梅州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、为加点字选择正确的解释。(填序号)

（1）胜日寻芳泗水滨。(  )

A．好日子。 B．胜利的日子。

（2）无边光景一时新。(  )

A．时光。 B．风光景物。

（3）等闲识得东风面。(  )

A．随意。  B．等到闲时。

（4）万条垂下绿丝绦。(  )

A．一万条。    B．泛指柳树枝条多。

2、下列字音、字形完全正确的一组是(　　)

A. 忙碌(lù)　　宫廷(tíng)　　 绿莹莹(yéng)　　　竟然(jìnɡ)

B. 茶壶(hú)   范围(fàn)   迫害(pò) 砰砰(pēnɡ)

C. 女佣(yòng)  皮箱(xiāng)   标记(biāo) 水桶(tǒnɡ)

D. 颈部(jǐng) 悲惨(cǎn)   旋转(xuǎn)   玫瑰(ɡuī)

3、《狮子和鹿》一文运用的写作手法是（  ）

A.对比 B.类比

4、我能根据要求回答下面问题。（10分）

①“长河渐落晓星沉”一句中，“长河”具体是指（   ）

A、很大的河 B、长长的河 C、银河

②“碧玉妇成一树高，万条垂下绿丝绦”这句诗是出自于贺知章的

《   》其中“妆”的意思是：（ ）。

③写出一句积累的比喻句。

④补充诗句。

  ，穿尽红丝几万条。

不知细叶谁裁出， 。

花有重开日， 。 张飞穿针——   。

，冰在薄处裂。背上的羽毛像   。

5、形近字组词。

仍（____） 绕（____） 枯（____） 拖（____）

扔（____） 饶（____） 估（____） 施（____）

6、写近义词。

骄傲（______）　　　哺育（______）　　　诧异（______）

究竟（______）　　　兴奋（______）　　　应付（______）

7、照样子，写词语。

荡来荡去：_____________ ________ __________   

确确实实：______________ __________ _________

8、 读拼音，写词语。

9、学完了这篇课文，你喜欢谁？喜欢他什么呢？

10、阅读考查。

买快乐

从前，有个财主，他年纪轻轻，就继承了父母留下的许多财产，财主整天吃香的，（   ）甜的，（   ）着绫罗绸缎，（   ）着鸟笼，（   ）着小狗……这种生活，财主越过越腻，很不快乐。

有一天，财主背上钱袋，出门去买快乐。财主逢人便问：“喂，你有快乐吗？卖给我一些吧！”人们都嘲笑地看着他，认为他是个傻子。

财主走了许多地方，都没有买到快乐。这天，他正走着，见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴下，那农民边乘凉边哼着小曲儿。财主忙走向前问：“能把你的快乐卖给我一些吗？”农民说：“当然可以，你跟我来。”农民领着财主走进麦田，说：“你先帮我把地里的草锄完再说。”财主便吃力地锄草。锄啊锄，午饭时分，财主满头大汗，一屁股坐在树阴下。此时，一阵凉风吹来，财主不由叫道：“真快乐呀！”

农民又递给财主一碗稀饭，财主畅快地大口吃起来。财主终于明白了，他叫道：“我买到快乐了！”

【1】选择恰当的字，填在文中的括号里。

穿   牵   喝   提

【2】在文中找出下列词语的近义词。

讥讽—（____________）   欢快—（____________）使劲—（____________）

【3】财主不快乐的原因是（  ）（填上恰当的序号）

A.他吃不饱穿不暖。

B.没有人跟他玩。

C.他不劳而获，生活没有意义。

【4】财主通过帮农民干活，他终于明白了什么道理？

___________________________

【5】你认为什么才是真正的快乐？

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11、美文赏析。

金色花

假如我变成一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声不响。

我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头上与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书上，正投在你所读的地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。

“你到哪里去了，你这坏孩子？”

“我不告诉你，妈妈。”这就是我同你那时所要说的话了。

【1】作者是按照______顺序来描写的。

【2】短文中妈妈的两个问句表达了妈妈（   ）的心情。

A.着急和烦躁 B.惊讶和着急

C.恐惧和欣喜 D.着急和欣喜

【3】描写作者调皮的样子的句子是“__________________”。

【4】作者为妈妈做的事是________________，妈妈拿灯到牛棚里去____________________。

【5】这篇短文表达了作者怎样的情感？

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12、阅读短文，完成练习。

提灯笼的小飞虫

温暖的夏夜，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会灼伤你的手。

萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。

科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不灼伤人的光来，为家庭和街道照明。

同学们，萤火虫是我们的朋友，以后可千万不要再捉它们了。

【1】文中画“ ”句子中的“大多数”这个词语能去掉吗？为什么？

   _________________________________

【2】科学家认为萤火虫发光的目的是什么？在文中用波浪线画出来。

【3】萤火虫发光启发科学家造出柔和的、不灼伤人的光。其实，科学家从动物身上获得启发来进行发明的事例有很多，你还知道哪些呢？请写出一二例。

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13、阅读短文，回答问题。

我们奇妙的世界（节选）

再看大地的珍藏——

我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。

我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。

夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。

秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。

我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。

冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。

只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。

是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。

【1】这几段集中写了_______的奇妙，依次写了植物的生长、__________、秋天和_______的奇妙。

【2】文中画波浪线的句子运用了_______的修辞手法，把_________比作_____________。

【3】文中并没有写春天，想一想，春天里有什么景色最令你感到奇妙呢？请你写下来，和大家一起分享吧！

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14、课外欣赏。

植物中的化妆大师

①在植物界，一些植物为了生存，把自己乔装打扮起来，以免被动物吃掉。其中最为成功的，要数石块植物。

②石块植物生活在非洲南部及西南部的荒漠上，那里有许多沙石。石块植物为了适应这里的环境，把自己变得像石块一样矮小肥胖。没开花的时候，它们简直就像一块块、一堆堆半埋在沙土里的碎石块或鹅卵石，颜色有灰绿色的、棕黄色的，有的像雨花石，有的像花岗岩碎块，不亲手摸一摸，确实真假难辨。

③石块植物还是个爱美的家伙，每年春季，它终于耐不住寂寞，也要开花了。每天中午，鲜艳夺目的花从“石缝”里绽放，有黄的、白的，还有玫瑰色的，就像酒盅一样大小。这个时候的荒漠，像是盖上了一床巨大的花毯。但当干旱季节来临时，石块植物又加入到真正的石块当中，使荒漠一片凄凉。

④在荒漠里，肥厚多肉的植物往往是动物难得的食物，口渴了要吃它们，肚子饿了也要吃它们。石块植物能够贮存充足的水分，但它们学会了模拟石块的形状和颜色，往往很难被发现。那些饥肠辘辘的动物在寻找食物时，通常会把它们当成硌牙的小石头。

【1】根据意思在文中找出相对应的词语。

（1）改变服饰、装束，以另一种面貌出现，使别人认不出自己来。（___________）

（2）分不出真假。（________________）

（3）腹中无食，辘辘作响。形容极端饥饿的样子。（________________）

【2】从第③段中找出一个比喻句，并画上“﹏﹏﹏”。

【3】石块植物生活在_________；石块植物的样子是_________；石块植物的花像_________样大小，开花季节是在___________。

【4】石块植物把自己乔装打扮起来的原因是（    ）

A．为了使自己漂亮。

B．为了生存，以免被动物吃掉。

15、课内阅读。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

【1】这段话选自课文《_________》，作者________________。

【2】这段话运用了________的修辞手法，写出了火烧云不仅颜色________而且变化__________。

【3】请用“﹏﹏﹏”画出描写火烧云颜色的词语。我也能写出表示颜色的ABB式词语：____________、________________。

【4】请用加点的词仿写句子。

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16、按要求完成句子练习。

1.这些花在二十四小时内依次开放。（缩句）

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2.小兴安岭的景色很美。（改为感叹句）

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3.我们看见太阳只有盘子那么大。它的实际体积却大得很。（用关联词合成一句话）

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4.下午三点，万寿菊开了。（改为拟人句）

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5.我国的传统节日有清明节、劳动节、中秋节、重阳节。（修改病句）

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17、句子加工厂。

1．燕子飞舞。（扩句）

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2．池水清清的，像一面镜子。（仿照句子写一写）___________________________________________

3．我们怎么能忘记妈妈的爱呢？（改为陈述句）

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4． 告诉 小鱼 昨夜 我 做的好梦（把词语连成通顺的句子）

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18、我能按要求写句子。

①燕子落在电线上。（改写成拟人句）

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②燕子飞回来了。（扩句）

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19、修改病句。

1.他把卧室里的卫生打扫得干干净净。

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2.爷爷经常向我们讲述过去的往事。

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3.小黑板上写着当天的重要新闻和天气。

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4.快速地从马上跳下来。

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20、修改病句

①开着五颜六色的花儿。

②我们应该坚定正确的意见。

③我是奶奶唯一的仅有的小孙女。

④这次活动基本上全班同学都参加了。

⑤借给王明一本童话书。

21、习作。

在想象的世界里，一切都是那么奇妙。请你发挥想象，写一个故事，写出属于自己的想象世界。

要求：1．语言通顺、具体，不少于300字。

2．题目自拟。