1、与“扩大迅速燃烧”对应的一组反义词是( )
A.缩小 缓慢 熄灭
B.缩回 缓慢 熄灭
C.缩小 缓和 熄灭
2、下列句子中与其他三句表达的意思不同的一句是( )
A.厚厚的尘土覆盖了两个罐子。
B.两个罐子被厚厚的尘土覆盖了。
C.两个罐子把厚厚的尘土覆盖了。
D.厚厚的尘土把两个罐子覆盖了。
3、下列句子中,加点字的读音完全相同的一项是( )
A.一个提着鸟笼的叔叔迎面奔来,一把拽住了马笼头,马车停了下来。
B.住在附近的人都知道,那家专门制作酱菜的作坊曾经发生过火灾。
C.县令拒绝乘坐豪华的马车,转身坐上了自己那乘朴素的轿子。
D.走在首都的大街上,看到每个人都行色匆匆,我也加快了脚步。
4、下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是( )
A.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
B.一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
C.瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,像小圆点,特别漂亮。
D.我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。
5、我会看拼音写词语。
huàn xǐnɡ què yuè pàn wànɡ shùn zhe jí sù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dù juān cǎo méi xiǎo chǎn diāo xiè ɡuǒ zhī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dōnɡ wú tóu yūn zhá yǎn piào liɑnɡ piāo fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ēn rén fā shì bìnɡ qiě shàn liánɡ hū rán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shān ɡōu háo jiào zhǎi xiǎo wū ní kuān dà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
suǒ yǒu xuān nào pīn mìnɡ shèn zhì jì jìnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhǔn bèi chì bǎnɡ lí kāi rónɡ huà liú zài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huǒ chái yì zhǎn méi yóu diǎn rán liú tǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
liè qiānɡ chūn yá chén liè mánɡ lù rénɡ rán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dà liànɡ bǎo zhènɡ yú dì xī wànɡ lú wěi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiù zhī jiǎo yā bǎ shì bǎo jiàn chuán xián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kǒnɡ zǐ ɡǎn lù dǒnɡ dé kǎi shū tǎo lùn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chénɡ jì jí hé qiǎnɡ shí jiān ruì lián xù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jǐ miǎo jīnɡ línɡ chánɡ tàn má yǐ hónɡ shuǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
měnɡ shòu jǐn jǐn xī shēnɡ fèi huà jǐ jù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chónɡ fù chuànɡ zào miáo huà dāo rèn zǔ hé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、解释句中加点词语。
(1)爆竹声中一岁除______ (2)千门万户曈曈日______
(3)每逢佳节倍思亲______ (4)借问酒家何处有______
(5)清明时节雨纷纷______
7、读拼音,写汉字。
yuán quān jūn yún jì xù mǐn jié
(_________) (_________) (_________) (_________)
8、读句子,看拼音,写词语。
我常常梦见我家附近有一个小chí táng,鱼儿溅起水花,四周chuí liǔ
依依,花儿
hán xiào,组成了一幅独特的水墨画。我常常陶醉其中,gǎn tàn
大自然的qí miào
。
9、课外阅读:古怪的风
风是个很古怪的东西,它的脾气谁也捉摸不透。
春天,它很活泼、很温柔。轻轻地给杨柳梳(辨 辩 辫)子,给小河穿上带波纹的绿衣,亲吻人们的脸,吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。
夏天,它很懒惰。因为天气热,它便偷懒在家睡大觉,逗得人们老想念它。它呢?对于人们的叫骂爱理不理的,好像这些都与它无关似(sì shì)的。
秋天,它很勤快。跑遍城市和山村,吹红了山上的果子,吹黄了树叶,吹来了丰收,吹开了农民的笑脸。
冬天,它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯,它就把雪毯吹开,看大地妈妈和她的孩子睡得(de dé)是否香甜。它还爱搞恶作剧,吹冻了冰雪,一些不怕冷的(贪 贫)玩的小朋友出门摔上几跤,它便坐在树枝上笑,笑得连枯枝也“啪啪”作响。
【1】在文中括号内选择正确的词或读音,在上面打“√”。
【2】从文中找出下列词语的近义词、反义词,并写下来。
近义词:懒惰( ) 顽皮( ) 和顺( )
反义词:勤劳( ) 粗暴( ) 歉收( )
【3】填空。
风的特点是( )。表现在:春天( ),夏天( ),秋天( ),冬天( )。
10、阅读《剃头大师》选段,完成练习。
“嗬!”小沙高兴了,“你真把头发剪下来了!”
我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。
很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。
【1】“闯了祸”是指____。
【2】选文中画“ ”的句子将____比喻成_____,这样写说明了_____。
11、阅读《李时珍》片段,回答问题。
李时珍为了写这部书,( )在治病的时候注意积累(lèi lěi)经验,( )还亲自到各地去采药。他不怕山高路远,不怕严寒酷暑(shǔ sǔ),走遍了产药的名山。他有时几天不下山,饿了吃些干粮,天黑了,就在山上过夜。许多药材他都亲口品尝(cáng cháng),判断药性和药效。他走了上万里路,访问了千百个医生、 老农、渔民和猎人,向他们学到了许多书本上没有的知识。
【1】在文中的括号里填上恰当的关联词语。
【2】用“/”划掉文中划线字不正确的读音。
【3】在下列括号里填上恰当的词语。
积累( ) 判断( ) 访问( )
【4】李时珍为了写这部书,付出了许多艰辛,文中是从哪几方面介绍李时珍不辞辛劳的?
______________________________________
【5】从李时珍的的行动看出他是一个怎样的人?
______________________________________
12、阅读《肥皂泡》片段,完成练习。
下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
【1】按要求从文中找词语填空。
近义词:散裂——______ 突然——_____
反义词:干燥——______ 凝结——_____
【2】什么时候玩肥皂泡比较好,为什么?请用“ ”在文中画出相关句子。
【3】“大家都忽然低了头,揉出了眼泪”这句话有两层意思,第一层是_____________,第二层是_________。
【4】“我”爱玩吹肥皂泡的游戏,是因为( )(填序号)
A.吹肥皂泡时,让我心里充满快乐、骄傲与希望。
B.吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。
C.肥皂泡能变成大的、小的、长的各种各样的圆。
【5】作者通过回忆吹肥皂泡的过程,表达了_______________的感情。
13、选择恰当的说明方法填在括号里。(8分)
打比方 作比较 举例子 列数字
(1)鸵鸟身材高大,比一个大人还高出一头。( )
(2)太阳表面温度可达6000摄氏度。( )
(3)如果顺风,鸵鸟高扬起翅膀,像扯起风帆的小船,跑得就更快了。( )
(4)市图书馆的书可真多:有童话,有科技书,美术书……应有尽有。( )
14、阅读理解。
这是一只(非常 十分)漂亮又可爱的鸽子。它全身(穿着 披着)灰褐色的羽毛,嘴尖尖的,嫩黄嫩黄的,上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小,但滴溜溜地转动着,显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点(特别 特殊),灰褐色上罩着一层绿莹莹的(光泽 光芒),在太阳光的照射下,一闪一闪的。
这时鸽子张开了翅膀,扇了几下,看上去真像两把五颜六色的扇子,美丽极了。鸽子的脚是红色的,爪子尖尖的,脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说,那是脚套,是信鸽的标志。
【1】联系上下文,选择括号中恰当的词语。
【2】作者是按照( )的顺序把鸽子的样子写清楚的。
A. 嘴、眼、羽毛、翅膀和脚
B. 羽毛、嘴、翅膀、眼和脚
C. 翅膀、嘴、眼、羽毛和脚
D. 羽毛、嘴、眼、翅膀和脚
【3】短文是围绕______________这话写的。
【4】短文的主要内容( )
A. 写鸽子的可爱。
B. 写鸽子的美丽。
C. 写鸽子的样子既美丽又可爱。
15、读《我变成了一棵树》选段,完成练习。
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪,那可是我最喜欢吃的东西!
“咦,下雨了。”小狐狸抬头望了望,可天空中一丝鸟云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。
“你看,这不好好的嘛。”
“那么,可能是一只虫子撒的尿。”
【1】根据意思写四字词语。
大口大口地啃着。 ( )
一丝乌云都没有。 ( )
【2】朗读“是你的牛打翻了吗?”这句话要用( )的语气。
A.好奇
B.赞叹
C.疑问
【3】下面对选文分析正确的一项是( )。
A.“那可是我最喜欢吃的东西!”中的“!”流露出“我”的惊讶之情。
B.“咕噜噜……”中的“……”的作用是表示列举的省略。
C.“你看,这不好好的嘛”这句话是小松鼠说的。
16、句子直升机。
1.“真的,一个陶罐!”其他人都高兴地叫起来。(照样子把句子补充完整)
“这次我终于成功啦!”哥哥_____________________________________
2.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(用自己的话转述别人说的话)
_____________________________________________________________
3.妈妈送了我美丽的一条裙子。(在原句上用修改符号修改句子)__________________________________________
4.走在街上的,是来来往往、形态各异的人,有的骑着车,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点的词语仿写句子)
___________________________________________________
17、照样子写句子。
例句:①春天,燕子从南方飞回来了。 ② 春天,燕子从南方赶来了。
1、春天,路旁的野花开放了。
______________________
2、一场春雨过后,嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。
______________________
18、按要求完成句子修改。
1.秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。(缩句)
_____________________________
2.见到同学有难,我们一定要帮忙。(改写成反问句)
____________________________
3.请用关联词语“虽然……但是”造句。
_______________________________
4.同学们回答问题。(扩句,至少两处)
________________________________
19、修改病句。
①夜深了,老师仍然在灯下。
_____________________________
②大家排着队争先恐后地进入电影院。
_____________________________
③我一定要发挥优点。
_____________________________
20、修改下面这段话。
吃晚饭的时候,呜——扑!飞来独角仙一只,摔在灯下。它摔得很,摔晕了。
__________________
21、小练笔。(选做题)
作者善于从“极普通的事物”中发现美,请你仔细观察,也来发现一下身边的美。
例:雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
___________,我们会看到_____________________________,就像________________, ______________________。
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