赤峰2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、选择正确的读音,在正确读音下画“√”。

乖巧（guāi chéng）       跌倒（tiě   diē）

水桶（tǒng  yǒng）     屏风（píng   bǐng）

苇秆（gān gǎn）     卓越（zhuó   zhuō）

2、下列不属于知错就改的名句是（ ）。

A. 见善则迁，有过则改。

B. 人谁无过？过而能改，善莫大焉。

C. 改过不吝，从善如流。

D. 己所不欲，勿施于人。

3、将下面句子插入语段中，位置最恰当的一项是（ ）

不料，车子刚转过一个山头，眼前的景色突变。

①乘车出张家界市区向东北方向走了一个多小时．虽见群山连绵不断，但却平淡无奇。②重重叠叠的山峰拔地而起，高耸入云：②它们是那么多，一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿态。④有的像采药老人，有的像妙龄少女，有的像摩天大楼……⑤每一座山峰，都像一幅美妙的画、一首优美的诗。

A．①②之间

B．②③之间

C．③④之间

D．④⑤之间

4、下列词语搭配不正确的一项是（   ）

A.荒凉的废墟 B.厚厚的尘土

C.沉痛的货船 D.伟大的河流

5、辨字组词。

燕（__________）  聚（__________）   增（__________） 掠（__________）

稻（__________）  尖（__________） 偶（__________） 沾（__________）

6、写出下列句子所用的修辞手法。

1．不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。( )

2．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。( )

3．一位植物学家把花圃修建的像钟面一样。( )

4．这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？( )

7、看拼音,写词语。

zēng zhǎng yàn wù   cè  yàn

(　　　　)　 (　　　　)　 (　　　　)

rèn  hé dēng long   xiǎng shòu

(　　　　)　 (　　　　)　 (　　　　)

yǐn yuē kàng yán wěi  qū

(　　　　)　 (　　　　)　 (　　　　)

8、看拼音写词语

shuǐ mò huà            chuí liǔ             diào gān            pū téng             shān dòng        

xì shuǎ               bō dòng             làng huā             hú lu               sōng shù        

qīng shuǎng            sōng zhēn               mó gu

9、阅读下面文段，回答下面的问题。（15分）

我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。

夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球，漓江洗去了人们的疲劳，使人感到轻松愉快。

秋天，桂花开了，漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后，荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨。

冬天，漓江因为旱季到来水变浅了，但是那么清，山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们开始紧张地收获。

漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。

（1）给短文加个恰当的题目，写在横线上。（2分）

（2）用~~~~~画出文中的比喻句。（2分）

（3）夏天，人们有的在江中（ ），有的在江中（   ），有的（   ）。请你仿照这样的句式写话。     （6分）

（4）文章中的第二自然段到第五自然段是按（ ）顺序写的。（2分）

（5）哪个自然段最能表达作者的思想感情？把它抄写在下面。（3分）

10、阅读专项训练。

吹牛的小蚂蚁

①一只小蚂蚁向同伴们讲述他乘坐落叶船历险的故事。小蚂蚁东东听了，说：“在小溪中旅行算什么？我昨天一个晚上就游遍了整个地球。什么尼罗河、太平洋，我游起来胜似闲庭信步。”

②同伴们听了，都惊讶不已：东东的本领可真大呀！

③一天早晨，下了一场大雨。雨过天晴，小蚂蚁东东和伙伴们去户外活动筋骨，呼吸新鲜空气。这时，小蚂蚁们看到一泓（hóng）清水中有一片漂亮的树叶。如果用它来做书签，那是多么令人高兴的事啊！

④可谁去把它捡回来呢？大伙儿自然想到了小蚂蚁东东，想到了这位周游过世界的大英雄。于是，大家一致推荐东东，相信他一定能取回树叶。小蚂蚁东东望着这滩清水，犹豫了好一阵子。最后。他只得硬着头皮向前爬。谁知刚跨入水中，东东就被水淹没了。他在水中拼命挣扎，大呼“救命”。

⑤树上的喜鹊见了，赶忙衔来一根树枝。抛进水中，小蚂蚁东东费尽力气，颤抖地沿着树枝爬上来。

⑥小伙伴们既关切又不解地问：“你不怕太平洋里的风浪，为啥怕这点儿水呢？”

