洛阳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、下列词语中没有错别字的一组是（　　）

A．歉虚　沿途　变幻

B．洒落　懦弱　粘胶

C．欧州没精打彩　赶集

2、下面四组词语中没有错别字的一组是（ ）

A．触电 神气 池糖

B．代价 耕种 配和

C．狮子 感叹 小鹿

3、“战士们穿上新军装，显得很神气”一句中的“神气”指的是（     ）

A．神情

B．自以为优越而得以或傲慢

C．精神饱满

4、选字填空。

1、要   耍   （   ）求   玩（   ）   不（   ）   需（   ）

2、俩   两   （   ）个   哥（   ）   （ ）双 他（   ）

5、按要求填空。

当“还”表示“返回原来的地方或恢复原来的状态”时，读音___________，可以组词（________）（________）；

当“还”表示“表示在某种程度之上有所增加或在某个范围之外有所补充” 时，读音___________，可以组词（________）（________）。

6、把词语补充完整。

( )恐不安                    ( )此不疲                    有( )有终

一( )千金                    ( )人心脾                    专心( )志

7、查字典填空。

“虚”用部首查字法应查_________部，它的第三笔是_________。“虚”在字典中的解释有：①虚弱；②空虚；③虚心；④不真实的。请为下列句子中加点的“虚”字选择合适的意思（填序号）。

1．“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。________

2．张老师刚出院，身子还很虚，需要再休养一段时间。________

3．看完小李写的文章，我觉得他只是徒有虚名，并无真才实学。________

8、我能正确抄写一面一段话。

太阳只有一个，它是人类共同的光明使者；地球也只有一个，它是人类共同的生活家园。只有全世界人民和睦共处，让世界充满爱，人类才会拥有更美好的明天。

9、精彩片段阅读

挖棉田

颠公十二岁就给地主当长工，经常因为完不成地主规定要做的活儿挨打挨饿。

清明过后，有一天，地主叫颠公去挖棉花地。早上出门前，地主说：“今天装两个红薯当午饭，挖一天一定要挖出一件衣服那么宽的地。”

颠公来到地里，脱下衣服铺在地上，用棍子画出衣服的轮廓，然后开始挖地，不一会儿就挖出形状像件衣服的一小块地。颠公放下锄头，就和伙伴们下河去钓鱼，到烂泥田里去挖泥鳅，到山上捡野果吃……他们玩得痛快极了。

傍晚，地主来到地里，看见挖得像件小孩衣服那么大的一块地，怒气冲冲地说：“懒鬼，一天才挖得猴子屁股那么宽的地，今晚你莫吃饭了。”颠公脱下衣服盖在新翻的地上，说：“你看，刚好挖得像一件衣服那么宽的。”地主喷着唾沫星子，说：“我叫你挖出一块能种出的棉花够织一件衣服那么宽的地。”颠公问道：“织一件衣服要多少棉花？”地主答不上来。颠公又问：“做一件衣服的棉花要种多宽的地？”地主结结巴巴也答不上来。颠公理直气壮地说：“我今天按你的要求挖了一件衣服那么宽的地了。”

地主自知理亏，边走边说：“你个小鬼，明天……明天……我要罚你……”颠公笑着说：“明天最好罚我再挖一条裤子那么宽的棉花地。”在场的小伙子都捧着肚子哈哈大笑。

【1】根据意思从文中找出相应的词语填空。

(1)指理由充分、因而说话有气势。（__________）

(2)形容说话不流利。（___________）

【2】地主让颠公干什么？从文中找出相关的句子画上“____”。

【3】颠公是怎么做的？用“~~~”画出来。

【4】颠公和地主给你留下了怎样的印象？写在下面的横线上。

颠公：______________________________

地主：______________________________

10、阅读短文，完成练习。

竹子

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，浑身是宝。竹子既是建筑材料，又是造纸原料。竹皮可编织竹器，竹沥和竹茹可供药用，竹笋可食，味道鲜美。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格。从古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历来被文人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一吹，它就像一把利剑，刺破泥土，挤开顽石，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力和坚强不屈的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也正是这种精神吗？

