐狸那套哄老乌鸦唱歌的把戏。但是,小乌鸦牢记着先辈的教训,不去理会它。

    小狐狸有些懊恼,但它转了转眼珠子,马上换了一副嘴脸,破口大骂起来:“该死的小乌鸦,你听着,世界上再也没有比你们家族更坏的东西了,你们是灾祸的传播者,谁碰上你们,谁就要倒霉,谁听到你们的叫声,谁就会遭殃……”

    听到小狐狸这样放肆的诽谤和对乌鸦家族的谩骂,小乌鸦顿时火冒三丈,“呱”的一开口,正想呵斥小狐狸:“闭上你的臭嘴!你们狐狸才是世界上最可恶的家伙呢!”可是,就在这一刹那,肉一下落在了地上,小狐狸立刻把肉吞了下去。

    小狐狸舔了舔嘴巴 对着树上无限懊悔的小乌鸦 抹了抹嘴巴 挤了挤眼睛 得意扬扬地说 谢谢你 朋友 你的警惕性是够高了 可是 这一回你又该吸取一个什么教训呢

    1给短文最后一个自然段加上标点符号。

    2把文中括号里不恰当的字画掉。

    3小狐狸是怎样将小乌鸦嘴里的肉弄到手的?

    ___________________________

    4读了这则寓言故事,你受到什么启发?

      ___________________________

  • 15、课外阅读

    蜗牛的荣誉

    很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。

    在一次重大的飞行比赛中蜗牛遥遥领先,(甩  用)下了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。

    蜗牛得了奖杯,得意扬扬地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军,可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上(爬  把)行了,晚上蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。

    好心的朋友见蜗牛背着奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。

    天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里(伸  申)出长着一对触角的头。

    看,荣誉(竞  竟)成了蜗牛的负担。

    1找出文中的两个多音字,并用它们不同的读音组一个词。

    A.____________)(______     B.____________)(______

    2找出短文括号中不正确的字,用“/”画去。

    3从“蜗牛得了奖杯,得意扬扬地飞舞着叫喊着。”这句话可以看出蜗牛得了奖后怎么样?

    _____________________________

    4这则寓言告诉我们一个什么道理?(  

    A.得奖后不能总是惦记奖杯

    B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

    C.取得了成绩也不能骄傲,要不断努力,力争取得更大的成绩。

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、照样子,写句子。

    例:五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

    (1)早上六点左右,美丽的龙葵_________________________

    (2)早上七点,芍药花________________________________

  • 17、(思路训练)填一填,理清自己本次习作:《我的植物朋友》的思路。

  • 18、句子加工厂。

    1.七点,睡莲开花了。(把物当作人来写)

    _______________________________

    2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(不改变句子的意思,将句子换成带句号的句子)

    _______________________________

    3.我令年九岁,读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外,并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟!(修改病句)

    _______________________________

    4.这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?(照样子写一种生活中的现象,然后提出问题。)

    ________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、判断下列句子的病因并修改句子。

    A.成分残缺  B.搭配不当  C.语义重复

    D.前后矛盾 E.用词不当   F.语序不当

    1.在两千多年前的西汉时代,考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。

    句子病因:____

    修改:______________________________________

    2.通过《清明上河图》,使我们看到了八九百年以前的古都

    风貌。

    句子病因:____

    修改:_________________________________

    3.在它们身上做了白色记号,然后放了出来。

    句子病因:____

    修改:_______________________________

    4.我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。

    句子病因:____

    修改:__________________________

  • 20、修改下面一段话中的错误。

    上课铃声响了,我们全体同学每一个人都赶快走近教室,立刻安静下来。老师进来了,他的灌了铅似的腿,缓慢移动到讲台。原来老师生病了。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    春天来了,一切都充满了生机。我们的学校春天又是一番怎样的景象?先想一想,再写下来。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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