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益阳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点字的解释有误的一项是(

    A. 田中有(:露在地面上的树的根和茎。)

    B. 其耒而守株。(:解释。)

    C. 复得兔。(:希望。)

    D. 身为宋国(:讥嘲。)

  • 2、下列反义词搭配错误的一项是(   )

    A.偶尔—时常 B.辨认—辨别 C.夸奖—批评 D.错误—正确

  • 3、关于春游的地点,下列说法正确的是 (  )

    A.我认为哪里好玩、有趣,其他同学就必须去哪儿。

    B.每个人可以选择一个地方春游,这样会符合每个人的兴趣。

    C.每个人选择一个地方说一说,接着展开讨论,最后投票确定春游的地方。

    D.班长是一班之长,由班长来决定,更有说服力。

  • 4、下列选项中,加点字读音完全正确的一项是(  )

    A. (jiǎn)    (chánɡ)     体(tián)

    B. (jǜ)      (fēnɡ)      烟(yǐn)

    C. (línɡ)     (chóu)      (chónɡ)

    D. (fèi)      (hiǔ)       (qī)

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、读拼音,写词语。

    1.许多年以后, qiān xū_______的陶罐被人们掘了出来,视为宝贝,jiāo ào_______的铁罐却不知去向。

    2. xiǎo lù________正在chí táng________xīn shǎng________自己的影子,他对自己yún chèn________的身段和精美的角非常满意。

    3.赵州桥表现了劳动人民的zhì huì________和才干,是我国宝贵的lìshǐ________文化遗产。

  • 6、用课文原句填空。

    (1)写出珍珠泉的水绿的句子是:  

    (2)写这一眼清泉,叫“珍珠泉”原因的句子是:  

     

  • 7、辨字组词。

    ( )          ( )            ( )       ( )     

    ( )          ( )            ( )       ( )

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、读拼音,写词语。

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、开心阅读。

    海底世界(节选)

    海里的动物,各有各的活动方法。海参(sēn shēn)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,(功 攻)击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼(zéi zhéi)和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能(巴 扒)在轮船底下做免费的长途旅行。

    【1】用“√”画出括号中正确的读音或汉字。

    【2】用“——”画出本段的中心句。

    【3】“梭子鱼攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。”这句话使用的说明方法是_____________

    【4】海参靠 爬行,每小时前进 米,梭子鱼每小时能游 米,乌贼和章鱼利用 活动,贝类 做免费的长途旅行。

  • 10、阅读理解。

    黄山奇松(片段)

    黄山松千资百态。它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的壮如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。

    1写出下列词语的近义词。

    秀美______ 神奇______

    2文中有两个错别字,请圈出来,并改正:________________________

    3有的壮如黑虎,有的形似孔雀…”省略号的作用是(  

    A. 语句中断 B. 列举同类事物的省略 C. 说话断断续续

    4这段话在结构上是__________________,运用了__________的修辞手法。请照

    样子,仿写一个句子。

    _____________________________________________________________________

  • 11、读课文第6自然段,完成练习。

    1.“谈笑风生的意思是:_____________________________________________________________________________

    2.当台风来临的时候,人们为什么还谈笑风生呢?

    _________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 12、阅读短文。

    一天,我放学回家,意外地发现院子里有一个漂亮的小笼子。原来,爸爸给我买了一只非常可爱的小松鼠。

    你瞧,这只小松鼠在笼子里欢蹦乱跳,多可爱呀!小巧的面孔上镶着一对像小黑子扣子一般的小眼睛,浑身灰褐色的毛夹着五条咖啡色的条纹,光滑得好像搽过油似的。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,真讨人喜欢。

    我给它干馒头吃,可它根本不理睬。后来,我就躲到门后偷偷地观察,过了一会儿,小松鼠发现四周无人,就用前肢抱起馒头津津有味地吃了起来。原来,因为换了新环境,它有点儿怕人,不习惯。

    天气渐渐变冷了,小松鼠会不会着凉 ?我带着这个问题来到了小笼边 。 聪明的小松鼠已经把馒头等食物放到小巢里去了 。

    小松鼠给我带来了许多欢乐,还是我懂得了关于这种小动物生活的一些知识。

    给文章加个合适的题目,写上__________上。

    照样子,写词语。

    毛茸茸(ABB):  ________   ________

    津津有味 (AABC):________  __________

    3. 运用短文中的词语填一填。

    (   )的小松鼠 (   )的大尾巴

    (   )的面孔 (   )的眼睛

    ﹏﹏﹏画出文中打比方的句子。

    短文第2自然段围绕_____________________________________   这句话来写。从____________、____________、___________三方面写出了小松鼠的可爱。

     

  • 13、阅读短文,回答问题。

    囫囵吞枣

    古时候,有个人买了一堆水果,有梨也有大红枣儿,他在路旁大口大口地吃起来,有个过路的医生看见了,对他说:“喂,小伙子,梨不能多吃呀!这东西对人的牙齿虽然有好处,但吃多了会伤脾的。”这人就问:“那么,大红枣呢?”     

    医生回答道:“大红枣儿倒是补脾的,可惜又伤牙齿,也不要多吃。”

    这个人左右为难,不知该怎么办才好。他拿起梨看了看,放下了,拿起红枣看看,也放下了。想了想,他自言自语地说:“这样吧,我吃梨只用牙齿嚼,不咽到肚子里去,吃大红枣就不用嚼,整个儿咽下去。”

    于是他拿起一颗枣儿往嘴里一扔,用舌头拨了拨,一仰脖就吞了下去。他哪里知道,整个儿的枣到肚里也没法消化,对脾当然也没有好处。

    1“这个人左右为难,不知该怎么办才好。”他为什么会左右为难? 

    __________________________________

    2选择正确答案的序号填在括号里。

    古时候那个人囫囵吞枣的原因是什么?(   )

    A. 那个人听了医生的话才这样做的。

    B. 那个人听了医生的话,片面理解才这样做的。

    C. 那个人由于知道枣的吃法才这样做的。

    3医生对那个人的劝告的意思是什么?(  

    A. 梨和枣对人体健康不利,都不要吃。

    B. 梨和枣对人体健康各有利弊,应该有不同的吃法。

    C. 梨和枣对人体各有利弊,不能多吃。

    4这篇文章说明了什么?(  

    A. 那个人非常傻。

    B. 那个人片面理解别人的话,自作聪明,做了蠢事。

    C. 那个人只知道枣的好处,不知道梨的好处。

    5“囫囵吞枣”是什么意思?这则寓言对你有什么启发?

    __________________________________

  • 14、课内阅读。

    真的,从横切面看,可以(清晰  模糊)地看出,苹果核(竟然  果然)像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不(生疏  熟悉),总是循规蹈矩地按通常的切法,把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着五角星

    1在选文中的括号里选择合适的词语,打“√”

    2通常的切法指的是_________,另一种切法指的是_______________

    ①拦腰切   ②从顶部切到底部

    3从选文可知,拦腰切苹果可以切出_____________

    4从选文中你受到了哪些启示?(

    A. 我们可以用打破常规的思维方式思考问题。

    B. 我们可以学会多种切苹果的方法。

  • 15、阅读理解。

    晋国有个人叫王子期,他驾驭马车的技术非常高超,有一天,赵裹王向他学习怎样驾驭马车。赵襄王学了没多久,就急着与王子期比赛驾车看谁跑得快,结果是赵襄王连输三场。赵襄王面子上挂不住了□不高兴地埋怨王子期□你为什么不把驾车的技术全部传给我□难道你还留了一手不成□

    王子期回答:“大王,驾车的技巧我全部传授给您了。”赵襄王又问:“那为什么我还是追不上你呢?”

    王子期笑着说:“问题在于驾车人的注意力要集中在马的身上,人与马要协调配合,这样才能使马车跑得快。刚才比赛时,你心里着急,使劲儿鞭打马,想要超过我。您的马车跑到了我的前面时,您又常常回头观望,害怕我赶上您。其实,比赛中在前、在后都很正常。而您不论是领先还是在后,心情高度紧张,您的注意力全都集中在比赛的胜负上了,又怎么有心思去驾好马车呢?”

    【1】本文选自《韩非子》的_______________

    【2】请在文中“□”里填上标点符号。

    【3】判断题,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)赵襄王比赛驾车输了,一开始怀疑王子期传授技术时留了一手。______

    (2)从短文可以看出,赵襄王比赛输了是因为他的驾驶技术没学好。______

    (3)人与马的协调配合,是驾车比赛获胜的一个重要条件。______

    【4】读了这个故事,你明白了什么道理?

    ___________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、用关联词语合成一句话。

    1)赵州桥坚固。 赵州桥美观。

    _________________________

    2)小明今天发高烧。 小明请假没来上学。

    ________________________

  • 17、口语交际。

    在新冠病毒的防控期间,有些同学在大街上不戴口罩,遇到这种情况,你会怎样劝告他们?请写下来。

    _______________________________________

  • 18、口语交际。

    有趣的故事,大家都喜欢听,把你喜欢的故事写下来吧!

    我喜欢的故事名字是《____________》,主要的内容是:_____________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改下面这段话。

    课上,我们讨论并阅读了《海伦•凯勒传 》,感触很多。谁能相信看不见一个又听不见的女子能掌握法、德、拉丁等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多成就惊人的呢?做为健全身体的人,我们有什么现在的生活理由不珍惜呢?

    ________________

  • 20、修改病句。  

    (1)向高高飘扬的国旗敬礼。  

    ________

    (2)小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。  

    ________

    (3)她穿着一件白色的上衣和一顶红色的帽子。  

    ________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作表达。

    在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。发挥你大胆的想象,写一个想象故事吧。题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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