1、下列词语搭配有误的一项是( )
A.扇动翅膀 表演节目 等候朋友
B.优异的作风 美丽的愿望 窝囊的动物
C.不断地提示 安静地读书 慢慢地飞走
2、古代没有纸,人们把文字记录在( )上。
A.龟甲、兽骨、布帛
B.树叶、竹片、木片
C.瓦片、兽皮、青铜器
3、选择合适的关联词填空。
无论……都…… 只要……就……
1.( )工作怎么忙,妈妈( )不会忘记去看望奶奶。
2.( )眼睛一睁开,( )能看到太阳。
4、以下词语搭配正确的一项是( )
A.艳丽的蔷薇 B.亲切的关系 C.凛冽的春风 D.热烈的搏斗
5、填写恰当的词语。
(_______)的大海 (______)的波浪
(_______)的辫子 (______)的翅膀
6、按课文内容填表。
7、大阅读
本学习我们学过《___________》、《________________》、《_______________》、《__________》这些寓言故事,你还读过_________________。
8、看拼音写汉字,我们是同音字哦。
yàn 子
证
恶 狼吞虎
zhuàng大 形
shān 衬
树
yōu 闲
虑
9、课内阅读。
荷花(节选)
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。( )是我一朵,一池的荷花( )在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
【1】把恰当的关联词语填写到文中的括号里。
【2】这段话主要写( )
A.“我”看荷花时的独特感受
B.“我”变成了一朵荷花,站在阳光里
【3】用“_________”画出描写荷花动态的句子。
【4】当“我”是一朵白荷花的时候还有哪些奇遇呢?请接着课文往下写。
__________________________________________________
10、课外阅读。
清明
也许是三月,也许是四月,在江南。
雨像一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言,洒进山村的每一个角落。乡间小路上,撑油纸伞的诗人,沉思的诗人,被几朵落花打醒。
披蓑戴笠的行人,在闲闷了一个冬季后,又满脚泥泞地开始了行色匆匆的奔波。他们忧郁的神情,是被这场潇潇不息的雨搅得无可奈何,还是担心又一季两手空空呢?出门在外真的不易啊!望着渐渐模糊的背影,诗人不觉轻轻喟叹。
远处的树阴下,避雨的牧童,骑在牛背上吹响了柳笛。断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上,草丛中,宛如一些透明的、纯真的梦。
诗人连忙凑上去,慈爱地问:“孩子,这附近有酒家吗?”
少年抬起握着牧鞭的手,指向了前方。黄昏中,村廓朦胧,一家茅屋上有一面小旗在风雨中悄悄摇曳:杏花村。
这时候,酒店的灯突然亮了,像家人温柔的眼睛。看着看着,诗人就有点醉了。
【1】在横线上填上恰当的词语。
______不休 ______不息 ______摇曳 ______模糊
【2】照样子写词语。
行色匆匆 ____________ _____________
断断续续 ____________ _____________
【3】下面两个句子分别运用了比喻和拟人的手法,请你指出来。
(1)雨像一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言,洒进山村的每一个角落。( )
(2)断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上,草丛中,宛如一些透明的、纯真的梦。( )
【4】“酒店的灯突然亮了,像家人温柔的眼睛。”这个句子表达的感情是( )
A.喜爱酒店那温柔的灯光。
B.酒店的灯光让人沉醉。
C.通过酒店的灯像家人的眼睛,表达出对家乡的思念。
【5】为杏花村酒店拟一条广告招牌。(10个字以内)
_______________________________________________
【6】选选,填填。
短文描写的景色是( )季,地点是( )。
A.秋、北京
B.春、江南
【7】短文是通过( )的眼睛来观察清明时节的景物的。
A.行人
B.老者
C.诗人
D.牧童
11、课内阅读。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】“轻清脆丽的小球”指的是____________。
【2】这段话主要写了( )
A.肥皂泡是我们的美丽的梦。 B.我们玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。
【3】作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里?用“﹏﹏﹏”在语段中画出来。
【4】这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢?展开想象,写一写。
__________________________________
12、美文赏析。
浑身都是棘(jí)皮的海洋动物——海星有着奇特的星状身体,它的星状身体上通常有5只长长的触角,但看不着眼睛。人们总以为海星是靠这些触角识别方向的,其实不然。科学家最近研究发现,海星浑身都是“监视器”。
海星为何能利用自己的身体觉察一切?原来,海星在自己的棘状皮肤上长有许多微小晶体,而且每一个晶体都能发挥眼睛的功能,以获得周围的信息。科学家对海星进行了解剖,结果发现,海星棘皮上的每个微小晶体都是一个完美的透镜,它的尺寸远远小于现在人类利用现有高科技制造出来的透镜。
海星棘皮中的无数透镜都具有聚光性质,这些透镜使海星能够同时观察到来自各个方向的信息,及时掌握周边的情况。在此之前,科学家以为,海星棘皮具有高度感光性,它能通过身体周围光的强度变化决定采取何种隐蔽防范措施,另外还能通过改变自身颜色达到迷惑“敌人”的目的。
科学家说,海星身上的这种不寻常的视觉系统还是首次被发现。科学家预测,仿制这种微小透镜将使光学技术和印刷技术获得突破性发展。
【1】文中第2自然段的问句的作用是_______。
【2】海星的“监视器”是由( )组成的。
A.海星的眼睛
B.海星的棘皮
C.海星的触角
D.海星的棘状皮肤上长的微小晶体
【3】“人们总以为海星是靠这些触角识别方向的,其实不然。”中“不然”的意思是______________。
【4】海星棘皮中的无数透镜,其聚光性质能够_____________,其感光性能够根据周围光的强度变化决定采取何种隐蔽防范措施和迷惑“敌人”。
【5】科学家研究海星有什么作用?
_____________________________________
13、细心读,认真想。
蚂蚁的故事
一只小蚂蚁,总以为自己很了不起,因为人们都称它为“大力士”嘛!
有一天,小蚂蚁来到森林里。它遇到了鸭子,就傲慢地对鸭子说:“你这个大嘴家伙给我让路,让我先过去。”鸭子低头看了看,没说什么,让小蚂蚁先过去了。
小蚂蚁继续往前走,碰到一只小兔在采蘑菇,就讥笑它说:“我能驮起比身体重的东西,你能做什么?”小兔瞅了小蚂蚁一眼,没理它就走了。
小蚂蚁更神气了,它在草地上遇到一只狼,毫不客气地说:“你又是什么东西,连鸭子和小兔都被我打败了,你还不给我让路,难道也想试试我的拳头?”狼本来不想理它,只摇了摇头说:“你这小鬼,竟然这样和我说话。”
狼正想走,小蚂蚁突然咬了狼一口。这下可把狼惹火了,狼一脚踩了下去……
【1】小蚂蚁在森林里先后遇到了___、___、___,它的表现分别是___、___、___。
【2】小蚂蚁的结局让我们明白了( )(选序号)
A.人要有自知之明。
B.霸道、无礼的人是受欢迎的。
C.蛮横、无礼、骄傲的人只会给自己带来不幸和灾难。
14、锡林郭勒大草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,长满青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一汪汪清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花:鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”
【1】短文的前两个自然段是围绕“________________________”这句话来写的。
【2】从文中的哪句话能够理解“一碧千里”这个词语?用“____”在文中画出来。
【3】第二自然段写了草原上的____________、____________和___________,描写了静态的草原,突出了草原______________的特点。
【4】第________自然段描写了动态的草原,突出了草原______________的特点。
15、类文阅读
自然界的时钟
公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭,快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你点头;七点钟芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开了;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月光花在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱……
植物知道时间,小动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,鸟入林,鸡进窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。
不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上总是准时去拜望它。
有人认为是太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间,这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。
【1】词语理解:文中比喻老鼠准备策划进攻或准备捣乱破坏的词语是( )
A.不声不响
B.巡逻
C.蠢蠢欲动
D.拜望
【2】分析理解:下列说法不正确的一项是( )
A.同一天中,各种花儿开放的时间不同。
B.动物和植物都有“生物钟”。
C.太阳的出没和潮汐的涨落是生物有规律活动的外在条件。
D.猫头鹰总是在听到老鼠的叫声后才醒。
【3】第2自然段中省略号的作用是( )
A.表示话被打断,没有说完。
B.表示列举的省略。
C.表示说话断断续续。
D.表示引文的省略。
【4】比较下面的句子,说说哪一句更好,好在哪里。
①正是靠着生物钟,花草才能按时开放,昆虫才能按时活动。
②正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。
_____________________________________
【5】全文都是围绕_____这句话来写的。( )
A.公鸡报晓,是人们所熟知的
B.正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”
C.留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟
D.这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”
【6】下列对第2自然段内容概括恰当的是( )
A.各种花儿开放和凋谢的时间不相同。
B.自然界中花儿的种类非常多。
C.各种花儿必须按顺序开放。
D.各种花儿都像人一样生活。
16、用下列词语写句子。
狠狠:_______________________
给养:_______________________
17、我有思路
我本次习作的标题是《____________________________》。写的时候,我不仅要把______________________写清楚,还打算写一写_____________________________。
18、句子加工厂。
1.燕子飞舞。(扩句)
____________________________________
2.池水清清的,像一面镜子。(仿照句子写一写)___________________________________________
3.我们怎么能忘记妈妈的爱呢?(改为陈述句)
___________________________________________
4. 告诉 小鱼 昨夜 我 做的好梦(把词语连成通顺的句子)
___________________________________________
19、修改病句。
(1)我在公园里看到了奇异的一种花。
___________________________________________________
(2)听了这个故事,使我深受感动。
_________________________________________________
20、修改病句。
(1)元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。
_________________________________________________
(2)一幅名扬中外的画是《清明上河图》。
_________________________________________________
21、写作。
下面的词语,让你想到了你身边的谁?为什么会想到他(她)?请你选择最有特点的一个人,围绕选择的形容他的词语展开描写。要通过你的描写,表现出他(她)的特点哟!你可以像这样开头:小丽多才多艺……
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