1、把下面的关联词填在合适的位置。
只有…才… 因为…所以…
如果…就… 即使…也…
(1)( )他刻苦学习,( )取得了优异的成绩。
(2)( )你取得了优异的成绩,( )不要骄傲。
(3)( )明天下雨,我们( )不去春游了。
(4)( )到了庐山,( )能真正领略它的壮美。
2、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A.闲散(sǎn) 缭乱(liāo)
B.挣脱(zhēnɡ) 纤细(xiān)
C.匀称(chèn) 懦弱(nuò)
D.前爪(zhǎo) 掠过(lüè)
3、下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )
A.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
B.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
C.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
D.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
4、下面哪句诗不是描写扬州的_____。( )
A. 水光潋滟晴方好 B. 天下三分明月夜 C. 青山隐隐水迢迢
5、照样子,写出相应的词语(至少三个)。
1.波光粼粼(ABCC):__________________
2.光彩夺目(ABCD):__________________
3.循循善诱(AABC):__________________
4.红红火火(AABB):________________
6、根据课文内容填空。
(1)____的春天,几支____。几痕_____连于杆与杆之间,线上停着几个______ ,那便是____。多么________的一幅图呀!
(2)《陶罐和铁罐》告诉我们:____________。
(3)河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的______,叫_______,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠_______设计和参加建造的,到现在已经有______多年了。
7、我会写出下面缺少的量词。
一( )蝴蝶 一( )雏菊 一( )好景致 一( )丝绸
一( )波纹 一( )弦 一( )月亮 一( )小镇
8、看拼音写词语。
còu chéng chuī fú jù jí xíng chéng lüè guò
ǒu ěr zhān shuǐ xiān xì pí juàn jǐ hén
9、阅读课外短文,完成练习。
①蚂蚁王国的壮壮,是个有名的大力上。一次,他居然从树从里抱着一只比自己重儿百信的死蜻蜓,走了八百里,连蚂蚁国王都被他的力气惊呆了!
②还有一次,那可真是惊除。蚂蚁王国里有一个很大的仓库,里面的食品码(mǎ) 放得比蚂蚁们高出十几倍。那天,蚂蚁们齐心协力把一块巧克力拖进仓库,想把它码上去。不知哪只蚂蚁不小心把草堆碰倒了,上面的一个大米包落下来。真不得了,这么大的米包落下来,如果砸(zá)在蚂蚁身上,还不砸个折胳膊断腿的。在这千钧(jūn)一发的时刻,蚂蚁壮壮一步上前,用坚实的身躯,顶住米包,高喊着:“快闪开! ”直到蚂蚁们逃离险区,他才放下包来。蚂蚁们纷纷围上来,赞扬他的献身精神。壮壮不住地说:“为了大家,没什么!”
③不知哪只蚂蚁别出心裁,向蚂蚁国王建议,举行全国举重比赛。蚂蚁国王欣然同意。壮壮不负众望,荣获了全国的举重冠军,并获得“大力士”称号。当他拿到金光闪闪的奖牌时,心里异常激动。他想:以前我拖过蜻蜓,顶过下落的米包,卖了那么大力气,谁给过我奖励?用嘴夸两句而已。看来我应该注意节省力气,留着重大比赛时用。若平时把力气用完,比赛时就没有了,那就吃大亏了。
④从此,壮壮再也不像以前那样卖力气地干活了。他时时处处找轻松活儿干,轮到他使力气时,不是装病,就是装装样子,不肯多花一点儿力气。
⑤当第二次全国举重比赛开始时,壮壮信心十足,抱着再拿一次冠军的愿望走上赛场。可万万没想到,他连去年纪录的一半也没达到,却让平时不起眼、默默劳动的同伴黑黑得了冠军。壮壮偷偷溜到一个角落,哇哇大哭起来。
⑥直到很久以后,壮壮才明白:自己总在该出力气时偷懒,身上的力气是会消失的。
【1】抱着一只死蜻蜓走了八百里的是( )
A.壮壮 B.黑黑 C.国王 D.裁判(pàn)
【2】第②自然段,“在这千钧一发的时刻”指的是( )
A.蚂蚁们把一块巧克力拖进仓库,想把它码上去时。
B.一只蚂蚁碰倒草堆, 上面的一个大米包落下来时。
C.蚂蚁壮壮一步上前,用坚实的身躯顶住米包时。
D.蚂蚁壮壮参加举重比赛获得金光冈闪的奖牌时。
【3】你认为对第②自然段主要内容概括得最准确的一项是( )
A.一只蚂蚁碰倒了草堆,上面的一个大米包落了下来。
B.当米包落下来时,蚂蚁壮壮上前一步,顶住了米包。
C.往壮项住下落的米包,使大家脱离危险,得到赞扬。
D.壮壮因为顶米包出了很大力,决定以后要省些力气。
【4】壮壮第二次参加全国举重比赛,没有得到冠军,原内是( ) (选出你认为最恰当的答案)
A.壮壮曾荣获全国的举重冠军,并获得“大力士”称号。
B.壮壮认为,若平时把力气用完,比赛时就没有了,那就吃大亏了。
C.壮壮为了节省力气,不像以前那样卖力气地干活了。
D.壮壮平时想节省力气,总在该出力气时偷懒,到比赛时身上的力气消失了。
【5】第③自然段,壮壮获得冠军之后产生了怎样的想法?用“______”画出相关语句。
【6】如果你是壮壮,今后你会怎样做呢?把你此时的想法写下来。
_________________________
10、阅读选文,回答问题。
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“ 你是谁?为什么哭?”“ 我少年时代玩玻璃球,青年时代玩电子游戏,中年时代打麻将 ,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”流浪汉说。
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童( huán hái )……”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量( liàng liang )一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好(hǎo hào )学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背( bēi bèi )着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞( qǐ )求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事!”时光老人冷笑着:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
【1】用“√”选出文中带点字正确的读音.
【2】“笑”有许多种,请你再写出几种不同的“笑”来。
冷笑_________________
【3】时光老人为什么说:“我做了一件蠢事!”?
______________________________
【4】通过这个故事,你明白了什么道理?
________________________________
11、阅读短文,完成练习。
母爱的原野
我生长在穷山乡,小时候多病。记得在我四岁那年高烧不退,母亲背着我就往几十里外的公社卫生院跑,一路上她瘦骨如刀的脊背硌得我生疼,我就哭着让她抱。那段路有多长,我没有什么概念,只记得寒冬腊月她脸上淌着汗珠子,一颠一颠地紧走。我还记得在光秃秃的山道上看见唯一一棵没有被砍伐的枣树。
回来时,母亲的心情松快多了,也不急着赶路。我静静地躺在她怀里,只觉得很美,可我突然发现了一件事有点奇怪,就问母亲为什么来一时长在右边的树,现在跑到了左边。母亲笑起来,但她没读过什么书,一时说不清,索性抱着我把身子转来转去地比划。
许多年过去了,偏偏这件小事石头般落在了心里。每当我看见路边的树,就会想起朴素如泥的母亲和她那朴素如庄稼的话语:转个身,你就会发现那棵枣树。
【1】在括号里填上合适的词语。
______的母爱 ______的山道 ______的话语
______的脊背 ______的冬天 ______的心情
【2】阅读短文,根据你的理解选择正确答案。
(1)“只记得寒冬腊月她脸上淌着汗珠子,一颠一颠地紧走。”的意思是______
A.母亲只想着抱“我”去医院,忘记了坐汽车比走着快。
B.母亲非常担心“我”的病情,唯恐走得慢,累出汗了,没有顾得上擦。
(2)“回来时,母亲的心情松快多了,也不急着趙路。”说明______了。
A.母亲抱“我”去医院已经很劳累了,回来走不动了。
B.“我”经过医院的治疗,病情好转,母亲心情变好了。