⑦东东的脸红了：“我……我……那天是爬上一个地球仪，漫游了整个世界。”

【1】（读懂故事）按要求完成练习。

（1）联系上下文理解词语。

闲庭信步： ________________________________________________________

惊讶不已：_________________________________________________________

（2）根据第④段的内容，补全小蚂蚁东东捡树叶的流程图。

望着→犹豫→（   ）→（   ）→被淹→（   ）→喊救命

（3）小蚂蚁东东为什么能游遍地球却不能帮大家取回清水中的树叶？请用“_______”在文中画出来。

【2】（明白道理）这个故事告诉我们的道理是（   ）

A.小蚂蚁跨入水中会被淹死 B.吹牛是不对的，总有一天会被拆穿

C.我们要像喜鹊一样乐于助人 D.其他小蚂蚁让东东去捡树叶是不对的

【3】（联系生活）寓言故事能启发我们思考生活中的人和事。请观察下图，结合这则寓言揭示的道理，劝劝图中的小朋友吧！ 

我想对图中的小朋友说：“_______________________________________________”

11、课内阅读。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

【1】这个自然段有_____句话，描写颜色的词语有_______、_______、_______。

【2】照样子写词语。

挨挨挤挤  _______   ________

【3】读一读，填一填。

（1）刚开的荷花：_____________________。

（2）全开的荷花：_____________________。

（3）含苞欲放的荷花：______________________。

12、课外阅读。

鸽 子

端木蕻良

鸽子，在天空飞着。人们把哨子拴在它们的腿上，天空中，便传来悠扬的哨声。

天是晴朗的，只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾，从哨子发声的高低变化中，也可以听出来。

鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。但，翅膀都同样的矫健。

鸽子的眼睛，透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大后，自己的一身羽毛就脱落了。这时，小鸽子会反过来给母亲喂食，直到母亲的羽毛再次丰满能飞。

鸽子的翅膀没有海鸥那么长，也没有鹞子那么大，更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。

鸽子是喜欢群居的，但也能单独飞行，它们在完成最远的行程的时候，常常是在单独的情况下做到的。

在这种远程飞行里，它们几乎没有东西吃，也没有水喝，就是不停地飞，不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋，白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没有食物，海水也是不能喝的，中途也没有地方歇息。

鸽子是最忠诚的，它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。

鸽哨声又在我的头上响起来了，我听着哨声，看着鸽子飞翔的身影，觉得整个天空都在声音里变小了……   (有删改)

【1】在括号里填入合适的词语。

(   )的天空 (   )的鸽子 (   )的哨声

【2】“鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。”这句话运用的修辞手法是____________。请照样子写一个句子：_________________________

【3】判断对错。

(1)鸽子总是独来独往。(  )

(2)“但，翅膀都同样的矫健”，“矫健”指的是健康。(  )

(3)作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。(  )

【4】鸽子的翅膀有什么特点？

_________________________________

【5】写一句话来赞美鸽子。

____________________________

13、阅读短文，回答问题。

老虎与青蛙

老虎特别爱吃青蛙，因为青蛙肉香。青蛙的天敌很多，但是特别惧怕老虎，它天天在想：用什么方法才能逃脱老虎的袭击，过宁静的生活呢？

青蛙在沼泽里“呱呱”地歌唱，招来了老虎，老虎问：“小小的青蛙，你往哪里去？”“我找老虎去，想吃老虎肉。”青蛙反问：“虎爷你到哪里去？”老虎答：“我吃青蛙去。”老虎又说：“你说你吃过老虎肉，请吐出几根老虎毛来。”说也凑巧，老虎来之前，青蛙吃了一些粘有老虎毛的老虎屎，它哇的一下吐了一堆，老虎毛还不少呢。老虎看后，身体颤抖，像一阵风一样消失在密林中。

老虎越想越想不通：“小小的青蛙敢与兽王作对？”途中它与好友狐狸相遇了，它说了经过，狐狸说：“胆大妄为的青蛙，竟敢冒天下之大不韪，实在可恶、可恨，咱们找它去。”老虎说：“我走得快，我牵着你走。”它将一根藤的一头儿挂在自己脖子上，另一头儿拴在狐狸脖子上，它在前边拉着狐狸走。

