大连2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、爱丽丝带走的那个孩子最后变成了（ ）

A．人

B．猪

C．猫

2、从《守株待兔》中我明白了（ ）

A．有了好的想法就要尽快付诸行动

B．不努力，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的

3、《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和（ ）见一面，勇敢地逆风飞行。

A．蔷薇花

B．玫瑰花

C．牵牛花

4、下面词语中，没有错别字的一组是（ ）

A．清香 伟大 无误 确实

B．半岛 智惠 历吏 朝鲜

C．似乎 欧州 陌生 将近

5、比一比，组词语。

芬( ) 内( )     春( )   建( )姐( )

苏( )   肉( )   看( )   健( )组( )

6、课文精彩回放。

(1)一身__________，一对____________，加上________，凑成了那样____________。

(2)叶圣陶对笔下的荷花感受独特，仿佛一大幅活的画，其中我最喜欢的优美语句是：___________。

(3)春天来了，燕子飞来了，开始衔泥筑巢，鸳鸯也成双成对地出来沐浴阳光，请用两句诗形容这场景：___________，___________。

(4)悠闲地走在林荫道上，听到偶尔传来的几声黄鹂叫声，我不禁吟诵出诗人曾几的诗句：___________，__________。

7、快乐对对碰。在《绝句》中找出对应的词语，写一写。

两个——___________ ___________——白鹭 鸣——___________

翠柳——___________ 西岭——___________ ___________——万里船

8、看拼音写词语

shuǐ mò huà            chuí liǔ             diào gān            pū téng             shān dòng        

xì shuǎ               bō dòng             làng huā             hú lu               sōng shù        

qīng shuǎng            sōng zhēn               mó gu

9、阅读短文，完成练习。

没头脑和不高兴（节选）

“没头脑”成了建筑工程师以后，首先就想（设计  计划）一座少年宫，让全市小朋友能同时在里面玩儿。他画了张图纸，是一片三四百层高的大楼群，剧场、运动场、图书馆……应有尽有。

少年宫很快（建造  建成）了。“没头脑”还收到请帖，被（邀请  请求）去那儿看戏。一路上人山人海，热闹非凡，有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”心想：去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢？

“没头脑”来到少年宫，刚想进门，门卫拦住他，问他怎么没带食物和被褥。“没头脑”纳闷儿：“看戏还用带那些玩意儿？这可太新鲜了！”门卫解释说：“这地方太大了，楼房太多太高了，楼里光有楼梯没有电梯，也没有指示牌，要找到剧场，没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死？”“没头脑”心里直（高兴  懊恼）：电梯和指示牌给忘了！设计图纸的时候怎么不好好想想呢？没法儿，“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞地往里走，一层一层地往上爬。起先几天还妤，五六天后，大伙儿全爬得垂头丧气的，没了精神。

【1】结合文义，用“／”画去括号里使用不恰当的词。

【2】从文中找出对应的词语，填入括号内。

A．表现出来的活力。（   ）   B．感到迷惑不解。（   ）

C．新奇、稀罕。（   ）   D．应该有的全都有了，表示一切齐备。（   ）

【3】下面不是“没头脑”设计的少年宫的缺点的是（   ）

A.没有指示牌 B.没有提供食物

C.只有楼梯没有电梯 D.楼太高太大

【4】当“门卫拦住他问他怎么没带食物和被褥”时，“没头脑”感觉挺_________，当听了门卫的解释后，“没头脑”心里直________。

【5】你觉得“没头脑”是个怎样的人？

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10、阅读课内片段，完成练习。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】结合选文，下面最像赵州桥示意图的是（   ）。

A. B. C. D.

【2】联系选文可知，“创举”在文中具体指的是（_____） 。

A.桥全部用石头砌成

B.桥下没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞

C.桥下有一个拱形的大桥洞，桥洞顶上的左右两边各有两个拱形的小桥洞

【3】赵州桥的设计是建桥史上的一个创举，你觉得最有创意的地方是哪里？说说你的理由。

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11、阅读短文，回答问题。

齐白石临摹学生的画

那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。 

一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？” 