【3】细读品味文中画“_________”的句子(注意加点的地方),说说这样写的好处。
_______________________________________________
【4】读完短文,你最想对自己的母亲说些什么,结合生活实际写一写。
__________________________________________________
12、阅读理解
狐狸和樵夫
有一次,一只狐狸被猎狗和猎人们追击,狐狸心里很害怕。它急急忙忙地逃走,可猎人们紧追狐狸不放。
就这样,它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子里乘凉,他听见敲门声,便打开门一看,发现了那只狐狸。
樵夫问它:“请问有何贵干?”狐狸把事情告诉了樵夫,樵夫让它进去并藏在自己的屋里。
不一会儿,猎人们带着猎狗追过来了。猎人问樵夫有没有看见一只狐狸。
樵夫一边对他喊:“不知道!”一边用手指着自己的屋子,暗示着狐狸的藏身之处。但猎人们过度性急,根本没有明白樵夫的意思,又向远处追去了。
猎人们走远后,狐狸想悄悄地溜走,被樵夫看见了。樵夫很不高兴 责备它说 你真是太没良心了 临走之前对你的救命恩人也不说一句感谢的话吗
狐狸地说:“如果你的手势与你的语言表达的是同一个意思,我就该好好地感谢你了。”
【1】在短文的第六自然段填入合适的标点符号。
【2】“狐狸把事情告诉了樵夫”,狐狸是怎样说的?请你想一想,写在下面。
__________________________________________
【3】填空。
樵夫的语言表达的意思是 ;樵夫的手势表达的意思是 ;语言和手势表达的意思 。
【4】这个寓言告诉我们的道理是什么?
______________________________________________
13、阅读文章,完成练习。
饭桌上的发现
东京大学的教授池田菊苗,是一位化学家。他在大学既教书,又从事科学研究。
一天晚上,他和妻子一起吃饭。“今天( )晚餐真丰富啊!”池田一面说,一面津津有味( )吃着。(忽然 果然),他的目光停在了黄瓜汤上。“好鲜的汤啊!”他边说边用手中的小勺不停( )搅动着碗里的汤,汤里只有一些细细的海带丝和薄薄(báo bó)的黄瓜片。“这海带里面一定有什么奥妙!”池田自言自语( )说道。
从这天起,池田教授仔细地研究起海带的化学成分来。半年以后,他(终于 于是)从海带里提取出一种叫谷氨(ān)酸钠(nà)的物质,把它放进菜肴里,可以使菜肴(yáo)的鲜美度大大提高。池田把它命名为“味精”。
后来,池田还和另一位日本人铃木合作,发明了用小麦和大豆作原料制取味精的方法。不久,味精的生产在全世界迅速地普及开来。
【1】选词填空
发明 发现
(1)火药是中国最早( )的。
(2)经过观察研究,我终于( )蜗牛对于农作物而言是有害的。
【2】划去文中括号里不正确的拼音或词语。
【3】在第2自然段的“( )”里填上合适的“的、地、得”。
【4】照样子,写词语。
自言自语 自_______自______ 自______自______
【5】文章中“饭桌上的发现”具体是指:一天晚上,池田菊苗教授在吃晚饭时发现______。从此,他仔细地研究________,终于______。
【6】读了文章后,关于“味精”,你有哪些了解?(至少写出两点)
_________
14、课外阅读。
花孩子
天气还比较冷,花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石榴花,它们欢乐地笑着叫着:“春姑娘就要来了。我们要开美丽的花,怎么找到颜色呢?”
夜晩,满天星星,一闪一闪像灯笼。
迎春花拾头望着天空,细声细语地说:“星姑娘,你别掉下来呀!会摔疼的!”
星姑娘温柔地说:“谢谢你,迎春花,我在练习跳舞,不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀?”
“春天快来了,我要开花了,可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花,让世界变得更美丽。你能告诉我,到哪儿去找颜色吗?”
星姑娘说:“你真是个可爱的孩子,我把金黄的颜色送给你吧!”
清早,石榴花很早起了床,东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着噪子欢呼:“多美丽的朝霞呀!”朝霞亲切地说:“可爱的石榴花,你怎么起得这么早呀?”
“春天快来了,我要开花了,可我还没有找到颜色。你能告诉我,到哪儿去找颜色吗?”
