珠海2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、木头套娃娃是（ ）送给吟痴老人的。

A．珍儿

B．可人

C．芸儿

2、下列词语搭配有误的一项是（　　）

A．超常的记忆力　仔细地观察

B．娇嫩的花瓣　　悄悄地绽放

C．安静的角落　　彩色的红旗

D．细长的双腿　　轻微地摆动

3、下列表述有误的一项是（ ）

A．蜜蜂有超常的记忆力。

B．蜜蜂的确有辨别方向的能力，但靠的不是超常的记忆力。

C．下午三点，万寿菊欣然怒放。

D．月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。

4、下面这句话犯了啰嗦的毛病，应该删除（   ）。

我在光明小学学习，到现在已经有三年了。

A. 学习 B. 到现在 C. 已经有

5、你知道下列诗句分别描写的是哪种植物吗？请写在横线上。

1.野火烧不尽，春风吹又生。 _______________

2.遥知不是雪，为有暗香来。 _______________

6、写出下面词语的近义词。

欢庆——（_______）   讨论——（________）

沉默——（_______）   洪亮——（________）

7、写出下面加点词语的近义词。

(1)凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。 _____

(2)“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 _____

(3)如果你喜欢也可以住进来。_____

(4)这时候,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜。_____

8、看拼音，写字词。

1．自信并不等同于jiāo ào，qiān xū也并不等同于nuò ruò。

2．他pěng起陶罐，擦净上面的chén tǔ，高兴地说：“这是gǔ dài的东西！”

9、课外阅读。

天山美景

七月的新疆，最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的（冰冷　凉爽）。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条 （闪耀　照耀）的银链。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的 （嫩绿　翠绿）的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，有一条条 （清澈　清晰）见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？（有删改）

【1】从文中的括号里选择合适的词语，填在横线上。

【2】用波浪线画出文中一个比喻句，并指出句中是把什么比作什么。

___________________________________________________

【3】文中具体描写了__________、__________等景物，写出了天山的_____________________。

【4】读文中画横线的句子，判断正误。

（1）这句话起到了总结全文的作用。                              ( )

（2）春天的花园比得过天山的美丽。                              ( )

（3）作者认为天山比春天的花园更美丽。                       ( )

（4）这是一个反问句。                                                         ( )

10、阅读文本，按要求作答。

《赵州桥》

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠，所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】这段话主要介绍了赵州桥______的特点。

【2】这段话的中心句是______，这句话起到了_____（①承上启下②总结全文）的作用。

【3】本段中描写了几种不同形态的龙？作者用了什么修辞手法来描写的？

____________________________

11、课内阅读。

我抬起头，发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉中，我正做着外公当年做过的事，这仍然是把倾斜着的伞。回到家里，我接过外公递过来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始混浊的双眼泪光点点。

【1】我会填空。 

“墨绿色的”指的是：______________。　“灰蒙蒙的”指的是：______________。

“外公当年做过的事”指的是：_______________________。

【2】想一想，为什么外公的眼里泪光点点？ 

____________________________________________________

【3】读了选文，你一定深受感动吧！谈谈你以后打算如何对待自己的家人。 

___________________________________________

12、阅读课文选段，然后回答问题。

一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

①二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。②这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

【1】_________、__________、__________等词语抓住了燕子的特征，勾画出了小燕子__________的模样。

【2】联系上下文，给下面加点的词语选择正确的解释。（填序号）

“都像赶集似的聚拢来”中的“赶集”指（ ）

A．各种花草争相开放的景象。

B．人们到集市上买卖货物。

【3】文段中画“波浪线”的句子把柔柳、________、________、________等当作人来写真生动呀！

【4】第二自然段中的两句话分别描绘了怎样的画面？请选一选，填一填。（填序号）

句①：___________ 句②：____________

A．燕子归来图。 B．春雨柔柳百花图。

【5】依照第一自然段的句式，写一写。

一身________________，一双________________，加上一条________________的尾巴，凑成了________________的小猴子。

13、阅读课文片段，回答问题。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿（shī sī）度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩（lèn  nèn），白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适（shì sì）宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？