聪明的青蛙知道老虎会来报复的，躲在一棵长满大果子的树上。老虎和狐狸在树下找不着青蛙，大喊：“小小蠢虫，快填牙缝来！”青蛙从树上用力扔下两个有拳头大的硬果，正好击中老虎的头，老虎痛得直摇头吼叫，青蛙说：“你们等着，我马上下来进午餐。”老虎抬头一看，又一个硬果打在它的脸上，眼睛出了血，鼻梁被打断，吓得它疯狂地逃窜，狐狸说：“虎爷！快停下来，我受不了了。”老虎继续拖着狐狸乱窜，结果狐狸被拖死了，它还在飞跑，狐狸的尸体被石缝夹住，老虎被弹下悬崖，悬吊在半空，成了雄鹰的佳肴。

【1】第二自然段中，老虎为什么会颤抖，消失在密林中？（   ）

A.因为青蛙说要吃老虎肉。

B.因为青蛙不怕它。

C.因为青蛙肉香。

D.因为青蛙真的吐出一堆虎毛。

【2】第三自然段中画横线的词语“胆大妄为”可以用下列词语中的（   ）替换。

A.肆无忌惮 B.胆小如鼠 C.缩手缩脚 D.如履薄冰

【3】文中加点的部分应该用什么语气来读？（   ）

A.兴奋 B.恼怒 C.懊悔 D.恐惧

【4】下面哪项说法是错误的（   ）

A.老虎爱吃青蛙，因为它肉香

B.青蛙吃过老虎肉，所以吐出了老虎毛

C.老虎太愚蠢，所以相信青蛙吃过老虎肉

D.青蛙用自己的聪明才智战胜了老虎

【5】你喜欢青蛙、老虎，还是狐狸呢？请结合文本说明理由。

_______________________________

【6】这个故事告诉了我们什么道理？请你谈一谈。

_______________________________

14、课外阅读。

慕田峪观云海

那天清晨，小雨刚刚扫过慕田峪，空气中弥漫着新鲜的潮意。我与朋友沿着登城步道拾级而上，阵阵雾气迎面扑来，愈往高，雾愈浓。我们登上了长城，凭高远眺。方圆几公里全是茫茫的白云。周围的群山时隐时现，远远望去，宛如一个个小岛出没在波涛滚滚的白浪之间。远处的云雾洁白如雪，近处的云雾似阵阵轻烟缠绕在山腰之中。而飘忽不定的山风，一会儿把连在一起的云撕开，一会儿又把几块云衔在一起，一会儿又把云塑成了各种难以名状的造型……真是千姿百态，令人目不暇接。

我们就像置身于缥缈虚幻的仙境里。云雾中不断传来游人的说笑，只闻其声，不见其人。我被这奇妙的景观陶醉了，心潮就像那云海一样起伏不定，感触万千：那云雾缭绕的山峰多么像黄山俊秀的倩影，那挺拔苍劲的古松又多么像黄山的迎客松……我忽然想到，在祖国辽阔的土地上，该有多少黄山，该有多少云海奇景啊！

我们正谈着，一大片白云慢慢飘来，把我们前面的山坡遮盖了，而连绵起伏的长城恰似一条巨龙，昂首翘尾，穿云破雾，伏在这茫茫云海上，大有奔腾欲飞之势。烽火台上，一缕青云正徐徐升起，一眼望去，真像是当年御敌报警的“狼烟”。

一阵轻风袭来，云雾渐渐淡了，对面的山峰在一线蓝天的映衬下，格外俊秀。白色的云团在山腰浮动，墨绿色的山峦远近高低，层层叠叠，融在蓝天白云之中，构成了一幅浓淡相宜的水墨画。这时，一束阳光透过云层，射到大地上，天晴了。

阳光下，山显得更青了，云显得更白了。

【1】在文中找出符合下列意思的词语。

沿着台阶一级一级地向上爬。　　　　　________

形容若有若无，空虚渺茫。 ________

【2】文中画线的句子运用了______和______的修辞手法，表现了云____________的特点。

【3】根据短文内容填空。

①“远处的云雾____________，近处的云雾似____________缠绕在山腰之中。”这句话是按照____________的观察顺序来写的。

②云雾中的群山像__________，阳光下的群山与蓝天白云构成了__________。看到眼前的美景，“我们”仿佛置身于____________中。

【4】置身于云海之中，作者的心情怎样？他联想到了哪些景物？

______________________________

15、阅读文章，完成练习。

凌霄和月季

凌霄和月季一起从地里探出头来。

月季花开了，红艳艳的，大伙赞美她。月季只是微笑着摇头，默默地散发着芳香。

凌霄也开花了，一朵朵橙红色的花像一只只喇叭。她攀上一棵大树，顺着树干往上攀，一直攀到树顶。凌霄感到自己上天了，往下看看，花儿草儿多么矮小啊！她嘲笑着伙伴们：“哈哈哈，你们都在我的下面！”