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

【1】齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：（   ）

A.梅花艳丽俊秀。 B.公鸡画得生动别致。

C.想临摹《梅鸡图》。 D.《梅鸡图》太有味道。

【2】“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？ （ ）

A.酸甜苦辣等味 B.香、臭等味 C.画的意境 D.意思

【3】为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（   ）

A.齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。

B.齐白石说话时的神情不够严肃。

C.谢时尼觉得自己的画不够好。

【4】在文中用“ ”画出具体描写《梅鸡图》的语句。

12、认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。

学问的故事

  从前，有个老人很有学问。他的屋里有一块匾(biǎn)，上面写着“学问”两个大字。老人死了以后，两个儿子把匾一分为二。

  哥哥拿了一个“学”字，从早到晚只是读书，不提问。

  弟弟拿了一个“问”字，专门提问，却从不读书。日子长了，两个人都学得稀里糊涂。

  后来哥俩想起父亲的教导，学问，学问，要又学又问。于是，他们俩开始勤学好问，结果也像父亲一样，都成了有学问的人。

【1】下列句中“学问”一词的意思是什么？请选择。

A. 学识 B. 既读书又提问

【2】听了这个故事，你懂得了什么？

_____________________________________________________________________

【3】有关学习的词我还想写几个。

勤学好问 ____________ ____________  ____________

13、阅读《天下妈妈都是一样的》回答问题

妈妈疼爱小强。小强不喜欢吃鱼时，妈妈就慈爱地说：“鱼肉最有营养，猪肉也比不上。”小强见妈妈吃鱼头，天真地问妈妈：“妈妈，鱼肉有营养，您为什么不吃，而吃鱼头呢？”妈妈说：“妈妈喜欢吃鱼头。”

日子一天天过去，小强长大了，妈妈也老了。小强一边把鱼头夹给年迈的妈妈，一边说：“妈妈喜欢吃鱼头，我从小就知道。”鱼肉放在了自己盘子里。妈妈看着鱼头，心里暗暗地反思：溺爱不是疼爱！

小强见妈妈不吃只是坐着看他，奇怪地问妈妈：“妈妈，您怎么不吃？”妈妈无奈地说了句意味深长的话：“天下妈妈都是一样的，为了让孩子多吃，自己却不舍得吃一口！”小强这才真正地体会到：母爱是人世间最无私、最仁慈、最伟大的爱！同时深深地反思起自己对母亲的行为。

从此，小强特别孝敬妈妈：好吃的先给妈妈，下班陪妈妈聊天，天热给妈妈扇风驱蚊，天冷给妈妈买来保暖衣服……

【1】把括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。

例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)   海浪哗啦哗啦地打在脚上。

①妈妈疼爱小强。（特别）____________________________________

②妈妈说：“妈妈喜欢吃”(温和地)

___________________________________________________________

【2】你觉得小强终于懂得了什么？从文中找找答案，用“____”画出来。

14、阅读《让我们荡起双桨》片段，回答问题。

让我们荡起双桨，

小船儿推开波浪，

海面倒映着美丽的白塔，

四周环绕着绿树红墙。

小船儿轻轻漂荡在水中，

迎面吹来了凉爽的风。

红领巾迎着太阳，

阳光洒在海面上，

水中鱼儿望着我们，

悄悄地听我们愉快歌唱。

小船儿轻轻漂荡在水中，

迎面吹来了凉爽的风。

做完了一天的功课，

我们来尽情欢乐，

我问你亲爱的伙伴，

谁给我们安排下幸福的生活？

小船儿轻轻漂荡在水中，

迎面吹来了凉爽的风。

【1】填上合适的词语。

荡起（   ）   推开（ ） 吹来（   ）   安排（ ）

【2】短文共有_______节。多次重复的一句话是__________________

【3】第一小节写的是什么内容？

________________________________

【4】红领巾指的是（ ）。太阳指的是（ ）。

A. 幼儿   B. 少先队员

C. 共产党   D. 老师

【5】第五小节中少年儿童提出了一个什么问题？表达了什么思想感情？

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15、课内阅读。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

【1】上面这段话具体介绍了海里（ ）种动物的活动方法。

A．4

B．5

C．6

【2】下列动物中利用水的反推力迅速后退的分别是______和______

A．海参 B．乌贼 C．章鱼 D．贝类

【3】上面这段话是围绕哪句话来写的？请用“ ”在文中画出来。

【4】上面这段话中作者把贝类当作人来写了，生动、有趣。请用“﹏﹏﹏”画出这个句子。

16、用文中的词语补充下面的句子。

1.普罗米修斯从喷射的火焰山的车轮上，_______取走了火种。

_________地带到人间。

2.火神很敬佩普罗米修斯，______对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

3.普罗米修斯摇摇头，______地回答说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种。”

17、语言综合运用。 

你的家乡一定有优美的风景吧？你发现了吗？请你选择一处向大家介绍，讲清楚这处风景在什么地方，有哪些特点，要表达出对家乡的热爱之情。

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18、把下列句子补充完整。

(1)昼出耘田夜绩麻,________? 

(2)茅檐低小,________。 

(3)________,子规声里雨如烟。 

(4)最喜小儿无赖,________。

19、修改病句。

1.在会上,纷纷发表自己的意见。

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2.语文对我特别感兴趣。

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3.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

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4.秋天的吉林是个美丽的季节。

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20、修改病段。

爸爸戴着一顶灰色的帽子，穿着黑色的套装。咦，他这是要去哪儿呢。我还没有来得及问出口，他却以经出门了。一个小时后，他拎着回来一大袋东西。有土豆、黄瓜、牛肉和豆角等蔬菜；有种类很多各种各样的水果；还有……

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21、根据要求写一份寻物启事。

6月28日，三年级一班刘小梅的校服上衣丢了，请你帮她写一则寻物启事。

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