【1】给加点的字选择正确的读音。

【2】我能从文中找到下面词语的反义词。

艳丽__________   湿润__________    安全__________

【3】文中画线句子的修辞手法是______。

仿写一个：________________________________________________。

【4】本段的主要内容是__________________。

【5】与“你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？”这句话意思相同的是（ ）。

A．你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这不是很有趣。

B．你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这很有趣。

14、阅读理解。

收集阳光

我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他大约七八岁，拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回的跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的，像是一张小帆。

他在做什么呢？按照我的常识，农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩的。见我看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。

瓶子里空无一物。他坏笑着说：“我要把太阳装进去。”然后，他一手捂住瓶子，一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧。

几天后，我在朋友那儿遇见了小男孩，他邀请我去他家做客。光线灰暗的屋里。小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水。演示他所学到的“飞流直下三千尺”。躺在床上的老人，是他的奶奶。我注意到床头的盛满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花，馥郁着一种泼辣的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子——是小男孩在野外拿的那一只。

老人得的是老年偏瘫，常年不能起床。可是医生说多晒阳光对身体又好处，他就在每天阳光最毒、阳光最多的时候，将阳光尽可能多地收进瓶子，然后放到奶奶的床头。他兴高采烈地说着，彷佛自己实践了世界上最伟大的一项发明。

真的，说也奇怪，虽然阴暗的房间里有常年卧床的病人，可并没有衰败、腐烂的气味。相反，还有些许明快的调子，或许是因那用心收集来的阳光吧。

听朋友说，小男孩的母亲患有痴呆症，父亲外出打工，他和一个长他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可男孩还有那么响亮的笑声和那么纯美的愿望。

一瞬间，我感慨万千。

是的，收集一缕灿烂的阳光吧，让它照亮内心的暗室。收集一缕阳光吧，只要你的心中有爱，生活就永远充满希望。

我知道，一缕阳光也会给自己一个灿烂的梦想。

【1】仿照下列句子造句（不能抄袭文中的句子）

一缕阳光也会给自己一个灿烂的梦想。

一缕阳光也会给_____________。

【2】你觉得这个小男孩是个怎样的孩子？

__________________

【3】从文中摘抄你喜欢的语句，并谈谈喜欢的理由。

_______________

【4】你认为奶奶的房间里还有些许明快的调子的原因是什么？

______________

【5】如果你有一天碰到这个小男孩，你会想他说什么呢？

________________________

15、阅读课内片段，完成练习。

父亲把脸扭过来，有点儿尴尬地说：“我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？后来我就寻思着给你做个冰灯吧。这不，冰冻了一晚上，我正给你做呢！”

父亲说完，笑了笑，又拿起那块冰，洗碗似的打磨起来。

……

那一年春节，我提着父亲做的灯笼，和小伙伴们玩儿得很痛快。小伙伴们都夸我的冰灯好。没过几天，冰灯就化了。但是，我的心里一直珍藏着那盏冰灯，那是一盏最美的灯。

【1】加点词“尴尬”的意思是_______________。从这个词语中，我体会到父亲____________________________________________。

【2】写出你对文中画“ ”的句子的理解。

___________________________________________________________

16、用加点词写句子。

1．那一个个轻清脆丽的小球是那么圆满，那么自由。

_______________________________________________________________

2．赵州桥不但坚固，而且美观。

_______________________________________________________________

3．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

_______________________________________________________________

17、ABCC式词语

波光粼粼

__________习习   _____________累累   ___________滚滚  

_____________   _________________   _______________

18、按要求写句子。

（1）陶罐不再理会铁罐。（扩句）

___________

（2）北风迫不及待地向行人吹了一口气。（缩句）

___________

（3）这种生活无忧无虑，还有什么能够代替？（换个说法，意思不变）

___________

（4）铁罐说：“总有一天，我要把你碰成碎片！”（改为转述句）

___________

19、修改下面一段话中的错误。

上课铃声响了，我们全体同学每一个人都赶快走近教室，立刻安静下来。老师进来了，他的灌了铅似的腿，缓慢移动到讲台。原来老师生病了。

20、用修改符号修改下列病句。

（1）小虾有一幅钳子。

（2）早上，奶奶买回了母鸡一只。

（3）龙一鸣穿着一件蓝色的上衣黄色的帽子。

21、小练笔：请你对邺的老百姓说几句话。