“你真是个可爱的孩子,我把红颜色送给你吧!”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。
桃花、杏花、梨花怕冷,白天黑夜都躲在被窝里,睡个没完。
春风吹,青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花,桃花、杏花、梨花还没找到颜色,急得哭了。石榴花把红颜色分给它们一些。桃花、杏花高兴得笑起来。梨花不好意思地说:“石榴花,你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不多了,不要再送给我了,我就开不带颜色的花吧,好让我永远记住自己的缺点。”
就这样,梨花开出了白色的花,桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴花呢?最后才开花,但它开出来的,却是红艳艳的花朵。
【1】本文一共有_________个自然段,文章是围“______________ ”
这句话写的。
【2】文中五种花开花的顺序分别是_____________________________ 。
【3】桃花、杏花、梨花为什么自己找不到颜色?梨花的颜色为什么是白的?
_____________________________________________
【4】你可以依照3~6自然段,写出谁还会送给哪朵花什么颜色呢?
___________________________________________
15、课内阅读。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林(浸 侵)在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕(lǒu lǚ)金光像利剑一样,穿过树(梢 悄),照射在工人宿舍(shě shè)门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】用“____”在选文中的括号中选择正确的字或读音。
【2】选文中____________、____________、____________这些词体现了树木枝繁叶茂的特点。
【3】画波浪线的句子把________比作________。
【4】选文描写的是小兴安岭____________(时间)的美景。作者抓住了__________、__________、__________、__________等景物来描写。
16、根据情境,把下面的对话补充完整。
表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天。你怎样劝告他呢?
我:________________
表哥:电脑游戏好玩、刺激,还能开发智力,不信你来试试!
我:_________________
表哥:年龄不大,还挺会说话,那就听你的吧。
我:__________________
17、我会按要求写句子。
(1)爷爷在河边钓鱼。(扩句)
______________________
(2)平时不是很碍事吗?(改为陈述句)
_______________________
(3)放学了,老师教导同学们回家注意安全。(修改病句)
______________________
18、按要完成练习。
1.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(体会加点字的用法,仿写句子)
______________________
2.他气喘吁吁地站在门外,小脸涨得通红:“你真是急死我了!”(照样子把句子补充完整)
_______________________:“你差点把我吓死了!”
3.修改下面这段话。
早在几千年前,我们的组先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记事情录一件,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者铸刻在青铜器上把文字。后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。
_____________________
19、我会修改病句。
1.秋天的北京是个美丽的季节。
_________________________
2.每天早上去公园锻炼身体。
_________________________
3.晶晶从小养成了讲卫生。
_________________________
4.接到“三好学生”奖状,高兴极了。
_________________________
5.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
_________________________
6.我们学校的诗歌朗诵比赛。
_________________________
7.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
_________________________
8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
_________________________
9.树上结满了许许多多数不清的果子。
_________________________
10. 我要连续努力,争取更大进步。
_________________________
11.我把教室打扫得整整齐齐。
_________________________
12.我们要做到节约用水的好习惯。
_________________________
13.宽敞的草原一望无边。
_________________________
14.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
_________________________
15.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
_________________________
16.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
_________________________
17.操场上飘着五颜六色的红旗。
_________________________
18.我第一个最先首次到达终点。
_________________________
19.印刷术是中国古代的四大发明。
_________________________
20.我怀着愉快而高兴地心情,接受了任务。
_________________________
21.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
_________________________
22.雨一来,便放假了。
_________________________
23.班长接受了虚心地同学们的建议。
_________________________
24.妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉,白菜等许多蔬菜。
_________________________
20、用修改符号修改病句。(共五处)
我家有两条小金鱼美丽的。它们,都有两只宝石般的眼睛,亮闪闪的。嘴巴张开时,就像一条圆圆的“零”。最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴,长长的尾巴像透明的纱裙,不停地摇摆左右。
21、语文实践园。
三年级(1)班的晶晶昨天(5月14日)下午放学后,把一个红色小熊形状的水壶落在了操场上,请你帮他写一则寻物启事。
邮箱: 联系方式: