长春2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、球是什么做的？（　　 　）

A．气球

B．火红鹤

C．刺猬

2、我会用“_____”标出加粗字的正确读音

网络（nuò  luò） 家庭（tíng  tín）   敞（chǎng  shàng）开

辅（bǔ  fǔ ）导   屏（pín  píng）幕 恋恋（liàn  làn）不舍

3、选择正确的答案，把序号填在括号里。

（1）“绝”的意思有：A.断绝。 B．完全没有了；穷尽；净尽。 C．独一无二的。 D．绝对。

①看来想拿出绝招，只有练。(  )

②克莱谛绝不是故意的。(  )

③办法都想绝了，我还是解不出这道题来。(  )

（2）“三胖早把嘴撇到下巴颏了。”这句话是(  )

A．动作描写。 B．语言描写。 C．心理描写。

（3）小柱子是为(  )而苦练绝招的。

A．显示自己  B．长本领 C．挽回面子

4、给带点字选择正确的读音。(在正确的读音下面画上“——”线)5分

（1）从月球采回的一块岩( yán yuán )石，估( gū  gǔ )计它的年龄( líng  níng )已有46亿年。

（2）太阳光具有杀菌( jūn jīn )的能力，我们可以利用它来预( yì  yù )防和治疗疾病。

5、根据课文填写内容。

（1）“兔不可复得，而身为宋国笑”。

这句话的意思是：他没能再得到兔子，自己却被宋国人嘲笑。根据课文内容想一想为什么宋国人不会再得到兔子？

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（2）“说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”陶罐省略的话可能是：_______________

（3）鹿最终能够逃脱狮子的追捕靠的是______________，而不是_____________________________。

6、补充词语并选一选。（选序号）

①（____）人（____）目    ②（____）（____）团结    ③碧空（____）（____）

④（____）（____）隔绝     ⑤亡（____）（____）牢    ⑥（____）（____）勃勃

上面的词语中，表示天空晴朗的词语是（____）；告诉我们做错了事及时补救还不算晚的词语是（____），像这样来自于寓言故事的成语我还知道：________、_________。

7、看拼音，写词语。

màn cháng   bǎo  jiàn xiōng měng  

（________） （________）   （________）

wèi  jù   yá  chǐ   bǐ  shǒu

（________） （________） （________）

8、看拼音写词语，请根据拼音在田字格中工整地写出词语。

yōu xián qiān xū dào yìng zī shì

jīng yàn què shí lì hài xíng shì

9、课内阅读。

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大__概　这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

【1】“我”捉到蜜蜂后，做了哪些事？在“（ ） ”里打“√”。

（ ）把蜜蜂放进纸袋里

（  ）让小女儿带走蜜蜂

（  ）给蜜蜂做了白色记号

（  ）记录飞回的蜜蜂

（  ）在四公里外放蜜蜂

（  ）让女儿在蜂窝旁等着

【2】“我”为什么要把蜜蜂装在纸袋里带走？（　　　）

A. 因为“我”害怕蜜蜂。

B. 因为“我”不想把蜜蜂弄丢。

C. 这样做是为了不让蜜蜂看到和记住回家的路。

【3】画线的句子中，“大概”这个词语可以去掉吗？为什么？

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【4】请仿照短文最后两句话，写一写自己观察到的现象和思考的问题。

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10、阅读课内片段，完成练习。

总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。

最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。

【1】借助关键词语理解句子。

（1）“小沙只得规规矩矩由老师傅摆布”一句中的“只得”“规规矩矩”这两个词语让我们体会到了小沙__________的心情。

（2）“冤家”的意思是_______，在这里是幽默的说法，体现了小沙的心理。

【2】认真阅读选段，说说在小沙眼中，老剃头师傅剃头有哪些缺点。

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【3】下列对选段中画“——”的句子理解正确的一项是（     ）

A．老师傅不但强行给小沙剃头，而且在剃头时让小沙吃尽苦头，从孩子的眼光看，那简直是害人不浅，真是“害人精”

B．老师傅剃头技艺不精，收费很高，就是一个“害人精”

【4】用“﹏﹏﹏”画出表明小沙任由老剃头师傅摆布的原因的句子。

11、阅读短文，回答问题。

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一只馋猫，偷吃鼠夹（jiá jiā）上的香饵，两条前腿被鼠夹（   ）地夹住（jiá jiā）了。它竖起胡须，大声喊道：“哎呀，大水冲了龙（lónɡ  lǒnɡ ）王庙——自家人不识自家人。我是猫，专吃老鼠的猫呀！”

