1、“你敢碰我吗,陶罐子!”这句话用什么语气读呢?( )
A.轻蔑 B.傲慢 C.赞美 D.愤怒
2、下列词语搭配错误的一项是( )
A.一(身)羽毛
B.一(双)翅膀
C.一(圈)波纹
D.几(痕)细线
3、下列选项中词语的反义词,错误的一组是( )
A.透明——透亮 B.宁静——热闹
C.闷热——凉快 D.陌生——熟悉
4、我会用“_____”标出加粗字的正确读音
网络(nuò luò) 家庭(tíng tín) 敞(chǎng shàng)开
辅(bǔ fǔ )导 屏(pín píng)幕 恋恋(liàn làn)不舍
5、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词: 忧伤( ) 立即( ) 注视( ) 快乐( )
反义词:缩小( ) 灵活( ) 减少( ) 犹豫( )
6、读句子,加标点。
1.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子___咦___这是我吗___
2.老虎趴在驴圈里想___翻山越岭我什么都见过___就是没见过___漏___莫非___漏___比我还厉害___
3.种子被泥土紧紧地包裏着___它不得不把身体缩成一团___
4.他壮着胆子站起来___问___先生___您刚才让我背的这段书是什么意思___请您给我讲讲吧___
7、把词语补充完整,再选词填空。
(____)(____)澎湃 窃窃(____)(____)
景色(____)(____) 物产(____)(____)
1.他们坐在角落里(______)。
2.我的家乡(______)、(______)。
8、看拼音写词语。
9、阅读短文,回答问题。
母爱的原野
我生长在穷山乡,小时候多病。记得我在4岁那年高烧不退,母亲背着我就往几十里外的公社卫生院跑,一路上她瘦骨如刀的脊背硌得我生疼,我就哭着让她抱。那段路有多长,我没有什么概念,只记得寒冬腊月她脸上淌着汗珠子,一颠一颠地赶紧走。我还记得在光秃秃的山道上看见一棵惟一没有被砍伐的枣树。
回来时,母亲的心情松快多了,也不再急着赶路。我静静地躺在她怀里,只觉得她美,天空好美,可我突然发现了一件事有点奇怪,就问母亲为什么来时长在右边的树,现在跑到了左边。母亲笑起来,但她没读过什么书,一时说不清,索性抱着我把身子转来转去地比划。
许多年过去了,偏偏这件小事石头般落在了心里。每当我看到路边的树,就会想起朴素如泥的母亲和她那朴素如庄稼的话语:转个身,就会发现那棵枣树。
⑴写出文中带点词语的意思。
①瘦骨如刀:
②寒冬腊月:
⑵读文中画有“---”部分的句子,想想“那段路”可能有多长呢?说说理由。
⑶一件这样的小事却石头般落在了"我"心里。想想你的母亲为你做过多少这样的小事,说一些出来与同学交流交流好吗?
10、课外阅读
小白兔真可爱。两只眼睛红红的,真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵,不时地转动着。小小的三瓣嘴,吃起草来可神气啦!它的尾巴,短短的总是向上翘着。它的前腿短后腿长,走路总是一蹦一蹦的,像是立定跳远。
【1】这一段是围绕第(____)句来写的。
【2】作者写小兔的特点是通过( )、( )、( )、( )、( )等几个部分的描写来表现的。
【3】用“——”画出文中的比喻句,这句是把( )比作( )。
11、课外阅读。
红叶更红
秋天的香山是最美的,香山的红叶是最红的。一个可爱的红领巾为着理想,为着诺言,为着胸前迎风飘扬的红领巾,与素不相识的“我”共同见证了香山的美,红叶的艳,少先队员的zhēn chéng( )与坦然。
香山的主峰,秋色正浓,一丛丛、一片片的红叶,像美丽的朝(zhāo cháo)霞泛起光彩。我向上攀登着,才走了一会儿,忽然看见一个漂亮的小姑娘,蜷着身子蹲在一块大岩石旁,低着头哭呢。“小姑娘,你怎么了?”
