吴忠2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、“迟日江山丽”的下一句是（        ）

A．春风花草香

B．秋风花草香

C．春风香花草

2、读一读，找出每组中读音不同的加点字，用“ ”画出来。

（1）将来   将军 将领   将就

（2）看家 看见 看书   看望

（3）陆地   陆军 陆角   大陆

（4）扇风   电扇 风扇   扇子

（5）展露   露出 显露   露脸

3、下列词语书写全对的一项是（    ）

A．演秦    感受    乐器

B．钢琴    鸟呜    敲打   

C．朝湿    翅膀    鼻子                                       

D．水沟    聪明    忽然

4、下列词语和其它三组不是一类的一组是（        ）

A．一诺千金   一言九鼎

B．驷马难追     言而有信

C．诚至金开   言信行果

D．一丝不苟     一如既往

5、根据课文内容填空。

1.“碧玉妆成一树高,　　　　　　　　。”该诗句是　　　朝　　　　写的《咏柳》。 

2.杜甫在《绝句》中描写的景物:黄鹂、　　　、　　　、　　　、　　　、　　　等。 

3.《狐狸和乌鸦》告诉我们:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

4.渔翁凭借着　　　　　　　　　,最终战胜了魔鬼。

6、福建省福州市的   ,浙江省临安昌化 和青天冻石并称中国三大佳石｡

7、把下列谚语补充完整，再写两句关于气象的谚语。

今夜露水重，____________________。 久晴大雾必阴，____________________。

8、读拼音，写词语。

xīn shǎng shèng kāi  suān tián

quàn zǔ bēi cǎn lián hé

9、蚱蜢会唱歌

一次,在黑夜的树林里,有一种断断续续的叮当声大大地引起了我的注意。这

种声音显得分外优美而柔和。在寂静的夜里,是谁在发出这种声音?是不是巢里的小鸟在叫?还是小虫子们在开演唱会呢?

“哦,我们快去看看吧,那很可能是一只狼。狼的确是在这种时候出声的。”同

行的人对我说,“我们一起走,但不要走得太远,声音就是从那一堆黑沉沉的木头

后面发出来的。”

我站在那里守候了很长时间,什么也没有。后来树林中发出一点轻微的响声,

仿佛是谁动了一下,接着那叮当声也消失了。第二天,第三天,我再去守候,不发现

真相决不罢休。我这种不屈不挠的精神终于获得了回报。嘿!终于抓到它了,这个音乐家已经在我的股掌之间了。它不是一只鸟,而是一只蚱蜢,我的同伴曾告诉我它的后腿非常鲜美。这就是我守候了那么久所得到的微乎其微的回报。不过我所得意的,倒不是那两只像虾肉一样鲜美的大腿,而是我又学到了一种知识,而且,这知识是我通过努力亲自得来的。现在,从我个人的观察来看,我知道蚱蜢是会唱

歌的。

【1】小小模仿秀(照样子,写词语)。

断断续续(AABB式)________  __________

微乎其微(ABCA式)________  ___________

【2】画线句子中的“不屈不挠”的意思是____________;“回报”在文中指___________。我体会到一个人要想把事情做成功,应该有__________的精神。

【3】读了这篇短文,我知道作者通过观察有了这样的收获:________________。

10、阅读。

我没有钓住那条鱼

我这一生，有过许多令人难忘的时刻。然而，我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天，温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓线。忽然，诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿，没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。

过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhuài）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中，我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀（cuǐ）璨（càn）的阳光下活蹦乱跳。“叔叔！”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓住了一条！”“还没有哩。”叔叔___________地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑（kuì），快到手的捕获物眨眼间又溜走了。

我分外沮丧，可叔叔却___________地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘（xū）你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。”

打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，我就___________地回忆起小河边垂钓的那一幕。

【1】照样子，写词语。

（1）眼巴巴（ABB式）___________

（2）自吹自擂（ABAC式）___________

【2】根据语境，选择合适的词语填入文中相应的横线上，填序号即可。

①慢条斯理 ②意味深长 ③情不自禁

【3】联系上下文，理解文中加点的词语。

功亏一篑：____________________

【4】用“______”画出文中的一个比喻句。这句话把___________比作___________。

【5】文中词语写出了“我”的心情变化___________→欣喜若狂→___________。

【6】这次垂钓的经历让我明白了什么？用“______”画出文中的句子。

11、课内阅读。

蜜蜂（节选）

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷（mèn mēn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几（jī jǐ）乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

在回家的路上，我推（侧 测）蜜蜂可能找不到家了。没等我（跨 挎）进家门，小女儿就冲（chòng chōnɡ）过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”

【1】在选文的括号内选择正确的读音或汉字，用“√”标出。

【2】给选文中画线的句子换一种说法，但不能改变句子的意思。

________________

【3】“我”认为蜜蜂可能找不到家的原因有三个，分别是：

（1）____________； 

（2）_______________； 

（3）_____________。

【4】蜜蜂飞回来了，小女儿十分_____，可以从_____这些地方看出来。

12、阅读短文，回答问题

有一次，他忽然想出了一个主意：也开了张收款单寄给妈妈，索取每天帮妈妈做事的报酬。

这天，妈妈发现自己的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：

母亲欠儿子彼得如下款项：

去取生活用品20芬尼；把信件送往邮局10芬尼；在花园里帮助大人干活20芬尼；他一直是个听话的好孩子10芬尼，共计60芬尼。

晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他要的60芬尼报酬。正当他要把钱放进口袋里时，突然发现旁边还放着一张母亲给他的账单。

彼得欠母亲如下款项：

十年的幸福生活0芬尼；十年中的吃喝0芬尼；生病时的护理0芬尼；有个爱他的母亲0芬尼，共计0芬尼。

小彼得读着读着，感到羞愧万分！他悄悄地走到母亲身边，把那60芬尼塞进了她的口袋里。

【1】根据上下文理解带点词语的意思。

主意：

索取：

报酬：

羞愧：

【2】彼得和妈妈的账单有什么不同？

【3】彼得看了妈妈的账单后会对妈妈说些什么呢？

【4】从文中划线的句子可以看出彼得是个怎样的孩子？

【5】读完短文后，你想对彼得说些什么？

13、课内阅读。

鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”

【1】写出与下列词语意思相反的词。

犹豫—（______）

灰心丧气—（________）

【2】当鹿角被树枝挂住时,鹿是怎样脱险的?用“　　”在选文中画出。

【3】从选文画“　　”的句子中,你明白了哪些道理? 

__________________________

14、阅读短文，回答问题。

春姑娘

春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄地来到了人间。

春姑娘，你是一个插花能手，把一朵桑美丽的鲜花插满大地，有嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。

春姑娘，你是个催生的白衣天使。摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏；唤唤小溪，小溪开始唱歌……广阔 无垠的大地一下子活跃起来，喧嚣了起来。  

春姑娘，你是一位画家，画下了青的山，绿的水，红的太阳，棉絮般的白云……山围绕着水，水倒映着山，白云衬托着太阳，再加上叽叽喳喳的小鸟，飞来飞去的蝴蝶，好一幅美丽的图画啊！

啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你还把满天星星送给了夜姑娘，让夜晚更明更亮。    

春姑娘，我多么爱你啊!

【1】照样子填上合适的词语。

（一朵朵）鲜花

（   ）小溪 （   ）青山 （   ）图画

【2】在文中找出下列词语的反义词。

丑陋——（ ） 狭窄——（ ）

安静——（ ） 酷黑——（ ）

【3】找出文中的一个拟人句，写在横线上。

__________________________

【4】仔细读一读第二自然段，把描写颜色的词语抄写下来。

____________________________

【5】仔细阅读第三自然段，为什么说“春姑娘是一个催生的白衣天使”呢？

_________________________________

【6】短文是按“_________________”的结构写的，告诉我们春姑娘是一个___________，

是一个_______________也是一位_______________。我认为春姑娘还是___________________。

【7】把短文中你喜欢的句子抄写在横线上。

__________________________________

15、课外阅读。

齐白石爷爷小的时候，家里很穷。他8岁就给别人放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊子叮咬，冬天两腿冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。

他的家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。

他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

【1】用“ ”画出表现齐白石刻苦学画的语句。

【2】齐白石爷爷之所以取得巨大的成功，是因为__________和__________。

【3】读了这篇短文，对你的学习有什么启发？

_________________________________

16、根据要求完成练习。

1．您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。　人家会笑话您的。

用关联词语合并成一句话：__________________

2．顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（照样子，把句子补充完整）

爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。

3．将下列句子改成转述句。

（1）顾客说；“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”

________________________________

（2）李老师对小明说：“下课后，你把作业本发给同学们。”

_________________________________

17、做个小小调查员。

通过一段时间的观察、调查、访问和查阅资料，你对家乡的周围环境有了一些了解吧。请你把了解到的情况作一个简单记录。

18、按要求完成句子练习。

(1)这是只可爱的松鼠。(改成反问句)

________________________________________________________

(2)青青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句和“被”字句)

________________________________________________________

(3)小草在微风中轻轻摇摆。(改成拟人句)

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(4)星期天，经常去看电影。(用修改符号修改病句)

(5)小朋友在做游戏。(把句子写具体)

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19、修改下面一段话。

今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。”不错，只能亲身经历的道理，才能深刻地领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设，未经磨练的孩子，永远只是手中的风筝。

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20、修改病句。

1．这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

_________________

2．我们要增强克服困难的信心和方法。

______________________

3．多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

___________

4．在老师的教育下，他明确了学习态度。

________________

5．任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

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21、   我国地域辽阔，各地都有自己的习俗，比如中秋节家家户户吃月饼、赏月，端午节许多地方会举行龙舟比赛。你的家乡有哪些习俗呢？

要求：1.把这种习俗介绍具体。

2.写出自己的感受。