1、读下面一段话,最适合填在横线上的一项是( )
________________。每次放学回家,姐姐做的第一件事就是写作业。有一次,吃饭的时间到了,妈妈叫她:“先吃饭再写吧!”可她想写完作业再吃。过了半个小时,她还剩一道题算不出来。于是,妈妈教了她一下,直到弄懂了,她才去吃饭。
A.我的姐姐非常贪吃
B.我的姐姐非常贪玩
C.我的姐姐非常爱读课外书
D.我的姐姐非常爱学习
2、下列说法不正确的是( )
A.农历九月初九是端午节,人们有登高、插茱萸等习俗。
B.赵州桥不但坚固,而且美观,是我国宝贵的历史文化遗产。
C.蔡伦改进的造纸术是我国四大发明之一。
3、下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )
A.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
B.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
C.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
D.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
4、我会选择。
【1】马对牲畜正如鸡对( )。
A. 鸟类 B. 动物 C. 家禽 D. 母鸡
【2】大脑对思考正如飞机对( )。
A. 机场 B. 降落 C. 运输 D. 交通工具
【3】枪对打仗正如粉笔对( )。
A. 黑板 B. 老师 C. 教具 D. 书写
【4】字典对工具书正如( )。
A. 美术课对艺术品 B. 椅子对座位 C. 毛巾对生活用品 D. 钢笔对学习
5、猜一猜是哪种学习用品,把答案写出来。
大哥说话先脱帽,二哥说话先用刀,三哥说话先喝水,四哥说话雪花飘。
大哥: 二哥: 三哥: 四哥:
6、写出下列划线词语的近义词或反义词。
(1)写近义词。
①这件事太神秘了,让人无法解释。________
②小蝌蚪找不到妈妈,忧伤极了。________
③小猫一遍遍练习捕捉老鼠的本事。________
(2)写反义词。
①随着太阳的不断升高,海面的红晕也在慢慢扩大。________
②因为他的犹豫 , 我们失去了比赛的资格。________
③我们与福利院的小伙伴们一起过了一个特殊的元旦。________
7、根据意思写词语。
(1)心里嫉恨别人比自己强。( )
(2)由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。( )
(3)对他人或外界采取的抵挡行为。( )
(4)像从前一样的好朋友。( )
8、看拼音,写词语。
má fán yōu xián pào mò mù bàng
hú li yuán dīng jì xù mì mì
9、课外阅读。
过年(节选)
梁实秋
我小时候并不特别喜欢过年。除夕要守岁,不过十二点不能睡觉,这对于一个习惯早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响,这一切当然有趣,可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。压岁钱不是白拿,要叩头如捣蒜。“姑娘爱花小子要炮……”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮,我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿,哼,看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘,怎好往嘴里送?年夜饭照例是特别丰盛的。大年初几不动刀,大家歇工,所以年菜事实上即是大锅莱。大锅的炖肉,加上粉丝是一味,加上蘑菇又是一味;大锅的炖鸡,加上冬笋是一味,加上番薯又是一味,都放在特大号的锅、罐子、盆子里,此后随取随吃,大概历十余日不得罄,事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头,满缸的腌白菜,满缸的咸疙瘩,不知道什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜,一交子时,煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂,哪有胃口去吃?胡乱吃两个,倒头便睡,不知东方之既白。
【1】作者在文中主要写了过年的哪几件事?
(1) ____________;(2) ____________;(3) ____________;(4) ____________;(5) ____________。
【2】总领全文的句子是____________。从“____________”“ ____________”等语句中可以看出作者不喜欢过年。
【3】你能写一写你心中的“年味”吗?
________________________________
10、 燕子(节选)
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
【1】从选文中找出下列词语的反义词。
昏暗——(________) 经常——(________)
【2】这两段话主要写了小燕子 时的特点。
A.休息
B.飞行
C.捕捉食物
【3】根据选文内容填空。
(1)画波浪线的句子采用________的修辞手法,形象地把小燕子的_______比作___________。
(2)画横线的句子形象地写出了________________________________________
【4】描写燕子的诗句有很多,请你写出两句来。
__________________________________________________________________
11、阅读园地。
性情孤僻的食火鸡
食火鸡的原名叫“鹤鸵”。这是因为它长得与鸵鸟有些相似,但是与鸵鸟并没有亲缘关系。食火鸡是生活在澳洲热带森林里的一种大型走禽,翅膀已经退化,丧失了飞行的能力,但双腿很健壮,非常适合奔跑。
食火鸡的头顶.上有独特的角质盔,这个角质盔比较大,扁扁的。它们的羽毛为带有光泽的蓝黑色,羽毛很粗,适于食火鸡在灌木丛中穿行。食火鸡的性情孤僻,从来都是独来独往,这是它和其它喜欢成群生活的大型走禽的区别。
食火鸡有时候很胆怯,有时候却很凶猛。每当它发现一点动静,就会马上飞快地逃跑。但是当它陷入困境,无法继续逃跑时,它就会变得凶狠起来,它使尽全身的力气飞起有力的双脚向来犯者狠狠地踢去。
食火鸡非常好斗,不仅在雄性之间,就是在雌性之间也经常燃起战火。食火鸡并不像它的名字那样是食“火”的,它们只吃一些昆虫、水果和老鼠等小动物,它们偶尔会吞食一些小石子或碎玻璃片。
食火鸡的肉质嫩滑、味道鲜美,深受人们喜爱。
【1】填空。
(1)食火鸡生活在澳洲__________,__________已经退化,丧失了__________的能力,但__________很健壮,非常适合__________。
(2)食火鸡并不是食“火”的,它们只吃一些__________、__________和__________等小动物,它们偶尔会吞食一些__________或__________。
【2】用“ ”画出描写食火鸡外形的句子。
【3】小判官。
(1)食火鸡的原名叫“鹤鸵”,是因为它与鸵鸟有亲缘关系。______
(2)食火鸡的肉是人们喜爱吃的一种食品。______
(3)食火鸡非常好斗,但只是在雄性之间,在雌性之间从来不打斗。______
【4】为什么说食火鸡的性情孤僻?
______________________________________________
【5】从哪儿可以看出食火鸡非常胆小,从哪儿又可以看出它很凶猛?
【6】除了食火鸡外,你还知道哪些鸟不会飞?
___________________________________________
12、课内阅读。
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐( )地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐( )地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加( )的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐( )说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐( )了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
【1】将下列词语填写在文段中对应的括号里。
恼怒 争辩 谦虚 傲慢 轻蔑
【2】根据文段内容,请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。
陶罐:__________。 铁罐:__________。
【3】陶罐和铁罐的故事让你明白了什么?
______________________________________
13、阅读语段,回答问题。
逢蒙见嫦娥不肯交出仙丹,就翻箱倒柜 , 四处搜寻。眼看就要搜到装着仙丹的宝匣,嫦娥疾步向前,迅速取出仙丹,一下子放进口中,吞下肚去。“仙丹不能落到你这样的坏人手中。”嫦娥吞下仙丹后说:“如果你成了神仙,一定会祸害百姓!”她的话音刚落,就轻飘飘地飞了起来。像一只轻盈的凤凰一样,嫦娥飘出了窗口,向夜晚黑色的天空飞去。深爱着丈夫的嫦娥根本就不想做神仙,她悲伤地流着眼泪,在离地面最近的、月亮上的广寒宫落了脚。
【1】语段主要写的是( )
A. 嫦娥为了成仙自己就把仙丹吞下肚子。
B. 嫦娥怕逢蒙把仙丹抢去而吞吃仙丹成仙升上广寒宫。
C. 嫦娥不想和后裔在一起了。
【2】写出下面的近义词。
祸害——( )轻捷——( )悲伤——( )
【3】本段选自 (神话 童话)故事《 》。
我还知道 传说的故事。
14、黄果树瀑布
黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处传来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,到了跟前,就像雷声大作,天地间就只存下这一片轰鸣的水声了。
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练,正从织布机上泻下来。瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米。
我们坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像飘浮在一片声浪之中,每个细胞都充满了活力。
◆ 我能正确流利地朗读课文。
◆ 我知道短文在描写瀑布时,先写了瀑布的_______________________________,又写了瀑布的_______________________________和_______________________________。
◆ 作者把瀑布发出的声音比做_______________________________,把瀑布激起的水花比做_______________________________。
15、课外阅读。
齐白石临摹学生的画
①那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
②齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”
③谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
【1】联系上下文解释词语的意思。
临摹:_________
味道:_________
【2】齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:( )
A.梅花艳丽俊秀
B.公鸡画得生动别致
C.想临摹《梅鸡图》
【3】为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?从这个故事中你得到了什么启示?
_____________
16、按要求改写句子。
①原句:这都是老订户极力推荐的结果。(改为感叹句)
②原句:我不得不帮家里挣钱。(改为肯定句)
③( )( )我有一辆自行车,他( )分给我一条送报路线。(在括号内填上恰当的关联词)
④原句:你是我们遇到过的最好的送报人。(改为反问句)
⑤原句:一个鼓鼓的邮袋里装满了五颜六色的信封。(缩句)
17、口语交际。
放学后,同学们都高高兴兴地走出校门。这时,小军随手将一个纸团扔到了马路上,小明看见后,走了过去。他们会怎么说呢?
小明:_____________________________________________________
小军:清洁工阿姨会打扫的。
小明:_____________________________________________________
小军:对不起,我错了,我以后一定改正。
18、按要求完成句子练习。
(1)荷叶圆圆的,绿绿的,像碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)
________________
(2)青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(仿写句子)
____________
(3)荷花开了。(把句子写具体,至少扩充两处)
____________
19、按要求修改下面一段话。
这里景色幽静。村前是一个大池塘,①鱼儿像在蓝天里游动,②蓝天白云倒映在水中,③塘水清如明静。村后是一片青翠的竹林,竹林中山雀、画眉和小鸟相互对唱,鸣声清翠悦耳。到过这里的人们都说它真像一幅漂亮美丽的风景画。
1.第2句中①②③ 的正确顺序是:_____。
2.文段中有三个病句,两个错别字,请你找出抄写在下面横线上并修改。
___________________
20、修改病句。
(1)今天的作业我基本上全都做完了。
_______________________________________
(2)放学后,在操场踢足球。
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(3)他经常回想过去的往事。
_______________________________________
21、 你知道人类在探索太空奥秘的过程中取得了哪些进步吗?查阅有关资料后,写一写。
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