胡杨河2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A．多读课外书，可以丰富和提高我们的知识。

B．《蜜蜂》这篇课文的作者是法布尔写的。

C．我们讨论并制定了班级公约。

D．看了这幅名扬中外的画，非常兴奋。

2、下面句子中，没有语病的一句是（   ）

A. 我手捧录取通知书和上面红红的印章，心情非常激动。

B. 小红和小飞分别打破了女子100米和女子跳高的校纪录。

C. 总有人经常从悬崖下跌下去，跌下去没有生还的。

D. 爸爸再三催促我快些，我却再三磨磨蹭蹭不想动。

3、下面句子中不是拟人句的是（ ）

A. 有些贝类自己不动，趴在轮船地下做免费的长途旅行。

B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C. 海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。

D. 微笑是一朵永不凋零的花。

4、给划线字选择正确的读音

①在国外读书的第一个假________（jià  jiǎ）日，我决定做一次漂________（piào  piāo）流旅行。

②我收拾好背________（bèi  bēi）包，把它系________（jì  xì）在筏子上。

③附近的超市很方便________（biàn  pián），价钱也比别处便________（pián  biàn）宜。

④我在小区散________（sàn  sǎn）步的时候，看见许多散________（sàn  sǎn）落的花瓣。

5、我也会写。

磕磕碰碰 急急忙忙

6、写出下列词语的近义词。

立即——( )     猛烈——( )

7、在括号里填上合适的词语。

无尽的（______）　　（______）的树木

（______）的精神　　（______）的浮云

（______）的小房子　（______）新字

8、看拼音写词语。

qì guān lì hài yuán mǎn biàn rèn

jiǎn chá wēi xiǎn fēng lì fēn liè

9、阅读课文片段,完成练习。

一切都奇妙又美好地发生了变化。大家尽力不叫他坐庄;有时他“手心手背”输了,也很快有人情愿被他捉住,好顶替他。一次,我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现,便飞身上去,一脚把罐儿踢得好远好远,解救了歪儿,又过去拉着他,急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张破桌案下边,紧紧挤在一起,屏住呼吸,却互相能感到对方的胸脯急促起伏,这紧张充满异常的快乐啊!我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大,目光兴奋、亲热、满足,并像晨星一样光亮!原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮。

【1】根据意思写文中词语。

快而短促。（______）

心里知道,明白了。（______）

【2】一切都奇妙又美好地发生了变化,在选段中是指哪些事呢?

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【3】写写画线句子的含义。

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【4】用“ ”画出选段中的比喻句。

10、课外阅读（10分）

暖

  初春的一个下午，我在整理一家人的冬衣，9岁的女儿安娜伏在不远的窗台上饶有兴致地向外张望，不时告诉我院子里又有什么花儿开了。这时，我无意中在安娜穿的大衣两侧的口袋里各发现了一双手套，两双一模一样。

  我有些不解地问：“安娜，这手套要戴两双才暖和吗？”安娜扭过头来看了看手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。

“不，妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两双呢？”我更加好奇了。她抿（mǐn）了抿小嘴，认真地说：“我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿意去救助站领手套。她很敏感，从来不接受无缘无故赠送的礼物。妈妈给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一双就好了。所以，我就买了一双一模一样的放在身边。我装作因为糊涂而多带了一双手套，翠丝就能欣然戴它们了。”孩子清澈的双眼像阳光下的湖水，“今年翠丝的手就不会生冻疮了。”

我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使，草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。

（1）在括号里填上恰当的词语。（3分）

一（ ）大衣 一（ ）手套   一（ ）兰花

暖和的（   ）   认真地（   ）   花儿开得（   ）

（2）如果你不认识“疮”字，可以用（ ）查字法查字典，先查部首（   ），再查（   ）画。（2分）

（3）短文许多地方把安娜的表情写得很具体，请找出两句，并用“_______”画记。（2分）

（4）安娜为什么不直接把手套送给翠丝，而是假装多带了一双呢？（3分）

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11、阅读短文，回答问题。

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 

春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。 

夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。 

秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！

一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。 

啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。

【1】认真读短文，然后填空。   

这篇短文分别从_____四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开_________ ；夏天开白兰花和凤凰花； 秋天开 ___________ ；冬天开___________。

【2】哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中画出来。

【3】请你分别用文中的一个词语形容下面几种花的特点。 

木棉花：_________凤凰花：________ 菊花：_______

【4】读下面的句子，用加点的词语再写一句话。 

菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人……

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12、课内阅读。

我变成了一棵树（节选）

你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！

我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。

你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。

【1】画横线的句子中破折号的作用是（　　）

A．解释说明

B．话题转换

C．话语间隔

D．引出下文

【2】画波浪线的句子中省略号的作用是（　　）

A．说话断断续续

B．语意中断

C．内容的省略

D．表示沉默

【3】“我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面”一句，说明了“我”是一个_______（性格特点）的人。

【4】选文最后一段运用了____的修辞手法，具体、生动地写出了让“客人”______的过程。

13、阅读短文，完成练习。

黄山奇松（节选）

黄山最妙的观松处，（果然 当然）是曾被徐霞客称为”黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却（居然  仍然）郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，_______，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，__________，陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下仲出长长的“手臂”，________________。

【1】用“ ”画出选文括号里合适的词语。

【2】把下列三句话还原到选文横线处。（填序号）（  ）

A. 好像在跟游客依依不舍地告别

B. 如同一个绿色的巨人站在那儿

C. 如同好客的主人伸出手臂

【3】选文主要描写了“   ”“   ”“   ”三大名松，其中写得最详细的是   ，它成为黄山奇松的   ，也是整个黄山的 。

14、课外阅读。

蚂蚁

我家的梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平日最喜欢观察它们。

小蚂蚁们十分团结。瞧，它们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了。这个庞然大物怎么搬得走呢？ 不用着急，小蚂蚁们自有办法。它们有的抱虫子的腿，有的扛虫子的身体，还有的站在虫子的身上，似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿，它们就把虫子搬进了窝。

啊！这些小精灵是多么可爱啊！它们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动，换来了丰盛的食物。

【1】想一想，填一填。

可爱的______ 丰盛的______

【2】写出下列词语的近义词。

喜欢——______ 丰盛——______ 鼓劲——______ 友爱——______

【3】第2自然段由几句话组成？主要是围绕哪句话写的？

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15、课文阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌（qiè  qì）成，下面没有桥墩，只有一个拱（gōng  gŏng ）形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计， 在建桥史上是一个创举，既（jí  jì）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。  （节选自课文《赵州桥》）

【1】给文中注音的字用“〇”圈出正确的读音。

【2】这段话是围绕哪句话写的？请用“___”画出来。

【3】这段话的第二句运用了_______的说明方法。

【4】这种设计是指怎样的设计？ _________。这样的设计好在哪里？在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

【5】赵州桥的是怎样的形状？请根据上文画出有拱形桥洞的赵州桥示意图。

16、刘明在做广播体操时总是喜欢和同学讲话，如果你是值日生，你会怎么劝说他呢？

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17、6月8日是世界海洋日，在这一天，绿卡小学的师生们举行了“为海洋发声”综合实践活动，请你也来参加吧！

1．保护海洋，人人有责。请你为本次活动拟一条宣传标语。

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2．宣传海报的主色调用( )比较合适。

A．红色                  B．蓝色

C．绿色

18、说说寓言与我们的生活之间的关系。

(1)你觉得寓言故事有真实性吗？

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(2)寓言故事中讲故事的目的是什么？

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(3)为什么要通过故事讲道理呢？

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19、读一读，改一改。 

我家养了白兔一只。它长着两只长长的耳朵，一对大眼睛红宝石似的。毛茸茸的小尾短短的。前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的。可爱极了。

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20、修改病句。

1．今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

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2．这个问题引起来大家的沉醉。

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3．听了这个故事，我不约而同地笑了。

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4．故事读完后，大家热闹地鼓掌。

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5．秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。

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21、请写一个通知，通知各班班长下午三点到总务处领取新校服。

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