湛江2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列词语中有错别字的是（  ）

A.赵洲桥 B.天然气 C.水墨画 D.肥皂泡

2、下列字笔顺书写正确的一项是（ ）

A．“寒”的第六笔是“一”

B．“断”的第一笔是“∟”

C．“吸”的第四笔是“ノ”

3、在下边括号里填上恰当的词语。（５分）

（１）安静　　　寂静

深夜，田野里一片（　　　　）

自习课上，教室里非常（　　　　），同学们都在专心地写作业。

（２）激烈　猛烈　强烈

这场足球踢得紧张（　　　）。

夏天的中午，（　　　）的阳光照射着大地。

（　　　）的炮火摧毁了敌人的火力点。

4、下列诗词朗读时节奏划分有误的一项是（       ）

A．儿童/急走/追黄蝶，飞入/菜花/无处寻。

B．茅檐/低小，溪上/青青草。

C．梅子/金/黄杏/子肥，麦花/雪/白菜/花稀。

5、在括号里写出下列句子中加点词的反义词。

1．乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。（____）（____）

2．海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。（_____）

6、照样子写词语。

1. 粉红色  蔚蓝色 ___________ ____________

2. 又黑又重  又大又圆  ___________ ____________

3. 千千万万  成千上万  ___________ ____________

4. 翩翩起舞  源源不断  ___________ ____________

5. 噼噼啪啪  滴滴答答  ___________ ____________

7、加偏旁组成新字，再组词。

庄+____=____________ 巴+____=____________

去+____=____________ 朱+____=____________

大+____=____________ 寸+____=____________

8、读拼音、写词语。

chuànɡ zào fǔ mō jià shǐ   bù xiǔ

shǔ jià   ɡān xīn shī piān   ɡuān shǎnɡ

huāng táng dào  lǐ dǎ  bàn xínɡ zhuànɡ

tiān tánɡ wā jué huī shǒu shǐ yònɡ

9、阅读理解

粽子

每年端午节，住在怡保的家婆便大忙特忙。

白天，她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。忙到子夜，桌上堆起像山一样高的粽子。粽子不是传统的三角形，而是厚实的椭圆形，每个足足一斤重。

凌晨一时,她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮，彻夜地煮。她自己也

彻夜不眠，守在炭炉边，不断地往火地里添柴，在大锅里加水。垂在耳旁的裂(bin)发被汗湿透，火光一照，银亮银亮的。

此刻，锅里的粽子在她眼里不是食物，而是“艺术品”。她脸上那专注的神情，让我想起烧陶的艺人。

天泛鱼肚白了，粽子还在锅里滚，足足嘶叫了十个小时后，终于喷出了异香。她把粽子从锅里提出来，摆凉，然后平均分成几份，搁进竹篮里,让她几个远道而来的儿子携回家去，给媳妇、孩子们吃。

别人问她秘诀，她说:“我的糯米不浸水，煮它十个小时,让它自然熟、自然香。”别人学她，总学不成。因为别人买不到她独有的两种“材料”——耐心 与爱心。

【1】联系上下文，解释下面的词语。

（1）彻夜不眠：_____________________________

（2）专注：_________________________________

【2】根据短文内容 ，写出怡保的家婆做粽子的过程。

备料、包粽子—— _________—— __________

【3】短文描写的包粽子是传统节日_________的习俗，这个节日的日期是_________。在本册课文中，我们了解到的中国传统节日还有 ________等。

【4】短文中提到了很多表示时间的词语，如，“凌晨一时”“天泛鱼肚白”“十个小时后”等，从这些词语中，你体会到了什么？

_______________________________

10、课外阅读。

北京的春节

照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子,在北京,过年时,家家吃饺子。孩子准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

孩子们欢喜,大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道。这一天,是要吃糖的,街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为瓜形,又甜又黏,小孩子们最喜欢。

过了二十三,大家更忙。必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张。

【1】这个短文主要写_____________________________。

【2】请在文中找出一个谚语是________________________。

【3】腊八这天,还要泡腊八蒜,腊八蒜的做法是_______________。

【4】“色味双美”的意思是颜色和味道都很好,文中说明腊八蒜色味双美的句子是_______________。

【5】孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的?

(1)   

(2)   

(3)   

【6】本文的写作顺序是_____________________________。

11、阅读理解

能不能让机器人自己充电呢?科学家正在研究这样的机器人,它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。这种机器人的肚子里,如果装了特殊的电池,就可以把吃进去的水果变成糖,再把糖变成电。在收获的季节里,这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”,就能不停地工作。

1.画线的句子中,“这样的机器人”指的是   。

2.这一段话主要解答了   的问题,方法是给机器人安装一个 ,让它把水果变成  ,再变成电。

3.你能设想一个给机器人充电的好方法吗?

12、阅读短文，回答问题。

聪明的猴妈妈

  有一天,天气很好,猴妈妈带着小猴去树林里去玩。淘气的小猴一会儿爬,一会儿又跳下,玩得十分开心。忽然,一不小心掉进了地洞。这个地洞又深又滑,小猴怎么也爬不上来,他又哭又叫：“妈妈，妈妈，快来救我呀！”声音传到了地面上，猴妈妈听见了，非常着急。她跑来跑去找动物们帮忙，可是一个小动物都没找到。忽然，她抬头一看，树上有一根结实的青藤。猴妈妈先把青藤割断，然后拉着青藤绕着大树走了几圈，并把青藤拉直，当绳子用。然后在青藤的另一头上绑上一块石头，小心的放进地洞里。小猴拉着青藤就爬上地面来，扑进了妈妈的怀里，说：“妈妈，你真聪明，今后我再也不淘气了。”

【1】短文主要讲的是______和_______。

【2】小猴子遇到了什么困难？

_________________________________________

【3】猴妈妈是怎样救小猴子的？用“——”画出来。

【4】淘气的小猴一会儿爬,一会儿又跳下,玩得十分开心。（用加点的词语造句）

________________________________________________

【5】你想对猴妈妈说点什么呢？

_______________________________________

13、阅读理解。

大自然畅想曲

大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。

“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春炮好》。杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。

“知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流逄忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。

“沙沙，沙沙……”银杏树的叶子就像一把把金黄的小扇子，扇走了夏天的爽热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。

“呜——呜——”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈地在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自由，那么的欢快！

我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹……

【1】短文第二自然段中的“镜子”指的是___________，“秀发”指的是___________。

【2】短文是按照什么顺序来写的？写出了哪些有代表性的景物？请你按顺序总结。

____________________

【3】“沙沙，沙沙”的声音多么动听啊，你还能写出类似的词语吗？

____________________

【4】选文中画横线的句子是___________句，在文中的作用是___________。

【5】你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写。

____________________

14、阅读与感悟

米莉的帽子变变变

米莉看上了摆在商店橱窗里的一顶漂亮的帽子。可惜，她并没有钱。后来店员卖给她顶神奇的帽子。店员告诉米莉，这顶帽子可以变成她想要的各种尺寸、形状或颜色。她唯一需要做的是运用她的想象力。

米莉于是拿出“所有的钱”交给店员，买了这顶神奇的帽子。“我现在必须想象它看起来是哪一种帽子。”她想，“也许它像橱窗里那顶有彩色羽毛的帽子，或是有更多更漂亮羽毛的……孔雀帽子！”

走着走着，米莉路过一家蛋糕店。她停下来，从窗户看进去，所有的蛋糕看起来都很好吃啊！因此，米莉有了一顶高级的蛋糕帽子！

走着走着，米莉路过一家花店。店里摆满了各种各样的花。于是——她的帽子上插满了美丽的花朵。

突然，她发现不只是她戴着特别的帽子。每个人都有自己的帽子，而且全都不一样！

米莉看见一个老婆婆，戴着一顶黑色的池塘帽子。米莉对着老婆婆微笑，小鸟和鱼儿飞到了老婆婆的帽子上盘旋和跳跃。

米莉回到家了，看见爸爸妈妈的时候，米莉说：“你们喜欢我的帽子吗？”“帽子？”妈妈说，没有看到哟！”突然，妈妈会心地笑了一下说：“哦，真是一顶很神奇的帽子，我也希望有这样一顶帽子呢！”

米莉说：“你有啊！你只要想象，它就会戴在你的头上！”

【1】用“ ”画出点明这顶帽子的神奇之处的句子。

【2】米莉的帽子变来变去：有___________________，有___________________，有________________……这些帽子都来自于米莉的___________________。

【3】下列说法是对画波浪线句子的理解，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）丰富的想象力，可以带给我们一个神奇的世界。 _______

（2）只要敢于想象，不用努力，美好的事情就可以变成现实，那真是有趣极了。 _______

（3）每个人都有独特的想象力，只要大胆运用想象，就会拥有一个独特的、与众不同的世界。 _______

【4】结合短文说说，怎样才能拥有神奇的帽子？

__________________________________________________

【5】走在路上的米莉，还会看见谁？那个人又会戴着一顶什么样的帽子呢？发挥想象，写一写吧！

______________________________________________

15、课内回放。

海底世界（节选）

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

【1】用“    ”画出选文的中心句。

【2】认真读选文内容，在括号里填上意思相反的词。

海里的动物，各有各的活动方法。它们游动时，有的速度很（________），有的速度很（_______）；有的向（_________）方游，有的向（_________）方游。

【3】用“∥”把选文分为两层，并写出层意。

第一层：                。

第二层：                 。

【4】仿照选文，写一写陆地上几种动物的活动方法。

_______________

16、按要求写句子。 

（1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗?（改写成陈述句）  

________________________

（2）太阳升起来了。（扩句）  

________________________

（3）一棵高大的橡树挺立在路旁。(改为比喻句）  

________________________

（4）我一定接受你的意见，努力改进缺点，（修改病句）  

________________________

17、将下列句子补充完整。

(1)蓝天上的白云像______________________________________。

(2)湖边的柳树摆动着细长的枝条,好似___________。

(3)满山的红叶像________________________________________。

(4)雪花漫天飞舞,如同____________________________________。

18、品读句子，完成练习。

还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

①我能运用这句话所用的修辞手法，改写下面的句子。

雨滴落到了雨伞上。→_______________________________________________________

②有同学认为把“作免费的长途旅行”换成“移动”后表达效果不变，你赞同吗？为什么？

____________________________________________________________________________

19、修改下列病句。  

（1）丽丽被评为优秀少先队员的光荣称号。   

________

（2）看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。   

________

（3）公园新设了由两个英国援建的游乐项目。   

________

（4）我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。   

________

（5）虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。   

________

20、下面每个句子都有问题，请你认真找一找，再用修改符号修改。

在做家庭作业时，一道数学题被我难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。老师忽然想起教的画线段、列图表的方法。我赶紧震作精神，动起手来。忽然，很快找到了门路，难题攻破了。原来，只有方法得当，难题就不难了。

21、习作。

想象的世界里，我们可以上天入地，无所不能。人变成大树，铅笔有梦想，尾巴有思想……所有美好的愿望，统统都可以实现。作业总也做不完，真是令人头疼。弟弟像个跟屁虫，甩也甩不掉……怎么办？自拟题目，展开想象，创造属于你自己的奇思妙想吧！