小姑娘抬起头来,抹了一把眼泪说:“我们中队登山,走散(sǎn sàn)了。我找同学们,在这儿扭脚了。”多好的孩子。我说:“那我背你下山,好吗?”
不 叔叔 我们中队定好了 登上主峰会合 她用jiān dìng( )的语气回答着 我是中队长 我一定得登上去 我有任务
我的心突然一热,啊,这个可爱的红领巾是多么忠于职守!于是我扶起她,挽着她的胳膊,说:“来,叔叔同你一道登上主峰去!”
“好极了!”小姑娘笑了,她虽然一拐一拐的,但越走越欢,不一会儿便登上了主峰。我们不约而同地喊起来:“登上主峰喽!登上主峰喽!”
只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜,正迎着山风呼啦啦地飘荡着,周围站了许多同学。小姑娘的眼睛睁得圆圆的,她抹了抹脸上的汗水,兴冲冲地望着旗帜,望着小伙伴们,忘了脚疼,然后恭恭敬敬地向我行了个队礼:“谢谢叔叔,我马上就要在主峰主持‘让红叶更红’主题中队会。欢迎您参加!”说完,她雀儿般地欢跳着向伙伴们跑去。
我举目四望,秋天的香山多美!香山的红叶多红!
【1】给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
【2】给文中两处注音填上正确的词语,写在括号里。
【3】联系上下文理解下列词语。
举目四望: ___________________________________________
忠于职守:___________________________________________
【4】在文中找出一个比喻句,用“____”画出来。
【5】在第四自然段的空白处加上标点符号。
【6】你喜欢文中的小姑娘吗?为什么?
________________________________________________________
【7】题目“红叶更红”包含着什么含义?选择你认为合适的理解:( )
A.“我”知道红叶是红领巾的颜色,觉得红叶更红了。
B.“我”知道小姑娘的主题中队会的主题是“让红叶更红”,觉得红叶更红了。
C.“我”发现了小姑娘不怕困难、忠于职守、有团队精神,觉得红叶更红了。
12、阅读短文,思考后面的问题。
一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们卖掉,就做了个“出售小狗"的牌子立在店门前,然后便低头算账。
“请问小狗多少钱一只?”一个细声细气的声音在问。
老板抬起头一看,只见一个小男孩站在柜台前,细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身打着补丁的旧衣服。
“一百块钱一只。”老板回答说。
男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下,说:“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗?”
老板向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黄色大狗跳了出来,后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小,跑起来一病一拐的。
男孩子指着那小瘸狗问:“那只小狗怎么了?”
“医生说它天生少一个关节,一辈子都得是个瘸子了。”
“我就要这只小狗。”男孩说。
“哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你得了。”老板大方地说。
男孩子扬起头,涨红了脸说:“我不需要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五块六角二分做定金,以后一个星期给你五块钱,直到付完为止。”
老板认真地说:“你可想好啊,这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”男孩子拉起裤腿,露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿,说:“先生,我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解它的主人。”
【1】请给这篇短文起一个合适的题目:________________
【2】短文第3自然段中画横线的句子是对小男孩的外貌描写,从中“我"感受到这是一个_________的小男孩;小男孩花了一百块钱买了一只瘸腿的小狗,我又觉得他是一个____________的孩子。
【3】判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)个子最小的那只狗,跑起来一瘸一拐的,是因为它天生少一个关节。______
(2)老板想要把那只小狗免费送给小男孩,主要是因为他认为瘸狗不值钱。______
(3)短文第11自然段中,男孩子“扬起头,涨红了脸”主要是因为他认为自己没有足够的钱买狗,非常不好意思。______
【4】文中小男孩坚持花同样的钱买一只残疾的小狗,是因为______
①他比较富裕,不在乎花钱。
②他怕老板会把这只小狗送给别人。
③他渴望别人能够平等对待残疾动物或人。
【5】短文的最后,小男孩说:“先生,我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解他的主人。”如果你是老板,听了小男孩的话会怎么想?请写下来。
_________________
13、阅读回答问题
太好啦 太好啦 听妈妈说 我家的电脑跨上了信息高速路 我情不自禁地欢呼起来 电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢 爸爸告诉我:“它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网,把每一个国家,每一个城市,甚至每一个家庭连接到一起。在互联网里,可以查阅信息,便捷地了解周围的世界;可以用自己的电子邮箱和全世界的小朋友建立联系;还可以参加网络上的购物、拍卖等各种活动。有了网络,咱们的地球就变成了一个小村庄,五湖四海的人们可以随时进行交流。
【1】把文中缺标点符号的地方补上标点符号。
【2】写近义词:欢呼( ) 便捷( )
【3】你肯定也有过欢呼、高兴的时候吧,把你积累的表示高兴的四个字的词语写在下面,写5个以上。
【4】回答问题:
(1)“新鲜”在字典里的意思有:
A.食物没有变质等;B.花朵没有枯萎;
C.空气经常流通;D.事物出现不久,还不普遍。
文中“新鲜”一词的含义应选( )。
(2)“信息高速路”是指 ,在互联网里可以 ,可以 ,还可以
。
【5】结合你平时的知识,把你知道的网络的用处写下来。用上“不但……而且……”。
14、海底是否没有一点声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
【1】仿写词语。
窃窃私语(AABC式):______________ ______________
嗡嗡(拟声叠词): ______________ ______________
【2】“海底是否没有一点声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。”从问句的角度来看,这是________句;从在这个段落的作用来看,它是整段话的_________句。
【3】这段话共有______句。具体描写水下动物发出声音的是第______句。作者具体描写了______种声音。第五句讲有些动物在______、______、______等不同情况下就会发出不同的声音。
15、课外阅读。
窗前的树
张抗抗
我的窗前有一棵树,那是一棵高大的洋槐。
洋槐在春天,似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米粒般大的嫩芽:只星星点点的一层隐绿,悄悄然决不喧哗。又过些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾,却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台,你的身子为之一震,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布般倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。
便设法用手勾一串鲜嫩的槐花,一小朵一小朵地放进嘴里,如一个圣洁的吻,甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下,心也香了。
槐花开过,才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸,便也文思灵动起来。那时的文字,就有了些轻松。(有删改)
【1】根据内容连线。
嫩芽 银色 视觉 甘甜淡雅、撩人心脾
花苞 雪白 嗅觉 甜津津、凉丝丝
花瓣 隐绿 味觉 如一只只浅绿色的蜻蜓
【2】解释下列词语。
若有若无:__________________
跃跃欲飞:__________________
【3】判断。
①“你的身子为之一震,你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的感受。( )
②“轻轻地咽下,心也香了”写出了品尝槐花的愉快心情。( )
③文中画“——”的句子中“沉稳”一词是说与杨柳相比,洋槐显得笨拙一些。( )
④“银珠般的花瓣在清风中微微飘荡”是说这些花瓣落下了。( )
【4】填空:短文按( )顺序写了( ),表达了( )。
16、按要求完成句子练习。
1.小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。(缩写句子)
________________________________________
2.裁缝把顾客的棉袄改成夹袄了。(改成“被”字句)
_______________________________________
3.我不会让您穿上这样难看的衣裳。(改成反问句)
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4.我们应该明确学习态度。(修改病句)
__________________________________________
17、句子加工厂。
1.妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”(改为转述句)
__________________
2.我们怎么能在马路上踢足球呢?(换个说法,意思不变)
__________
3.小明做完了老师所有布置的作业。(修改句子)
__________
18、口语交际。
我最喜欢的传统节日是:_____,过节时间是:_____,这个节日的习俗有:_______,我喜欢的原因:____。
19、用修改符号修改病句。
(1)湖面上有几只数不清的白鹅在戏水。
(2)40个三(1)班的同学都到美术教室去上课了。
(3)下午放学后,拿起笤帚开始扫地。
20、修改病句。
①佳佳能耐心接受同学的意见。
_____________________________
②植树的积极性很高。
_____________________________
21、口语交际。
三年级(3)班的王小明同学昨天(6月25日)下午上体育课时,把一副红色的乒乓球拍落在了操场上,请你帮他写一则寻物启事,注意格式。
邮箱: 联系方式: