1、“缬”的意思可能与( )有关。
A.脖子
B.织布
C.钱财
D.吉祥
2、下面的句子中应该填入的一组关联词语是( )
这个地方( )不属于中国国际救援队的负责范围,但是为了挽救孩子的生命,中国国际救援队( )派出部分队员前往救助。
A.虽然……还是……
B.如果……就……
C.因为……所以……
3、下列选项中,对加点字的解释不正确的是( )
A.迟日江山丽(春日) B.小溪泛尽却山行(但,但是)
C.绿阴不减来时路(树荫) D.泥融飞燕子(泥土湿润)
4、被誉为“世界油王”的是( )
A. 油棕 B. 大豆 C. 花生
5、把下列句子补充完整.
(1)________ ,路上行人欲断魂。
(2)前门万户曈曈日,________。
(3)雅人四好,________。
(4)________ ,野渡无人舟自横。
(5)独在异乡为异客, ________。
6、照样子,填空。
例:又(细)又(长)的----(黄瓜)
1.又(______)又(______)的----(______)
2.又(______)又(______)的----(______)
例:越(下)越(大)的----(雨)
3.越(______)越(______)的----(______)
4.越(______)越(______)的----(______)
7、写出加点词的近义词,然后选取两个加点的词造句。
1.我赶紧往荷花池边跑去。(_____)
2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(_____)
3.这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。(_____)
4.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。(_____)
造句:
____________
8、在田字格中抄写下列生字。
9、读下列片断,完成练习。
一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。
选自《蜜蜂》)
【1】“我”是怎样做这个试验的?试着用简单的词语概括出来。
捉蜜蜂→__________→__________→__________
【2】“我”这样做试验时每一步的目的是什么?连一连。
做 法 目 的
①捉自家花园的蜜蜂 A掌握蜜蜂飞回来的时间
②给蜜蜂做上记号 B便于观察
③两里外放飞 C与其他蜜蜂区分
④叫小女儿等在蜂窝旁 D路远更能说明问题
【3】这一系列试验过程,是为了证实__________,可以看出法布尔是一个_________的人?
10、阅读课文片段,回答问题。
有一天,鹿口____(渴 喝)了,找到一个池塘,痛痛快快地____(渴 喝)起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦,这是我吗?”
鹿摆摆身子,水中的____(到 倒)影也跟着摆动起来。他从来没有注意____(到倒)自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么____(均匀 匀称),我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
一阵清风吹过,池水泛起层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽角?”
【1】用“\”划去括号内不合适的字、词。
【2】在括号里填上适当的量词。
一__镜子 一__清风 四__腿 两___角
【3】用横线画出一个比喻句,用波浪线画出一个反问句。
【4】比较鹿角和鹿腿,选择填空。
A.鹿角 B.鹿腿
①相比较而言,____更美观,更漂亮。
②相比较而言,_____更有实用性。
【5】根据课文内容判断正误。
①所有像鹿角这样美丽的东西,都会存在送命的危险。_____
②所有像鹿腿这样有用的东西,都会是很看的。_____
③鹿角虽然美丽,却也有致命的缺点;鹿腿虽然难看,却有很大的用途。___
④鹿应该认识到角和腿各有所长,也各有所短。____
11、阅读短文,回答问题。
我懂得了尊重
尊敬他人是中华民族传统的一种美德。
以前我经常不喜欢叫人,爸爸说这是不讲礼貌,小朋友应该懂礼貌。无伦是遇到平辈还是长辈都要叫。
听了爸爸的话,我决定以后改掉不叫人的坏习惯。
一天,我们去吃饭。有很多客人,爸爸要我叫人,因为那些客人都不认识,我有点害怕。于是爸爸鼓励我说:“儿子,要勇敢,大胆一点。”经过几秒的心里斗争,我大声叫了声:“叔叔”。爸爸表扬我:“儿子真棒”。那位叔叔也满脸笑容的说:“小朋友真有礼貌”。听到他表扬我,感觉自己像掉进蜜坛里,甜极了!开始吃饭了,我把爸爸最喜欢的菜夹给他,自己一口也没有吃。然后爸爸夹我喜欢吃的菜给我。
我吃得不亦乐乎。爸爸告诉我这叫“尊老爱幼”。吃完饭,爸爸看我表现特棒,奖励我一瓶牛奶。拿着牛奶,我们坐车回家。我坐在前排,不一会儿,上来一位奶奶,因为没座位了,所以只能站着,这时我脑海里浮现出爸爸的那句话“尊老爱幼”。我立刻起来对奶奶说:“奶奶您坐我的位子吧!”奶奶对我说:“小朋友,你真懂事”。
通过这件事情,我终于懂得了尊敬别人的含义。能使别人快乐的人,自己也一定会快乐。希望每个小朋友都懂得尊敬他人。
【1】中华民族的传统美德是________________。
【2】短文写了哪两件事来说明我尊重别人。
(1)_________________________________ (2)_____________________
【3】通过这几件事你明白了什么道理?
________________________________________
【4】说一说生活中你是怎样尊重别人的?
_______________________________________________
12、能力拓展。
你还知道其他的成语故事吗?找找读读,体会其中的道理。把你的阅读体会简单地写下来。
13、阅读语段,回答问题。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天去啄食普罗米 修斯。可是,普罗米修斯身上被啄食的地方又会奇迹般地复 原。
就这样,过去了很多年。
有一天,大力神赫拉克勒斯经过高加索山,他看到困在 悬崖上的普罗米修斯,心中愤愤不平,便取出箭射死了那只鹫鹰。于是,普罗米修斯终于获得了自由。
【1】从文中给下面词语找出近义词。
狠毒——( ) 神奇——( )怒气满腹——( )
【2】语段中哪一句话交代了这件事的结果?用“ ”画出来。
【3】选择正确的答案,将序号填在括号里。
从普罗米修斯忍受鹫鹰的啄食说明他是个( )
A. 倔强而不听劝的人。
B. 为正义而坚强不屈的人。
C. 刻板、古怪的人。
【4】你敬佩普罗米修斯吗?痛恨宙斯吗?说说为什么?
_____________________________
14、课内阅读。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】选段是围绕哪句话写的,用“____”画出来。
【2】“挨挨挤挤”写出了荷叶的__________________________________。
【3】选段用“冒”字来写荷花,好处是( )
A.写出荷花开得多
B.写出荷花长势迅猛
【4】把荷花的姿态和特点用线连起来。
全开 有的才展开两三片花瓣儿
未开 有的花瓣儿全展开了
初开 有的还是花骨朵儿
15、阅读短文,完成练习。
“快卧倒(dǎo dào)……”没等指导员喊完,轰隆一声,炸(zhá zhà)弹就在我们身边爆炸了。我只觉(jiáo jué)得两耳一阵轰鸣,就什么也不知道了……等我醒来,发现自己头部受伤了。指导员趴在离我不远的地方,一动也不动。那捆书完整无缺地压在他的身下,只是被鲜血染红了。
【1】用“√”给加点字选择正确的读音。
【2】仿写词语。
一动不动(一~不~):_____________ _____________ _____________
【3】“快卧倒……”省略号的作用是( )。
A. 表话未说完,语意未尽 B. 表语言断断续续
C. 表引文或引述的话有所省略
【4】用“______”画出张指导员护书的句子,说一说从这些句子中你有什么感受?
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16、句子训练营。
(1)叶圣陶先生被一池荷花陶醉了。(改为“把”字句)
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(2)蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色。蚂蚱的膜翅非常好看。(合并句子)
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(3)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(翻译诗句)
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(4)有几只飞倦了的燕子在电线上休憩。(调序,不改变句意)
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17、“春游去哪儿玩”主题班会开始了,经过小组讨论,你作为小组代表向全班同学推荐去恐龙乐园游玩,你会说:“_______________________________”
18、大胆的想象可以创造出现实中不存在的事物和景象,读这样的文章会让我们感觉特别有意思。聪明的你快快转动你的小脑瓜,让奇思妙想在你笔下生花吧。
1.《宇宙的另一边》中,“在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?”在宇宙的这一边,树木是绿色的;那么,在宇宙的另一边, ?在宇宙的这一边,小朋友是坐在教室里学习的;那么,在宇宙的另一边, ?
2.《我变成了一根树》中,我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树,真是有意思。如果是我,我会变成 ,因为 。
3.一支铅笔的梦想有哪些?在这些梦想中它又会做些什么?连一连。
A到运动场 a当撑杆、标枪
B躲到菜园 b当船篙、本筏
C跳进荷塘 c长成豆角、装成丝瓜
D到山坡上 d萌芽、开花
E到小溪边 e为小鱼虾撑伞
19、修改病句
那里有名贵的各种花草。(修改病句)
_____________________
20、修改下列病句。
1.宋庆龄是20世纪最伟大的女性。
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2.小娟学习成绩优秀,深受同学们的爱戴。
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3.改革开放三十年来,中国人民的生活水平有了明显的增强。
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4.我们从小养成懂礼貌,讲卫生。
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21、习作
家乡的环境越来越好了,请展开想象,5年、10年……后家乡的环境又会发生那些变化。请以“ 后的家乡”为题,向大家介绍一下吧。
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