鼠夹（　　 ）地说：“嚷什么，我抓的是贪嘴的小偷，不管它本来叫什么名字。”

“亲爱的鼠夹兄弟，你就不能松一松吗？我觉得自己的双爪都快要断了。看在我们曾经共同防过老鼠的份上，松一松吧！”

鼠夹（　　）地回答：“我有什么办法呢？猫先生，如果防盗贼（dào  dǎo ）的反倒（ dǎo  dào　 ）成了盗贼（ zéi  zén），它理应（yīnɡ  yìnɡ）受到加倍的惩罚！”

【1】给这篇短文加上一个题目，写在下面横线上。

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【2】给短文中加粗的字选择正确的读音画√。

【3】根据上文，在括号里填上适当的词语。

【4】“大水冲了龙王庙——自家人不识自家人”是一条歇后语，你知道它的意思吗？

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【5】你觉得鼠夹该不该松开猫呢？为什么？

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12、课内阅读：雪儿（节选）

雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。我望着它那金黄的眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。”我把雪儿轻轻捧起，雪儿望望我，似乎在向我祝福，然后向蓝天飞去。

【1】找出短文中的一对反义词。

（ ）——（ ）

【2】“我”把雪儿放飞，雪儿为什么又飞回阳台？

【3】“我把雪儿轻轻捧起，雪儿望望我”，如果雪儿会说话，它会对“我”说什么呢？

13、阅读短文，完成练习。

黄蜂

在九月里的一天，我和我的小儿子保罗跑出去，想去瞧一瞧黄蜂的巢。

小保罗的眼力非常好，再加上特别集中的注意力，这些都有助于我们的观察很好地进行。我们两个饶有兴趣地欣赏着小径两旁的风景。

忽然，小保罗指着不远的地方，冲着我喊了起来：“看！一个黄蜂的巢。就在那边，一个黄蜂的巢，比什么都要更清楚呢！”果然，在大约二十码以外的地方，小保罗看见一种运动得非常快的东西，一个一个地从地面上飞跃起来，立即迅速地飞去，好像那些草丛里面隐蔽着小小的即将爆发的火山口，马上要将它们一个个喷出来一般。

我们小心谨慎地慢慢地靠近那个地点，生怕一不小心，惊动了这些凶猛的动物，引起它们对我们的注意和攻击，那样的话，后果可是不堪设想的。

在这些小动物们的住所的门边，有一个圆圆的裂口。口的大小大约可容下人的大拇指。同居一室者来来去去，进进出出，摩肩接踵地向相反的方向飞去飞回，不停地忙碌着。

突然，噗的一声，我不觉吃了一惊，但是马上又醒悟过来了。我忽然想起现在我们正处于一个很不安全的时刻。要是我们太靠近去观察它们的行踪，就会引起不良的后果。因为，这样的不速之客会让它们感到不安，会激怒这些容易发脾气的战士来袭击我们。因此，我们不敢再多观察了。再观察下去就意味着要“牺牲”更多的东西了。

我和小保罗记住了那个地点，以便日落后再来观察。到了夕阳西下的时候，这个巢里的居住者，全体都应该从野外回家了。那样，我们就可以更好地观察了。

【1】根据意思从文中找出相应的四字词语，写在后面的括号里。

（1）事情的结果不能想象，指会发展到很坏或很危险的地步。（__________）

（2）肩碰肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤。（__________）

（3）指没有邀请而自己来的客人。（__________）

【2】短文中有一个关键句，能很好地体现小保罗观察事物时的优点，请用点标出来。

【3】下面句子中画“   ”的部分按括号中的要求修改是否合理？为什么？

果然，在大约（去掉这个词语）二十码以外的地方，小保罗看见一种运动得非常快的东西（改成“快速飞的黄蜂”），一个一个地从地面上飞跃起来……

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【4】作者和小保罗观察得十分细致，否则不可能写得这么清楚。请用“﹏﹏﹏”画出能体现作者或小保罗观察细致的句子。（最少两处）

14、阅读

朝阳和夕阳为什么都是红色

早晨，我们常常看到红彤彤的太阳从东方升起；傍晚，我们在西边的天空看到的太阳满脸是红红的，像喝醉了酒一样； 而中午的太阳，却发出炽白炽白的光芒。早晚的太阳为什么总是红红的呢？