花儿草儿们（       ）地看着这高耸入云的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起！”唯独月季一声不响。

凌霄花听着声声赞美，越加得意，她高傲地对月季说：“喂，朋友，你怎么一句赞美的话都没有，不想让我采朵云给你吗？”

月季淡淡地说：“我长得虽矮，但是靠自己的根立在地上。你凭借大树的高，炫耀自己，没啥稀罕。”

凌霄花哼了一声，没再（       ）月季。

一天，伐木队选了这棵大树。电锯沙沙，大树倒了，凌霄花一下子跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿草儿都来（       ）她。

月季花却安慰她说：“朋友，应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。

【1】选择下面的词语填入文中的括号里。

羡慕        讥笑        理睬

【2】在文中画出直接描写凌霄花不断往上攀的句子。

【3】根据文章内容填空。

（1）当花儿草儿都在夸奖凌霄花“了不起”时，月季_____________。（填月季花的具体表现）

（2）当凌霄花最终跌落地面时，月季_____________。（填月季花的具体表现）

【4】当月季花安慰凌霄花时，凌霄花为什么“惭愧地低下了头”？

__________________________

【5】这个故事告诉我们（       ）

A．凌霄花最终倒在地上是因为大树被砍伐了，所以我们不能乱砍滥伐。

B．月季花能在朋友遭到不幸的时候主动送上安慰，说明她很善良。

C．不能过于依赖别人，要自力更生，这样我们的人生才会有价值。

16、按要求写句子。

(1)将下列比喻句补充完整。

① 趵突泉冒出的小气泡连成一串，像_______________________。

② 一棵高大的杨树像____________________________________。

(2)用形象的比喻描写一下雪花漫天飞舞的样子。

________________________________________________________

(3)照样子写句子。

例：这不是一个少先队员应该做的。　

这难道是一个少先队员应该做的吗？

①我先前看见的不是一个幻景。

________________________________________________________

例：山上有灯，街上有灯，建筑物上有灯。

②____________有雪，__________有雪，____________有雪。

17、句子大观园。

（1）这种设计，在建桥史上是一个创举。（缩句）

______________________

（2）河北省洨河上赵县的有世界闻名的石拱桥一座（连词成句）

______________________

（3）我们做游戏。（扩句）

我们_______做______游戏。

（4）钱塘江大潮被人们称为“天下奇观”。  （改为“把”字句）

____________________

（5）公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的呜叫。  （修改病句）

______________________

18、句子加工厂。

1．明天不下雨。明天我们去公园放风筝。（用关联词合并成一句话）

_____________________________________

2．昙花开了。（把物当作人来写）

__________________________________

3．修改病句。

东汉时，有个叫蔡伦的人，吸收了经验人们长期积累的，改善了造纸术。

________________________________

19、修改病句。

1．老师布置的所有的一切习题，他都做完了。

_____________________________________________________________

2．李奶奶总爱回忆过去的往事。

_____________________________________________________________

3．我们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。

_____________________________________________________________

4．我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。

_____________________________________________________________

5．我把今天所有的一切的家庭作业都做完了。

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20、修改下列句子。

1．每个小学生应该养成上课都专心听讲的好习惯。

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2．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

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3．为班集体做了很多好事班长。

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4．我估计这道题肯定做错了。

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21、综合实践。

以下是三（1）班的小薇和老师在6月30日的对话，请你根据下面的对话内容，帮小薇拟写一则寻物启事。

小薇：老师，我昨天不小心把一串钥匙落在操场上了。

老师：什么时候落的？

小薇：下午放学后。

老师：钥匙什么样的？

小薇：有钥匙扣，上面有三把钥匙。

老师：好的，别急，你去写一张寻物启事张贴到学校的公示栏吧。

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