【1】在文中找出下列词语的反义词。

非凡—— （______）　自暴自弃—— （_______）

弱小—— （______）  毫不相关—— （_______）

【2】这篇短文写了竹子的____________和__________两方面的内容，重点写了竹子的______________。

【3】作者从竹子是______________、______________，可____________，可供______________，____________几个方面写了竹子“浑身是宝”。

【4】填一填。

“岁寒三友”是指________、__________、__________。

【5】竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？这是________句。竹子最突出的品格是______________。

11、阅读文段，完成练习。

“我是一条伟大的河流，

那是因为我（遵  尊）循着这条规律，

不顾自身的安逸。

我用源源不断的清洁的水，

年年给人们带来利益。

这就使我受到（遵  尊）敬，光荣无比。

“也许，我将永远奔流不息；

可你早被遗忘，不再有人提起。”

河流的话果然应（检  验）。

河流至今长流不断，

而可怜的池子却一年年淤塞，

整个让青苔铺满，又让芦苇遮掩，

到头来完全枯干。

才能不利用就要衰退，

它会逐渐磨灭；

才能一旦让懒惰支配，

它就一无所为。

【1】用“√”在文中括号里选择合适的汉字。

【2】文中加点的“这”指的是什么？请用“_____”画出来。“河流的话”指什么？用“﹏﹏”画出来。

【3】请结合生活中的例子，谈一谈你对画“   ”部分的理解。

_______________________________________

12、课外阅读。(24分)

信誉的价值

从前有对夫妇，开了一个小酒店，由于他们老老实灾，卖出酒价廉物美，颇受顾客称赞，生意十分兴隆。

有一天，丈夫出外采办，妻子忽然灵机一动，偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。

晚上丈夫回来，妻子兴冲冲地晃着多赚的钱，得意地把自己的“秘诀”告诉丁丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，痛心地抱头大哭起来。

妻子惊奇地问：“怎么啦？”

丈夫捶胸顿足地说:“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了，叫我怎能不哭!”

果然,他的生意从此一蹶不振,并且终于彻底破产。

（1）扩词。（4分）

廉（   ）（   ） 赞（   ）（   ）

灵（   ）（   ） 誉（   ）（   ）

（2）写出下列词的近义词。（4分）

十分—（ ） 痛心—（   ）  

夸奖—（   ） 兴隆—（   ）

（3）照样子写几个结构相同的词语。（8分）

老老实实:__________  __________ __________  __________

兴冲冲:_________ __________  __________  __________

（4）联系上下文解释下面词的意思。(2分)

①一蹶不振:____________________________________________________

②捶胸顿足:_____________________________________________________

（5）问答。(6分)

①什么原因使小店的生意十分兴隆?

________________________________________________________________

_________________________________________________________________

②当丈夫听了妻子的“秘诀”后，为什么急得双脚直跳？这个“秘诀”是什么？

_________________________________________________________________

________________________________________________________________

③最后是什么原因使小店彻底破产了呢?

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13、我会阅读。

明朗的夏天，一棵树上的绿叶微笑着这样自赞着道：

“山谷里，谁能找得到比我们还美的景色？假如没有我们，树木能这样秀丽壮观吗？老实说，我们夸耀自己，不算是什么罪过吧！难道不是我们给路人遮荫歇凉？难道不是我们引来姑娘在树下跳舞？每当日出日落时，夜莺就在我们中间歌唱。就说你微风自己吧，不也总爱穿行在我们中间，和我们一起玩儿吗？”

“最好，你再一句：真还多亏了我们。”一个谦和的声音从地下对树叶说。

“谁敢如此无礼，竟说出这种大话？你们是什么东西？竟敢跟我们争个高低？”树叶嘁嘁喳喳地说。

“我们就是埋在地下，见不到阳光的根。靠我们，你们才枝繁叶茂，欣欣向荣。不过请你们不要忘记，你们和我们的命运是紧紧连在一起的，一旦根须缺水，树木完蛋了，你们树叶也一起完蛋了。”

（1）我会填。

（ ）的夏天  （ ）的阳光  （ ）的声音  （ ）的模样

（2）我会写近义词。

赞美—（ ）   夸耀—（ ）   秀丽—（ ）

（3）读句子，用带点的词写一句话。

每当日出日落时，夜莺就在我们中间歌唱。

（4）你觉得树叶和树根那个更重要？

14、课外阅读

每当林巧稚回忆起她中小学时期的生活，她总要称赞老师讲授知识时注意联系实际，启发学生独立思考。比如上地理课时，老师就把她们带到海边，在海滩上做地形的沙盘。大家边玩边做，兴趣盎(àng)然，不知不觉中学到了知识，而且深深地印在脑子里，经久不忘。

林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。有一次，老师上生物课时，问道：“树叶是什么颜色的？”

“是绿色的。”林巧稚和同学们异口同声地回答。

老师又问道：“树叶是什么形状的？”

不少同学答道：“椭(tuǒ)圆的。”

生物老师胸有成竹，并不急于对学生的回答作结论，而是把她们带上山去，采集各种树叶。采集回来，大家把树叶放在课桌上，老师让大家重新回答之前的两个问题。原来树叶不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的……树叶的形状更是千奇百怪，锯齿形的、针状的、扇形的……什么样的都有。

一堂生物课结束了，林巧稚不仅学到了知识，更体会到了一种人生的哲理：世界上的任何事情都不是像“树叶是绿的”那么简单，因而自己的头脑也要复杂一点，你要认识它，就要到实际中去调查了解，不能人云亦(yì)云。

【1】给短文加一个恰当的题目：________________________

【2】结合上下文解释下列词语。

异口同声：____________________________

胸有成竹：_________________

【3】文中省略号的作用是(　　)

A. 表示列举的省略

B. 表示说话断断续续

C. 表示话没说完

【4】你能补充出省略号处省略的内容吗？写下来。

_____________________________________________

【5】短文通过________________、__________________的事例来称赞老师注重联系实际，启发学生独立思考的教学方法。其中详写了________________，略写了__________________。

【6】林巧稚通过生物课体会到的人生哲理是什么？请用自己的话说一说，写下来。

________________________________

15、文段阅读。

黄山松千姿百态。它们或屹立（ ）或斜出（ ）或弯曲（ ）或仰（ ）或俯（ ）或卧（  ）有的状如黑虎（ ）有的形似孔雀（  ）它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。

【1】在括号里加上正确的标点。

【2】写出下列词语的近义词。

装点——（ ）   屹立——（ ） 

神奇——（ ）  秀美——（   ）

【3】仿照划线句子，写一写。

  有的 ，有的 。

16、句子训练。

1．老师在黑板上写字。(扩句)

________________________________________________

2．一个鬼子哨兵一边晃着小白旗一边向他吼叫。(用加点词写句子)

__________________________________________________

3．没有什么语言比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。(改为反问句)

___________________________________________________

4．水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。(仿写)

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17、按要求完成句子练习。

1.山溪像绿玉带一样平静。(仿写比喻句)

____________________

2.她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。(用加点的词语仿写句子)

___________________

3.薄球散裂了。(把句子写具体)

___________________

4.老剃头师傅习惯用老掉牙的一把推剪。 (修改病句)

___________________

5.妈妈对庆龄说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改为转述句)

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18、语文实践。

1．自从1949年10月1日天安门前升起了第一面五星红旗，有关这面红旗的许多感人的事就层出不穷。你知道五星红旗的来历吗？你知道五星红旗的设计者吗？你知道五星红旗的含义吗？我能找一找资料，然后写下来。

2．查查资料，把国家或者地区名和旗帜连一连。

美国   越南   香港 加拿大

19、修改病句。

1．草地上盛开着五颜六色的黄花。

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2．老师提醒我们注意安全，防止不发生事故。

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3．毛毛细雨哗啦啦地下着。

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4．西湖的春天是个游览的好地方。

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5．下雨了，五颜六色的红伞成了街上的一道风景线。

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20、修改病句。

1、听了羊站长对你的夸奖和表扬，我们也为你感到高兴、快乐。

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2、我们班的同学基本上全都知道了你工作干得很出色。

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3、 我想变成一只大大的小鸟，慢慢地一眨眼飞到你身边，为你小声地高歌。

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21、写通知，请根据以下信息替王老师写一则通知。

时间：本周日下午两点      地点：音乐教室      参加人：合唱团的同学

事情：排练               通知人：王老师       通知时间：6月20日