有人告诉我们，太阳的红色是“染”上去的，是大气给太阳“染”上了红色。你感到奇怪吗？也许你会问，大气本身没有颜色，怎么会把太阳染红呢？

“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?”你记得这样一句诗吗？这里其实说明一个道理，太阳光并不是白色的，而是由七种颜色组合而成的。只有当这七种颜色的光一齐射过来时，我们的眼睛看上去才觉得太阳光是白色的。可太阳的七种光线有时并不是一齐射到同一块地面上来的，因为地球周围包围着一层很厚很厚的大气层，我们的眼睛是透过这大气层才看见太阳光的。大气本身是无色透明的，但大气层内包含着数不清的气体微粒、灰尘和小水滴。你可别小看了这些小家伙，它们会把一部分阳光散射开来，把另一部分阳光挡回去。

清晨和傍晚，太阳光是斜射的，它通过的大气层比直射时要厚得多，除了红色和橙色，其他颜色的光都被散射了，所以我们看到了红彤彤的朝阳和夕阳。而中午阳光直射，通过的大气层相对薄一些，阳光的力量又强，七种颜色的光线一齐射到地面，我们见到的就是炽白的阳光了。

【1】文中画“_____”的句子运用了（ ）的修辞手法。

A.比喻 B.拟人 C.夸张

【2】下列有关太阳光的说法正确的是（   ）

A.太阳光是红色的。 B.太阳光是白色的。

C.太阳光是无色透明的。 D.太阳光是由七种颜色组合而成的。

【3】第3自然段中“你可别小看了这些小家伙”中的“这些小家伙”不包括（   ）

A.气体微粒 B.灰尘 C.小水滴 D.七种颜色的光线

【4】下列说法正确的是（   ）

A.中午的太阳会发出红红的光。

B.早上太阳光可以一齐射到地面上。

C.大气本身是无色透明的。

D.太阳光的颜色不受大气层的厚度的影响。

【5】朝阳和夕阳为什么都是红色的？（ ）

A.因为阳光的力量很强，所有的光线都可以射到地面上。

B.因为大气层很薄，所有的光线都可以一齐射到地面上。

C.因为太阳本身就是红色的。

D.因为清晨和傍晚，太阳光斜射穿过大气层，只有红色、橙色的光线可以射到地面上。

15、课内阅读。

英子犹豫了一会儿，（  ）地站了起来，眼圈（  ）。在全班同学的注视下，她终于（  ）地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声（  ）而（  ）。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

1．根据课文内容填空。

2．找出英子内心紧张、自卑和痛苦的句子用“____”画下来。

3．照样子，写一写。

慢吞吞：___________ ___________

一摇一晃：___________ ___________

4．英子为什么犹豫？又为什么流泪？

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5．同学们前后两次掌声分别表达了什么？

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16、记下你们的小组讨论和最终结果。

春游是个集体活动，最终地点的确定要综合大家的意见。如果各执己见，活动就没法开展了。请记下你们的小组讨论和集体决定。

小组讨论：

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集体决定：

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17、修改病句。

1．今天开家长会，各位家长们都到齐了。

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2．任何一切困难都吓不倒我们少先队员。

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3．突然，天暗下来了，漂泼大雨、倾盆大雨从天而降。

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4．这是一幅多么美丽好看而又漂亮的图画呀!

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5．各种颜色的彩旗在空中飘扬。

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18、用简练的语言描写某人的外貌特点。（不出现真名，50字左右）（5分）

19、用修改符号修改病句。

（1）快递员许多每天穿行在大街小巷，给人们送货。

（2）他今天没来上学，大概可能生病了。

（3）同学们穿着整齐的校服和鲜艳的红领巾。

20、修改下面的语段。

突如其来的新冠肺炎疫情，让我们度过了一个慢长的寒假，终于盼来了开学，同学们都带着口罩来到学校，老师反复一次又一次强调要勤洗手，人与人之间一定要距离保持，同学们都积极响应．有的还被评为《抗疫小卫士》。

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21、习作。

同学们，童话世界可真神奇！让我们来编写童话故事吧。请你根据提供的材料展开想象，续编一个童话故事。材料如下：

一天小老鼠皮皮对他的父母说，他要到海边去旅行。“世界上到处充满了恐怖，你可千万不要去！”父母叫道。“我已经下定决心了，”小老鼠坚定地说，“无论如何，我也要去看看壮阔的大海和美丽的日出。”

一个朝霞满天的清晨；皮皮怀着美好的愿望，告别父母，踏上了去往大海的道路……

提示：看完上面的材料，你的脑海中浮现了怎样的画面？你想到了什么样的故事？请你自拟题目，然后展开想象，接着把童话故事续编下去吧。