鹰潭2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列带点字读音全部正确的一项是（       ）

A．流淌（shànɡ）     一栋（dònɡ）

B．思绪（xù）       丁零（línɡ）

C．糖醋（còu）        腊肠（cánɡ）

D．鳄鱼（è）        一篇（biǎn）

2、理解句子意思，选择正确的答案。

【1】虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。(  )

A. 今天的太阳和明天的太阳不是同一个太阳。

B. 时间虽然永远都存在，但过去了的时间永远也回不来了。

【2】假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。(  )

A. 时间流逝得飞快，人是跑不过时间的。

B. 如果你一直抓紧时间，走在时间的前面，珍惜每分每秒，你就能获得成功。

3、蔡伦主要是从（     ）方面改进造纸术的。

A．生产工艺

B．原材料

C．加工工具

D．生产者

4、下列带点字读音全部正确的一项是（   ）

A.淡雅（yǎ）   逆风（lì）   超常（chāo） 钳子（qián）

B.比较（jiào）  掀开（xiān）  组成（zǔ） 灼伤（zhuó）

C.大概（kài） 搏斗（bó）   末端（mò） 空隙 （xì）

D.吻合（wěn） 干燥（zào） 腹部（fú） 鱼缸 （ɡānɡ）

5、在括号里填上恰当的词语。

( )的大圆盘 ( )的姿势

( )的花瓣  ( )的公园

( )的小莲蓬 ( )的荷花

6、在括号中填上恰当的词语。

 （____________）的眼睛   （____________）的嘴唇

（____________）的头发   （____________）的个子

7、阅读小收获

1.黄山以________、________、________、________“四绝”闻名于世。

2.玉屏楼前悬崖上有 “ ”、 “   ”、“ ”  三大名松。

8、读拼音，写词语。

yàn zi   yuān yāng kuàng liàng

mù gān   bǎo zhàng zhuó　mó

cí qī chóu duàn   cāng ying

píng fán   piān piān qǐ wǔ

9、课外阅读。

美丽的绿竹林

绿竹林是美丽的。

夜晚皎(jiǎo)洁的明月映照竹林,撒下一地月光、竹影。

清晨,阳光亲切地抚摸着竹林,那一棵棵晶莹透亮的水珠,仿佛是一只只美丽的眼睛。绿竹林在晨光的沐浴下茁(zhuó)壮成长。

中午,是绿竹林最热闹的时候,可爱的金龟子开始演唱它那动人的歌曲;蟋(xī)蟀(shuài)竖起翅膀,弹起了琴;蚂蚁身着油黑发亮的礼服翩(piān)翩(piān)起舞……绿竹林也跟着节奏,轻轻摇摆,不时发出“沙沙”的响声,这一切构成了一首美妙的《竹林交响曲》。

【1】联系上下文,写出下列词语的近义词。  

仿佛—(　　　)　摇摆—(　　　)

成长—(　　　)　动人—(　　　)

【2】这段话是围绕哪一句话写的?请在相关的句子下面画上横线。

【3】短文围绕着绿竹林分别描写了什么?  

__________________________________________

【4】用“　　”画出文中的一个比喻句,再仿写一个比喻句。

_______________________________

10、阅读短文，完成练习。

吃虫的植物

①在自然界里，我们常见的是昆虫吃植物。那么世界上有没有吃虫的植物呢？有。

②有一种会吃虫的小草叫茅膏菜。它的叶子是半月形的，又嫩又绿。叶子长满了柔毛，柔毛上还带着黏液。要是小虫落在上面，马上就会被它粘住。叶片同时紧紧地卷起来，小虫怎么也逃脱不了。

③有一次，一只苍蝇被茅膏菜的叶子粘住了，那只苍蝇嗡嗡直叫，拼命地拍打着翅膀。可是，它越是挣扎，叶子就卷得越紧。到后来，苍蝇竟被消化了，只剩下两片翅膀和六条细腿。

④还有一种叫猪笼草，也是吃虫的能手。

⑤猪笼草全身红红绿绿，打扮得很美丽。它的叶子长长的，又宽又大，叶尖伸长成卷须，并挂着一个袋子。袋子小的不过一二寸长，大的有三四尺长，可盛四五碗水。袋子上面有个盖，半开着口，袋口和盖上全是细毛，细毛上有很甜的蜜汁。那些贪吃蜜汁的小虫，一飞到袋口上，脚还没有站稳，就会跌下去。原来，这些袋子的袋口和内壁都很滑，袋底还有“积水”，小虫跌进了口袋，就再也爬不出来了。等小虫腐烂以后，猪笼草就吸收那汁液来维持自己的生命。

⑥有一次，一位植物学家亲眼看见一条蜈蚣在猪笼草的袋子里，半截身子露在袋外，正在竭力挣扎着想爬出袋子，可怜那袋里的半截身子，已经腐烂得不成样子了。

【1】在文中找到下列词语的近义词。

维系——（______）                 尽力——（______）

【2】短文介绍的吃虫“能手”是___________和___________。“能手”的意思是___________

【3】在短文中用波浪线画出描写茅膏菜样子的句子。

【4】比较第②段和第⑤段我们可以发现，这两段话都是先介绍植物的样子，再介绍_______________

【5】请根据第⑤段的内容给下列语句排序。

（______）小虫飞到袋口上。

（______）用袋口和盖上细毛的蜜汁吸引小虫。

（______）吸收汁液维持生命。

（______）小虫腐烂。

（______）小虫掉进“积水”中。

11、阅读并回答问题。

最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。”

土地爷爷跟着小猴到里屋一看，呀，麦囤里堆得满满的！小猴自豪地说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧！”老人抚摸着小猴的头，高兴地说：“谢谢你！”

【1】用横线画出小猴子的话，你觉得这是一个（___________）的小猴子。

【2】从文中给下面的词语找出近义词。

  秘密——（   ） 骄傲——（ ）

【3】《三袋麦子》这篇课文中，你喜欢小猪、小牛、还是小猴？请说明原因。

_______________________________

【4】假如土地爷爷也给了你一袋麦子，你会怎么做？简要说明你这样做的原因。

____________________________

12、选一选

宋代的皇帝赵佶喜欢以诗做画。有一次，他出了一句“深山藏古寺”的诗句令画师们作画。下面这四幅图：

第一幅:一座深山前画着一座寺庙。

第二幅:一座深山。

第三幅:一座深山后露出寺庙的一个角。

第四幅:一座深山，一道弯弯曲曲的石阶上，一个和尚挑着水。

我觉得第（   ）幅最合适，因为（ ）。

（第一幅表示深山有古寺，第二幅表示深山无古寺，第三幅表示深山露古寺，第四幅才表示深山藏古寺。）

13、课内阅读。　

一天，我在我家草料棚的蜂窝里提了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”

【1】给选文中加点的词换个意思相近的词。　

激动——　（______）　 推测——　（______）

【2】在蜜蜂身上做记号的原因是____________________________________

【3】根据选文内容将下列句子按顺序排列。　

①叫小女儿在蜂窝旁等着。

②捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

③回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了。

④来到离家四公里远的地方。

⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂

顺序是：_____________________________________________

14、阅读《 吐鲁番盆地》，完成练习。

吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面155米，是我国最低的地方，也是世界第二低地。吐鲁番盆地每年六月至八月气温均高于40摄氏度，最高可达48.1摄氏度，而地表温度则高达75摄氏度以上;加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)，横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏(　　　)的阳光(　　　)下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。

夏天这里的人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长上任时正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！

夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。如果带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快就可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分(　　　)的野餐。

吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林荫路：两侧树分为三行，一行是钻天白杨，一行是桃树，一行是梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人既有遮阳蔽日之处，又有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。那些走得又热又渴的行人，惊喜地扑到这清凉的树荫下，大口地吃着酸甜解渴的水果的时候，该是多么感激这不知名的种树人啊！

大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

【1】短文括号里应填入的词语正确的一组是(　　)。

A.强烈 照射　 别致

B.猛烈   照射   精致

C.强烈   照耀   别致

D.猛烈   照耀   精致

【2】吐鲁番盆地夏季的特点是_____，作者举了哪些事例来说明这个特点呢？列举两个。

__________________________________

【3】作者引用《西游记》中“八百里火焰山”，说明了（_____）。

①吐鲁番盆地很长

②夏季吐鲁番盆地热浪袭人

③吐鲁番盆地的与众不同和奇特、壮观

④“火焰山”的原型就是吐鲁番盆地

【4】短文最后一个自然段的作用是什么？

___________________________________

15、阅读短文，完成练习。

种子的“____________”

植物的繁衍（yǎn）主要靠种子。如果种子成熟后，完全落在植株的脚下，势必会使很多种子失去生存的机会。植物在漫长的进化过程中，神奇地解决了这一问题，那就是种子会“旅行”。

乘风“旅行”

许多植物的种子借风的力量来旅行。这一类植物，最典型的当属有“伞兵”之称的蒲公英。蒲公英的种子顶端有细毛构成的“小伞”，种子成熟后，风吹来，“小伞”便带着种子随风飘荡，最后在远方安家落户。种子会乘风“旅行”的还有柳树、杨树、悬铃木、合欢树等。

水路“旅行”

不少水生植物的种子是借水“旅行”的。深秋，莲子成熟了，整个莲蓬就会落到水里。莲蓬生有许多气孔，身子轻，不会沉入水底。它会借助水的流动或风的吹动，在水面漂荡，然后在合适的地方安家落户。生长在海边的椰（yē）子，也是靠水路来传播种子的。椰子的果实虽然很大，但由于外面包裹（guǒ）着一层纤维组织，它们像毛发一般，中间充满了空气，所以落到海里不会沉底，而是随着海流漂动。它既不会腐烂，也不会破裂，有的竟“旅行”上千千米，才找到安身的地方。

搭车“旅行”

有一类植物的种子会借助动物来传播。它们大多有鲜艳的外表和诱人的味道，以此来吸引过路的鸟雀吞食。这类植物的种子都有一个保护层，鸟雀的肠胃不会把它们消化。这样，植物的种子就会被鸟雀带到很远的地方。西瓜、甜瓜的种子，即使被人或大型动物吃进肚子里，只要种子不被咬破，它在肠胃里就也是作一趟“旅行”，然后随着人或动物的大便排泄出来，并落地生根。种子生根后，粪便又成了它生长的好肥料。

自力“旅行”

有些植物的种子能靠自身的力量“旅行”。美洲的沙箱树，果实成熟的时候会自行爆裂，发出巨响，把种子弹出十几米外后纷纷落下，其爆破力量之大，连人也会避而远之。热带植物沼泽木犀（xī）草，它的种子射程可达14米，果实裂开的时候，会发出类似开枪射击的响声。一声爆响，种子便被弹射出去。

【1】请根据短文内容选用一个关键词，把题目补充完整。

【2】联系上下文解释加点的词语。

安家落户：_________________________________________________________

【3】仿照例句的写法，写一写椰子和木犀草种子的旅行。

例：蒲公英的种子，就像“伞兵”一样随风飘荡。

（1）椰子的种子，就像________________在海上漂流。

（2）木犀草的种子，就像________________被射了出去。

【4】下面关于短文内容的说法，正确的一项是（   ）

A.植物的繁衍全部要靠种子

B.生长在海边的椰子是搭车“旅行”的

C.美洲的沙箱树的种子能靠自身的力量“旅行”

D.短文介绍了植物种子可以借助其他植物传播

【5】短文围绕植物种子会“旅行”，分别写了植物种子_______________、_______________、_______________、_______________四种“旅行”方式。

16、口语交际。

今年春节新型冠状病毒流行期间，李叔叔出门总不戴口罩，认为戴口罩很麻烦，你会怎样劝告他？请写一写。

_____________________________________

17、按要求写句子。  

（1）如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。（用划线的词造句）  

_________________________

（2）果农真是好帮手机器人看来的呢（连词成句并加标点）  

_________________________

（3）那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。（缩句）  

_________________________

（4）小姑娘把水罐递给了这个过路人。（改为“被”字句）  

_________________________

18、按要求改写句子。

1．星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌。（改为拟人句）

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2．宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。（改为比喻句）

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3．正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音。（用加点词造句）

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4．语文老师问：“你在想什么呢？（改为转述句）

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5．读了这篇课文，让我很受启发。（修改病句）

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6．赵宇的眼里闪着激动的泪花。（缩句）

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19、修改病句。

1．预习课文，我查了新华字典。

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2．晚上奶奶坐在灯下看报纸。

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3．操场上同学们开心地玩着。

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4．我站在高高的山顶上。欣赏着初升的太阳。

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5．昨天晚上，我把赶海这篇课文读了三遍。

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20、修改病句。  

（1）向高高飘扬的国旗敬礼。  

________

（2）小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。  

________

（3）她穿着一件白色的上衣和一顶红色的帽子。  

________

21、综合填空。

（1）小明总觉得自己不如别人，没有一点自信，我会用屈原的名句劝告他：“ _________________  ”。

（2）当你看到夕阳西下、霞光万道的景象时，会想到唐代诗人李商隐《 乐游原 》中的诗句：“ ____________________________”。